Определения для моделирования (1)
metanymous в Metapractice
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
| Определения для моделирования | |||||
| 18. Коучинг vs терапия; EMDR | 18 | metanymous | |||
| 17. Моделирование - это практическая философия | 147 | metanymous | |||
| 16. Определение терапии в модели ЦИ | 6 | meta_eugzol | |||
| 15. Н, Л, П | 5 | meta_eugzol | |||
| 14. Талант/ талантливость – Гений/ гениальность | 3 | metanymous | |||
| 13. Фоновые определения | 0 | metanymous | |||
| 12. Первичное моделирование | 5 | metanymous | |||
| 11. Экспрессивное Считывание Интерфейса. | 110 | metanymous | |||
| 10. Experience (определение Эриксона) | 0 | metanymous | |||
| 9. Феномен; Паттерн; Модель; Техника; Методика; Шаблон | 64 | metanymous | |||
| 8. Термины Коржибского | 19 | metanymous | |||
| 7. Феномены/паттерны || методики vs техники | 103 | metanymous | |||
| 6. Неделание в структуре основных форм моделирования | 11 | metanymous | |||
| 5. Феномен | 48 | metanymous | |||
| 4. Определения для моделирования | 6 | metanymous | |||
| 3. Определения для моделирования | 2 | metanymous | |||
| 2. Определения для моделирования | 2 | metanymous | |||
| 1. Определения для моделирования | 23 | metanymous | |||
| Определения для моделирования | |||||
| 2. Определения для моделирования | metanymous | ||||
Определение НЛП
Определение Модели
Определение Техники [методики, шаблона] (НЛП)
Определение Упражнения НЛП
u78
Посоветуйте пожалуйста ссылку на книжку - самоучитель по нлп.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/321384.html
coyl
не стал бы рекомендовать. по той же причине, что не стал бы рекомендовать какой-либо самоучитель по айкидо или карате.
metanymous
НЛП это не айкидо и не карате.
(1) Айкидо и карате являются чисто двигательными системами. Причем такими, что их паттерны могут быть совершенно недоступны/не присущи/не активированы у того, кто карате и айкидо ни грамма не занимался.
(2) Паттерны НЛП всегда (за малым исключением) являются сочетанием языковых паттернов и двигательных. Причем, языковые такие, которые человек уже знает. Двигательные - такие, которые тоже знает. Таким образом, тренировка по НЛП это всегда:
-- тренировка на СОЧЕТАНИЕ языка и обыденных движений.
--тренировка в алгоритмах/последовательностях сочетаний языка и движений
НЛП это алгоритмическое сочетание языка и обыденной экспрессии.
Определение Модели
Определение Техники [методики, шаблона] (НЛП)
Определение Упражнения НЛП
u78
Посоветуйте пожалуйста ссылку на книжку - самоучитель по нлп.
http://community.livejournal.com/ru_nlp/321384.html
coyl
не стал бы рекомендовать. по той же причине, что не стал бы рекомендовать какой-либо самоучитель по айкидо или карате.
metanymous
НЛП это не айкидо и не карате.
(1) Айкидо и карате являются чисто двигательными системами. Причем такими, что их паттерны могут быть совершенно недоступны/не присущи/не активированы у того, кто карате и айкидо ни грамма не занимался.
(2) Паттерны НЛП всегда (за малым исключением) являются сочетанием языковых паттернов и двигательных. Причем, языковые такие, которые человек уже знает. Двигательные - такие, которые тоже знает. Таким образом, тренировка по НЛП это всегда:
-- тренировка на СОЧЕТАНИЕ языка и обыденных движений.
--тренировка в алгоритмах/последовательностях сочетаний языка и движений
НЛП это алгоритмическое сочетание языка и обыденной экспрессии.
23 комментария
сначала старые сначала новые
![[userpic]](https://metapractice.ru/images/none-4ee1bcd692ded7d0186297bdd7e6cfd1.gif?vsn=d)
да честно говоря спорить как-то лень :-)
спорным мне вот видится это утверждение: (1) Айкидо и карате являются чисто двигательными системами. Причем такими, что их паттерны могут быть совершенно недоступны/не присущи/не активированы у того, кто карате и айкидо ни грамма не занимался."
точнее - первая часть утверждения, что айкидо является чисто двигательной системой ... (сразу дать развернутый ответ не готова) ... но дело в том, что в айкидо очень много всяких примочек (типа дыхания и т.д.), про которые очень редко вспоминают или не вспоминают вообще.
впрочем, я бы это отнесла не только к айкидо, но и вообще к любой системе БИ. подобное утверждение на мо
спорным мне вот видится это утверждение: (1) Айкидо и карате являются чисто двигательными системами. Причем такими, что их паттерны могут быть совершенно недоступны/не присущи/не активированы у того, кто карате и айкидо ни грамма не занимался."
точнее - первая часть утверждения, что айкидо является чисто двигательной системой ... (сразу дать развернутый ответ не готова) ... но дело в том, что в айкидо очень много всяких примочек (типа дыхания и т.д.), про которые очень редко вспоминают или не вспоминают вообще.
впрочем, я бы это отнесла не только к айкидо, но и вообще к любой системе БИ. подобное утверждение на мо
да честно говоря спорить как-то лень :-)
:)
но дело в том, что в айкидо очень много всяких примочек (типа дыхания и т.д.), про которые очень редко вспоминают или не вспоминают вообще.
Дыхание = движение.
:)
но дело в том, что в айкидо очень много всяких примочек (типа дыхания и т.д.), про которые очень редко вспоминают или не вспоминают вообще.
Дыхание = движение.
подобное утверждение на мой взгляд идет от того, что занятия часто рассматривают как офп или как способ научиться дравться у ларька.
Он воспроизвел что называется обыденное представление об айкидо/карате. А об НЛП у него нет даже и такого представления.
а те, кто занимается серьезно - молчат за редким исключением
Те кто занимается и молчат, молчать могут просто потому, что их глубокие/секретные представления ничуть не лучше чем обыденные.
Он воспроизвел что называется обыденное представление об айкидо/карате. А об НЛП у него нет даже и такого представления.
а те, кто занимается серьезно - молчат за редким исключением
Те кто занимается и молчат, молчать могут просто потому, что их глубокие/секретные представления ничуть не лучше чем обыденные.
Дыхание = движение только в том случае, если оно осуществляется с "пустой головой". в реальности как раз требуется другое :-)
Дыхание:
--это движение "с полной головой"
--это движение "с пустой головой"
По номиналу дыхание есть движение.
Дыхание:
--это движение "с полной головой"
--это движение "с пустой головой"
По номиналу дыхание есть движение.
да, и я хочу подчеркнуть, что я не беру на себя оценку того, что они делают. Т.е. делать они могут сверх супер замечательно, но это вовсе не гарантирует такое же качество их представлений.
что-то мне вспомнилась одна конференция. спорили мы там спорили по механизмам, а потом встает человек и говорит: "вот я - врач. вы мне скажите - больному лучше или хуже?"
Мнение пациента важнее мнения врача.
это я к тому, что а оно нужно им, качество представлений?
Качество представлений у гуру очень нужно УЧЕНИКАМ этих гуру.
Мнение пациента важнее мнения врача.
это я к тому, что а оно нужно им, качество представлений?
Качество представлений у гуру очень нужно УЧЕНИКАМ этих гуру.
ну, пациенты у нас на разных стадиях восстановления сознания. проще говоря - бессознательные или в литературе это еще обзывают состояние минимального уровня сознания. обратной связи с ними нет и рассказать они сами ничего не могут. :-)
ученики, которые интересуются не практическими вещами, а то, на чем они строятся - на вес золота :-)
ученики, которые интересуются не практическими вещами, а то, на чем они строятся - на вес золота :-)
ну, пациенты у нас на разных стадиях восстановления сознания. проще говоря - бессознательные или в литературе это еще обзывают состояние минимального уровня сознания. обратной связи с ними нет и рассказать они сами ничего не могут. :-)
Фу, господи, теперь я вспомнил. Но что же вы без предупреждения соскользнули :) с айкидо на клиническую органику? :) Так же и заикой сделать можно :)
ученики, которые интересуются не практическими вещами, а то, на чем они строятся - на вес золота :-)
Ученики желающие научиться:
-- быстрее
--качественнее
--дешевле
Фу, господи, теперь я вспомнил. Но что же вы без предупреждения соскользнули :) с айкидо на клиническую органику? :) Так же и заикой сделать можно :)
ученики, которые интересуются не практическими вещами, а то, на чем они строятся - на вес золота :-)
Ученики желающие научиться:
-- быстрее
--качественнее
--дешевле
i>ну, вы и заикание тогда по полочкам разберете :-)
Всякое заикание есть движение.
ну, типа того. только чаще еще и второй пункт опуская :-)
Я не думаю, что опускание второго пункта есть исконее свойство обучаемых. Это сформировали сами гуру.
Всякое заикание есть движение.
ну, типа того. только чаще еще и второй пункт опуская :-)
Я не думаю, что опускание второго пункта есть исконее свойство обучаемых. Это сформировали сами гуру.