[userpic]

БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ

metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Моделируем эмоции, выпуск 4

Моделируем эмоции
  18. Emodʑi 4 metanymous
  17. Является ли "удовольствие" эмоцией 2 metanymous
  16. Откуда взять 2-3 десятка эмоций? 27 metanymous
  15. Paint It Black 4 metanymous
  14. «Emotions across Languages and Cultures: Diversity and Universals 2 metanymous
  13. Наименования и телесные координаты эмоций 9 metanymous
  12. Наименование эмоций 13 metanymous
  11. Нейрология стресса 24 metanymous
  10. Опишите одну улыбку 6 metanymous
  9. Ненависть и отвращение 84 alexkudashkin
  8. Никаких "базовых" эмоций нет 2 metanymous
  7. Телесные интерфейсы 32 pansa
  7. Любовь - Ф63.9 15 metanymous
  6. "электрическая" радость 3 metanymous
  5. Глаза излучают эмоции 1 metanymous
  4. БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ 22 metanymous
  3. Эмоции - экспрессия - содержание 7 metanymous
  2. Вина - в животе 4 metanymous
  1. Моделируем эмоции 38 metanymous
Даем справку
  3. Контуры "граммофона" metanymous
    Грамматика эмоций metanymous
Моделируем эмоции
  3. Эмоции - экспрессия - содержание metanymous
Модел. эмоции
  39. Развивайте многообразие эмоций, говорят ученые metanymous
  28. Деятельные эмоции/ деятельное удовольствие metanymous
    Моделируем эмоции (4) БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ metanymous
  25. 27 эмоций metanymous
    БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ metanymous
Якорение: паттерн, модель, техники/шаблоны, практика
  4. Якорение: паттерн, модель, техники/шаблоны, практика metanymous
    Чувства как алфавит - слова - фразы - тексты. Состояния к metanymous
Моделируем эмоции
  16. Откуда взять 2-3 десятка эмоций? metanymous
  15. Paint It Black metanymous
    Наименования и телесные координаты эмоций metanymous
  12. Наименование эмоций metanymous
    Развить репертуар эмоции - как? vseslavrus
  5. Глаза излучают эмоции metanymous
Буквализм/literalism
  11. Онтология описания боли на языке метафор metanymous
Эффективность НЛП психотерапии...
  16. Полуэффективность metanymous
http://community.livejournal.com/metapractice/221585.html
--Свиряев писал: ...Если детей с детства учить тому, как чувствовать себя хорошо...
--metanymous писал: ...то эти дети вырастут полными идиотами. Детей с детства надо учить (модель Эриксона):
(а) большую часть "незанятого времени" чувствовать себя нейтрально
(б) эмоции уметь испытывать сильные, но не их разгоном в интенсивности переживаний, но "сильные" их разнообразием (не менее двух десятков "базовых" эмоций) и далее уже сложными комбинациями из базового набора эмоций. Эриксон сравнивал это с буквами алфавита - словами - фразами. Так вот, ребенка надо учить составлять такие "фразовые эмоции". Владеть "грамматикой эмоций". Эмоционально богатый человек своею жизнью пишет типа "тексты" эмоций. А текст из эмоций по отношению к базовым эмоциям будет третьей-четвертой кодововой мета производной.
(в) а еще ребенка надо учить какому-то мастерству. Ну, или не самому мастерству, но как бы "ориентации" на то или иное возможное будущее мастерство. И вот, уже с младых ногтей ребенок начнет типа накапливать крупицы такого мастерства. А с этим мастерством у ребенка надо связать ОДНУ ДЕЯТЕЛЬНУЮ ЭМОЦИЮ. И вот, по мере возможного неограниченного роста мастерства в течении своей жизни человек будет иметь НЕОГРАНИЧЕННОЕ ВОЗРАСТАНИЕ этой деятельной эмоции
...вот какую модель Эмоциональной жизни унаследовали от Эриксона известные нам БиГи. Но, они не смогли эту модель "прочитать". Да и не интересовались они ничем таким.
http://community.livejournal.com/metapractice/248359.html?thread=5546279#t5546279

22 комментария

сначала старые сначала новые