Статья впечатлила как минимум несколькими методическими моментами.

---

Выборка почти 950 человек. Это же почти скрининг. При том, что методика сравнительно новая. Пока у нас единичные работы с обследованием порядка десяти человек - уже достижение, там это становится рутиной. Угу.

---

И сама поисковая задача - смотрели максимально связей от того, что можно посмотреть. Опять же по нашим работам ... смотрят одну-две связи ... а тут - сколько можно выявить, столько и посмотрели.

---

Впечатляет.

---

Описанный результат в определенной мере, наверное, подтверждает имеющиеся психологические данные, что женщины спокойно делают пять дел одновременно, а мужчины - концентрируются. Собственно, для сотни дел одновременно такое количество межполушарных, особенно лобных, связей и надо. Тут все предсказуемо до определенной степени.

---

но что интересно. В статье выборка смотрится в трех возрастных группах: достаточно взрослые дети, подростки и молодые люди.

---

Так вот различия в позднем детстве только начинают появляться. И формируются окончательно в подростковом возрасте. т.е. - пубертат и формирование личности по половому признаку.

---

Мне вот в продолжение было бы интересно посмотреть подобные скрининги и лонгитудиальные исследования, скажем, у детей из семей геев. Да и у самих геев. Интересно, а что у них происходит с мозгами? :-)

---

Но сейчас тут могут набежать защитники секс-меньшинств и закидать меня помидорами :-) хотя у меня исключительно научный интерес :-)

ок. Тогда сегодня статью почитаю, и отпишусь :-)

О! Спасибо!

а у вас, случайно, доступа к полному тексту статьи нет?

---

абстракс это, конечно, интересно ... но по тексту там ДТ-МРТ, а по картинке похоже на когерентность. Интересно весь текст почитать.

:-)

---

отчасти - да :-) но, наверное, все же не всегда ...

ну, вы и заикание тогда по полочкам разберете :-)

---

ну, типа того.

---

только чаще еще и второй пункт опуская :-)

ну, пациенты у нас на разных стадиях восстановления сознания. проще говоря - бессознательные или в литературе это еще обзывают состояние минимального уровня сознания. обратной связи с ними нет и рассказать они сами ничего не могут. :-)

---

ученики, которые интересуются не практическими вещами, а то, на чем они строятся - на вес золота :-)

наши пациенты - без обратной связи :-)

---

в идеале.

что-то мне вспомнилась одна конференция. спорили мы там спорили по механизмам, а потом встает человек и говорит: "вот я - врач. вы мне скажите - больному лучше или хуже?"

---

это я к тому, что а оно нужно им, качество представлений?

в таком варианте - согласна