Показаны записи 1071 - 1080 из 2071
[pic]

ТРИ ЗОЛОТЫЕ МЕДАЛИ

Моделируем тайцзи, выпуск 12
http://metapractice.livejournal.com/263859.html

Только что позвонил kajhe. Он вернулся из Сеула с очередных международных соревнований по тайцзи и ушу. В своей возрастной категории он взял ТРИ ЗОЛОТЫЕ МЕДАЛИ.


http://www.nspu.ru/content/news/index.php?ELEMENT_ID=1591

(на снимке Борис Олегович Майер слева)
[pic]

Метамоделируем метамодель

Магия появления моделиста, выпуск 20
Магия появления моделиста (14)
http://metapractice.livejournal.com/162973.html#comments
Магия появления моделиста (20) способы суммирования навыков
http://metapractice.livejournal.com/301237.html


В данной теме предлагается методами метамодели (в самом широком их разнообразии) исследовать саму метамодель (в самом широком её понимании).

Далее мысли на базе собственных размышлений и познавательных диалогов с метапрактиками.

[pic]

Способы суммирования навыков

Магия появления моделиста, выпуск 19
http://metapractice.livejournal.com/235005.html

I. На стратегическом уровне суммирование навыков обеспечивается следованием эволюционному пути развития коммуникатора:

(1) Занятия «глубоким» кодовым отзеркаливанием.

Кодовое отзеркаливание разных носителей/образцов «экселенса» обеспечит укладку навыков "слоями", так что они будут работать параллельно.
Надо иметь ввиду по меньшей мере три совершенно разные и даже взаимоисключающие каждая другую системы подхода к составлению последовательности занятий. [...] Система, воспроизводящая последовательность личного развития отцеположников НЛП. [...] для Ричарда В.Б. это была метанойя кодового отзеркаливания
http://metapractice.livejournal.com/114706.html
[pic]

Интервью с президентом европейской EMDR

Моделируем EMDR, выпуск 10
http://metapractice.livejournal.com/297603.html

Вот здесь интервью с Уди Ореном (президентом европейской ассоциации EMDR)
http://emdr-ru.livejournal.com/3159.html


[pic]

Episodic memory: reconsolidation

Моделирование памяти, выпуск 3
http://metapractice.livejournal.com/298073.html

Episodic memory: reconsolidation
Lynn Nadel, Almut Hupbach, Oliver Hardt and Rebecca Gomez
Department of Psychology, University of Arizona, Tucson, AZ, USA 2
Department of Psychology, McGill University, Montreal, Que., Canada

[pic]

U.C.L.A - Philadelphia - Pasadena - Chicago - San Diego

His voice goes with us, выпуск 7
http://metapractice.livejournal.com/291978.html

Milton Erickson 1952 U.C.L.A 01


Milton Erickson 1952 U.C.L.A 01
Now, my topic for this afternoon is … eh … control of physiological functions by hypnosis. And I'm also enlisted later for hypnotic approaches in therapy. Actually, of course, I have a feeling that it is rather difficult thing to do because in any approach to physiological control one also makes use of therapeutic approaches also. And so I'm not really going to try to make a differentiation or to try to make a [00:47 – 00:48] lecture on the subject. Both topics involve a question of techniques and the both concern with the adequate functioning of the individual as the personality and his functioning in a desired manner. [01:10]

[pic]

Основа «theory of mind»

Отзеркаливание, выпуск 11
http://metapractice.livejournal.com/299200.html

...попросили написать о зеркальных нейронах. С этими нейронами проблема в том, что мозговеды поголовно о них уже знают (чтобы ничего о них не узнать, мозговеду надо закопаться в субстрат, законопатив глаза и запломбировав уши), а все остальные не всегда понимают, с чего мозговеды с ними так носятся. Поэтому я постараюсь разъяснить последнее, а чтобы мозговеды не померли со скуки примеры будут в основном из последних обзоров Giacomo Rizzolatti, который эти нейроны и открыл в 1992 году, и послал статью в Nature, где ее не напечатали по причине «lack of general interest». С «general interest» они довольно сильно промахнулись. Дело в том, что в нейрофизиологии существует своя «проблема промежуточного звена». Возникновением этой проблемы мы…
[pic]

Когда дозреет технология?

Экспрессия искусственных лицевых интерфейсов, выпуск 3
http://metapractice.livejournal.com/256357.html

Совсем недавно по этому поводу проводилось исследование, выявившее, что ощущения испуга и отторжения вызываются процессами, происходящими в теменной доле мозга, и связаны главным образом с несоответствием наблюдаемого и ожидаемого: если объект выглядит как человек, но двигается не совсем так (или совсем не так), как можно было бы ожидать от человека, как предполагает двигаться человеческая анатомия, устройство его скелета и мышц, наш мозг начинает бить тревогу.

Актёров специально обучают двигаться так, чтобы "мелкой моторики" оставался минимум: движения должны быть уверенными и чёткими, но при этом естественными, свободными.

[pic]

Остановилась ли эволюция мозга?

Понемногу обо всём, выпуск 24
http://metapractice.livejournal.com/294087.html


Ученые из Кембриджского университета, исследуя структуры мозга человека, пришли к шокирующему выводу: эволюция интеллектуальных способностей, которая продолжалась несколько миллионов лет, сейчас достигла своего физического предела. - Умственные способности человека достигли своего пика, поскольку дальнейшее развитие мозга оказало бы слишком большую нагрузку на организм, - объясняет полученные выводы профессор нейробиологии, автор нашумевшей книги «Работа встречается с жизнью» Саймон Логлин. - Никакие законы физики и физиологии уже не позволяют увеличивать интеллектуальную деятельность гомо сапиенс.
http://www.vladimir.kp.ru/daily/25728.5/2719064/


[pic]

Повтор жестов и мимики собеседника не всегда полезен

Отзеркаливание, выпуск 10
http://metapractice.livejournal.com/285069.html

«Отзеркаливать» жесты собеседников рекомендуют многие психологи — от авторов руководств «Как не сойти за умного» до серьёзных исследователей. Это якобы способствует взаимопониманию и зачастую помогает карьере. Коллектив учёных (два психолога и два философа) из Калифорнийского университета в Сан-Диего (США http://www.ucsd.edu/ ) провёл исследование, доказывающее, что «успех отзеркаливания зависит от отзеркаливания правильного человека в правильное время по правильным причинам».

Дочитали до конца.