--По первоначальной редакции на диске должны были быть около сорока учебных заданий и минимум текстового сопровождения. К слову сказать, сейчас работаем, чтобы на каждом диске были сотни заданий, - мое глубокое убеждение, что чистое обучение "вприглядку" самое эффективное. Но, получилось, что на первом диске заданий 23 и возникла необходимость текстового сопровождения.
--полностью поддерживаю! Нужны, полезны, новы именно ПРИМЕРЫ с разметкой (называемые заданиями скорее условно - ведь нет контроля, нет критерия ВЫПОЛНЕНО или нет).
Обезьянка видит, обезьянка делает! :)

Примеров, на мой взгляд, маловато :) (таблетку от жадности, ага, и побольше, побольше :)
Работаем над увеличением примеров.

уточнения:

1 это вся метафора? Там действительно после "Тогда шел легкий снежок." сразу идет "И мой голос пойдет за вами." ?

2 (слабая надежда, учитывая первый вопрос) - а английского текста нет? Может, хоть написание имени автора на английском?

по поводу вопросов:
1 - есть такой городок Lowell (State WISCONSIN) http://lowellwi.areaguides.net/google.html

2 - отметку поставил уже при прочтении. И сразу вспомнились те же приемы в

- русских народных сказках "в тридевятом царстве, в тридесятом государстве..."
- у М. Щербакова "вторник, второе августа, время десять без десяти..."

3 задумался. Все удвоения могут иметь целью через своеобразный ритм способствовать наведению транса. И?

:)

В подводном мире есть свои Петровичи
http://www.utro.ru/articles/2006/05/09/546063.shtml

МОДУЛЬ 2. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ И НЕОЭКОЛОГИИ
2.1.ПРОГРАММНАЯ ЛЕКЦИЯ 2.1.
по модулю 2 "Общие вопросы экологии и неоэкологии" - Краткие сведения о теории систем.
http://www-geology.univer.kharkov.ua/ecology/modul2.htm

Качество, свойства системы, которые не присущи ее элементам в отдельности, а возникают благодаря объединению этих элементов в единую, целостную системуhttp://www.businessvoc.ru/bv/Term.asp?word_id=27216

Теория Самоприменимости; Эмерджентность и МСП.
http://forum.aicommunity.org/viewtopic.php?t=200

Эмерджентность
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

ЭМЕРДЖЕНТНОСТЬ - свойства
http://www.iatp.am/vahanyan/systech/h.htm

Эмерджентность -- основное свойство любой системы. Отдельный глаз не видит, он функционирует только в системе "человек"; отдельный руль "не рулит", кроме как в системе "автомобиль", хотя отдельное колесо катится. (?)
http://www.mista.ru/isu/index.htm

Эндрю Пикеринг Вальцы практики: деятельность и эмерджентность
http://www.v-lab.unn.ru/texts/Pickering_Mangle.pdf

j - коэффициент эмерджентности Хартли (уровень системной организации объекта ...
http://lc.kubagro.ru/aidos/aidos02/3.1.3/3.1.3..htm

2.6. Эволюционная динамика и эмерджентность
http://holism.narod.ru/book1/2_6.htm

Всемогущее правительство: Тотальное государство и тотальная война
(Omnipotent Government [1944])
http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=181

Сознание как среда биологической эволюции
http://community.livejournal.com/ru_philosophy/303089.html

Мне хочется потренироваться в генерировании таких стуктур.
Для этого надо заглянуть в Хомского.

Несколько раз я пробовал думать о фразах без осознания их содержания, через малоосознаваемые визуальные построения.
Не, это совсем не то. Этим люди и так уже занимаются во всю: слушают одно, а визуализируют другое. Лучше точно воспроизвести опыт Джона:
--выучить основные глубинные структуры Хомского по диаграммам
--научиться генерировать Vc представление этих диаграмм прямо во время прослушивания чьих-нибудь монологов.

Меня перебрасывало в очень интересное состояние , как будто в нутри меня все в тысячи раз ускорялось. Буквально как будто тело какой то проводник, и через его прокачиваются огромные объемы информации, и все это с необыкноыенной легкостью во всем теле, просто ощущение тела пропалало. Такое необычное ощущение.
Ммм, мне это не нравится. Я бы такие эксперименты не одобрил.

но делал я пока что очень приблизительно (генерировал структуры), даже не осознавал до конца что делал. Как бы это формализвать и выработать для каждой языковой стуктуры свое визуальное отображение?
Описал выше. Допустимое разнообразие: можно взять любые другие лингвистические модели, например:
The Meaning <=> Text Model (Смысл <=> Текст).

Потренируемся.
Лучше бы систематичнее.

==Показательно следующее:
--всем известен факт разрушения "сознания" в условиях сенсорной депривации
==какой конкретно факт?
Точнее было бы сказать - факты, множество фактов.

Мне известно из книги какого-то физика середины 20-го века,
Ну, тогда лучше заглянуть в книги Джона Лили. Он объективно показал, что происходит с сознанием во время наиболее полной (но не абсолютной) сенсорной депривации. Но у него, все же оставались ощущение гравитации и ощущения с поверхности кожи, которые дает вода. Если экстраполировать его исследования, то при отключении и этих каналов восприятия сознание будет невозможным.

что у него изменение восприятия себя (причем не особо сильное) началось лишь при ОДНОВРЕМЕННОМ принятии психотропов И изолирующей камеры;
Ну вот, посидел бы он в изолирующей камере подольше, тогда бы узнал.

физик гордился, что ему-таки удалось что-то сдвинуть в себе.
А чем гордиться. У персон с развитым ВД порог возникновения изменений выше, их могут не брать даже некоторые дозы кислоты, но зато уж потом...

Про "разрушение" сознания там речи не было.
Да что там сенсаорная - в большинстве случаев достаточно одной социальной депривации - в литературе полно примеров съехавших крыш у путешественников одиночек, различных Робинзонов и т.п.

Терзают меня сомнения...
Так это хорошо. Собрать более четко некую базу цитируемых фактов исследований будет весьма важно/полезно.

==--из этого факта следует, что "истоки"/корни сознания находятся "извне"
--но мы их не осознаем!
==с выводом не спорю вообще, но пока не испытал, что за "факт" - сомневаюсь, что таки следует :)
Моя реплика сделана с целью "обозначения"/привлечения внимания. Сама по себе она ничего не доказывает!

--О "сознании" мы знаем ничуть не больше, чем о "подсознании"! В общем, пришло время заводить раздел: "Моделирование глокой куздры (сознания)".
--А вот это - бесспорно!
О.К.

metanymous
Гораздо важнее другое. При неучете сравнительного фона для гения, мы теряем важное онтологическое различение двух самых общих классов моделей:
--класс объективных ТебеМоделей
--класс субъективных СебеМоделей

Причем, гениальность может быть зарегистрирована в каждом из них. Как
уже упоминалось:
--гениальность Хомского есть пример/результирует в его субъективных СебеМоделях. К одной из них относится описанная Джоном способность генерирования Vc глубинных структур предложений прямо во время коммуникации.
--А, середняковые по сравнению с количественной стороной отражения лингвистических структур Хомским объективные ТебеМодели вопросов в терапии Перлса и Сатир, взятые отдельно, гениальны в контексте терапии.

В нашем варианте моделирования языкоидов Эриксона получилось иная картина:
--мы взяли, не зная того, гениальные образцы объективных ТебеЯзыкоидов Эриксона. Описали некоторые из них.
--затем, появилась возможность осознавать/замечать множество субъективных СебеЯзыкоидов окружающих Чарли, многие из которых гениальны в своих контекстах порождения/применения. Например, большинство актеров театра/кино в мастерстве своей экспрессии не поднимаются до генерирования объективных ТебеЯзыкоидов, но в своих субъективных СебеЯзыкоидах и экспрессии они бесспорно гениальны!

wake_
У обычного Чарли, который только начинает моделировать, этот серый фон - есть его двигательные паттерны.

metanymous
Нет, не так. Если Чарли действительно начинает моделировать, он временно (в процессе отзеркаливания) заменяет свои двигательные паттерны на паттерны некоей способной на большее чем он Алисы. При этом, где-то в его субстрате "активируется" другой полюс сравнения - некий "чарли", который в своих двигательных паттернах более ограничен, чем наш основной герой моделист Чарли.

wake_
То есть серый фон Чарли довольно неоднороден и мб в чем-то отдельном примитивен. С таким опытом-фоном он вряд ли сможет в фигуре гения заметить (все, цельные) паттерны, которые отличают движения гения от движений Чарли.

metanymous
Заметит, но потребуется большое время!

wake_
Использовать серый фон Чарли для констрастного поиска выдающихся паттернов будет неоптимально.

metanymous
Но если Чарли для контраста возьмет образец проявлений другого "чарли" на данную тему и в сходных контекстах, то его результативность по показателям затраченного на моделирование времени бесспорно возрастет.

wake_
А когда у Чарли богатый сенсорный, двигательный опыт, этот опыт играет роль некоей однородной разметочной-координатной сетки, относительно которой Чарли может вычислять разницу между своим опытом и паттернами поведения гения, чтобы найти новые паттерны. Поиск двигательной разницы.

metanymous
Ну а тогда это уже вовсе не Чарли, это у тебя получается уже Боб!

wake_
(еще не думал про поиск Лингвистической Разницы и Смысловой Разницы).

metanymous
Пока лучше не надо :)