Подскажи/уточни - что ты разметил?

И пока эта борьба обостряется, я хочу, что­бы ваша рука продолжала тянуться к лицу с

---

такой ско­ростью, с какой ваше подсознание производит тщатель­ную

---

настройку, которая позволит вам иметь

---

то, что вы хотите и в чём нуждаетесь, и не быстрее. Отлично! Так, чтобы когда ваша рука коснётся, наконец, лица, тогда и только тогда вы ощутили бы

---

взрыв уверенности, реши­тельности и бодрости,

---

распространяющий их по всему вашему телу. Ваше подсознание может вспомнить время, когда вы были так

---

сыты, что не могли больше съесть ни кусочка. И я хочу, чтобы такое воспоминание пришло к вам прямо сей­час, и в такой

---

степени, чтобы вы вообще не могли думать о еде. На самом деле люди всегда учатся подсознательно. Когда вы осва­ивали буквы алфавита, вы не сознавали, что они образу­ют целую

---

сферу чтения и письма,

---

которая останется с вами навсегда; вы не понимали, сколько применений у вас будет для неё. Но это — строительные блоки того

---

выбора, который вы хотите сделать. Знание чувства сытости и

---

знание о том, что происходит, когда вы делаете правильный вы­бор, сейчас. И вы чувствуете, как вы чуть опускаетесь и чуть поднимаетесь; и пока вы опускаетесь, вы научаетесь чуть больше, и ваше подсоз­нание производит сейчас изменения, настраивая уровень метаболизма для замены чувства

---

голода, которое было нужно в прошлом, на более слабое чувство

---

голода, кото­рое будет возникать лишь тогда, когда это действитель­но будет вам нужно, и беря все эти лишние чувства и превращая их в дополнительное удовольствие. Отлично! Ежесекундно сжигать калории; и пока вы погружаетесь всё глубже, я хочу, чтобы ваше подсознание поняло бы свою ответственность и взяло бы на себя ответственность за то, чтобы сделать эти изменения долговременными и оставить их у вас, потому что это процесс принятия строительных блоков и построения из них новых влечений, более полезных до­полнений вашего поведения, и использования их для построения твёрдого основания для

---

такого поведения, которое будет удовлетворять вас. Вместо этого вернитесь

---

к тому, что действительно приятно, и повторите это намного больше раз. Я хочу, чтобы ваше подсознание взяло бы это новое

---

чувство, ко­торые вы испытали до этого, и десятикратно усилило бы его, чтобы просто напомнить вам. Я хочу, чтобы подсознательная часть вашего ума на­чала бы сейчас медленно и непроизвольно поднимать левую руку, и перестраивать, и производить все

---

измене­ния, которые нужны, чтобы гарантировать, что не будет никаких ожиданий решения этой проблемы…

В сущности, коротко это сводится к тому,

---

что вся­кий, кто пытался сидеть на той или иной диете, знает, как это трудно. А

---

те, у кого нет никаких проблем с дие­тами, говорят, что это легко. Знаете, у меня

---

есть друзья, которые могут пойти и съесть всё, что есть в Орландо. Единственная разница во всём этом —

---

в том, что в одном случае мы что-то говорим сознательной части ума, а в другом — эффективно работаем с автоматическими программами, которые управляют метаболизмом тела. Это как та

---

гарантия, которую вы получаете, когда берёте напрокат автомобиль. Но если вы считаете, что это даёт вам право делать

---

то, что вы хотите, то они рас­считывают, что вы довели до автоматизма те процессы, которые говорят вам: «Не разбей эту машину!» Но у вас доведены до автоматизма и те

---

процессы, ко­торые говорят вам, например, «не есть!», и следовать этим принципам. А теперь я хочу, чтобы вы начали освоение нового навыка, пришли к новому

---

пониманию, которое позволит вам на подсознательном уровне приступить к изменени­ям, которые будут длительными и будут приносить вам удовлетворение и радость. И сохраните эти картины, кусочки про­шлых времён, когда у вас был

---

навык, который ещё не закрепился у вас так, как вы этого хотите. И позвольте мне побеседовать наедине с

---

той частью вас, которая по­нимает только

---

то, что имеет реальное значение. Поэтому я хочу, чтобы ваше подсознание позволило бы этой руке медленно опускаться, но только с

---

той ско­ростью, с которой другая рука начинает непроизвольно подниматься. И не раньше, чем ваше подсознание начнёт

---

изменения, которые останутся с вами на всю вашу жизнь. Потому что ваше подсознание умеет поддерживать жир на среднем уровне, чтобы вы могли всплыть чуть выше и чуть дальше, но оно установило его на

---

уровне, который вам не нравится. А теперь пора перелистать назад страницы времени и позволить вашему подсознанию перенастроить ваши внут­ренние влечения таким образом, что когда вы будете смотреть на пищу, зная, что это — не лучшая еда для вас, ваше подсознание скажет вам: «Не сегодня!» А ког­да вы будете есть, зная, что ещё не время, оно пошлёт вам

---

сообщение, которое заставит вас почувствовать всем своим существом: не сейчас. И тогда весь ваш мир уже не будет переворачиваться в борьбе с пищей, а начнёт становиться более приятным для вас, и вы будете прини­мать правильные

---

решения, которые начнут изменять ваше отношение к пище таким образом, что влечение к вредной пище будет ослабляться у вас, а удовольствие и жажда жизни будут расти соразмерно тому, как подни­маются сейчас ваши руки. Я хочу, чтобы ваша левая рука потихоньку начала ощущать притяжение к лицу, как будто между нею и вашим носом натянута

---

резинка, которая стягивается всё сильнее и сильнее. Я хочу, чтобы вы почувствовали, что борьба в вашей руке усиливается, потому что в то время, как она усили­вается и обостряется, я хочу, чтобы ваше подсознание произвело бы всю необходимую настройку на подсозна­тельном уровне для того, чтобы вы начали получать имен­но то, что вам нужно: изменение ваших чувств к пище и изменение вашего метаболизма

---

таким образом, чтобы вы смогли сбросить свой вес до нужного вам значения. И пока эта борьба обостряется, а на подсознательном уров­не усиливается притяжение, вы совершаете изменения, прямо сейчас;

---

изменения, которые останутся с вами всю вашу жизнь.

Всякая система может быть отражена в виде онтологии.

---

Но, не всякая онтология - в виде системы.

Ну, семантика и синтаксис всё же скорее в сумме образуют систему, а не онтологию.

Вопросы бывают разные:

---

--семантические

---

--синтаксические

---

--"императорские"

Ни одного из указанных вопросов ни в какой "лингвистической"/"грамматической" классификации не будет. Потому что это семантика, а не синтаксис.

Во всех указанных вопросах есть очень большой практический смысл в независимости от того, насколько красиво они вписываются в теорию.

---

Нам не нужны теории. Нам нужны практические/прикладные классификаторы, типа:

---

--По своей сути "должен делать Х" = "запрещаю не делать Х" (поэтому люди часто скорее говорят, что должны делать Х, а при этом сами не понимают почему не делают это самое Х)

---

-- Ну, в этой теме много неявных форм утверждений/отрицаний.

---

--Я взял эту форму запрещения из описания деонтической модальности. Она мне показалась близкой по теме, потому что тоже идет работа/разбор поступков относительно некой системы норм.

---

Ну да.

---

Но, в этой теме нам надо уже заглядывать краем глаза в школьные учебники для освежения памяти. А в них со словом "модальный" можно увидеть много всяких картинок:

---

Ну да. В таком же формате.

---

Но, это очень желательно, чтобы разметка слов была перенесена на аудиограмму. Вот как ты сделал в этом нынешнем проходе:

---

http://metapractice.livejournal.com/470540.html?thread=12028940#t12028940