Показаны записи 47331 - 47340 из 56297
когда я в роли Дика слушал процедуру, пришло очень много "пониманий". Как некоторые говорят "инсайтило" относительно процесса рефрейминга, опыта его применения, сложностей с применением этой техники, что-то спонтанно рефреймилось...
чрезвычайно полезный опыт.
чрезвычайно полезный опыт.
типа того
Понятно, что не понял :-)
http://community.livejournal.com/metapractice/144437.html
Работали с шестишаговым по книжке "из лягушек".
1. Читали "по ролям" весь описанный в книжке сеанс рефрейминга с Диком. Тео за оператора, я за Дика.
2. Почти то-же самое, но Тео заявил какую-то проблему, я читал текст от ведущего заменив "Дика" на "Тео", использовав его сигналы.
Удивительно, но почти не пришлось отступать от текста.
В процессе сеанса ведущий обращается то к клиенту, то к аудитории, поэтому я читал соответствующие куски экспрессируя к клиенту - направо от меня (где сидел Тео), а к аудитории - налево от меня (в пустой угол).
3. Тео делал рефрейминг по моему запросу.
Кстати, когда я сидел "в кресле клиента" то сигнал части X у меня был с той-же стороны что и у Тео в предыдущем упражнении.
Работали с шестишаговым по книжке "из лягушек".
1. Читали "по ролям" весь описанный в книжке сеанс рефрейминга с Диком. Тео за оператора, я за Дика.
2. Почти то-же самое, но Тео заявил какую-то проблему, я читал текст от ведущего заменив "Дика" на "Тео", использовав его сигналы.
Удивительно, но почти не пришлось отступать от текста.
В процессе сеанса ведущий обращается то к клиенту, то к аудитории, поэтому я читал соответствующие куски экспрессируя к клиенту - направо от меня (где сидел Тео), а к аудитории - налево от меня (в пустой угол).
3. Тео делал рефрейминг по моему запросу.
Кстати, когда я сидел "в кресле клиента" то сигнал части X у меня был с той-же стороны что и у Тео в предыдущем упражнении.
Мне нужны твои наблюдения хотя бы из минимума информации.
Я не понял какие еще нужны наблюдения "из минимума информации".
Кому какая разница как кто-то квадратики сложил -- это мне нужно, поскольку я персональный подкоп в эту научную цитадель устраиваю.
В общем понятно.
Я не понял какие еще нужны наблюдения "из минимума информации".
Кому какая разница как кто-то квадратики сложил -- это мне нужно, поскольку я персональный подкоп в эту научную цитадель устраиваю.
В общем понятно.
Ты не понял :-)
Мне нужны твои наблюдения хотя бы из минимума информации. Кому какая разница как кто-то квадратики сложил -- это мне нужно, поскольку я персональный подкоп в эту научную цитадель устраиваю.
Мне нужны твои наблюдения хотя бы из минимума информации. Кому какая разница как кто-то квадратики сложил -- это мне нужно, поскольку я персональный подкоп в эту научную цитадель устраиваю.
В общем понятно.
Моделирование Ценностных Иерархий (ЦИ)4
Принятие решения
http://community.livejournal.com/metapractice/97243.html
Принятие решения
http://community.livejournal.com/metapractice/97243.html
Позавчера, на одном мероприятии один профессор выдал иерархию аспектов инновации вот в таком слайде:
- Менеджмент
- Бизнес
- Продукт/Сервис
- Технологии
- Операции
Ясно-понятно, что инновации на уровне "менеджмент" для него означает "инновации в голове", наиболее абстрактные и многоконтекстные изменения/знание (заметим у академиков это Знать=Решить проскальзывает только так).
Далее вниз - контексты сужаются.
Еще заментно, что Бизнес и Технологии -- "конкретные уровни" (бизнес-модель в экселе пересчитали, технику поменяли), тогда как Продукт/Сервис и Менеджмент -- уровни концептуальные.
Уровень - Операции внизу и, видимо, охватывает детали реальности и рутинно бегающих людей и байтов информации.
- Менеджмент
- Бизнес
- Продукт/Сервис
- Технологии
- Операции
Ясно-понятно, что инновации на уровне "менеджмент" для него означает "инновации в голове", наиболее абстрактные и многоконтекстные изменения/знание (заметим у академиков это Знать=Решить проскальзывает только так).
Далее вниз - контексты сужаются.
Еще заментно, что Бизнес и Технологии -- "конкретные уровни" (бизнес-модель в экселе пересчитали, технику поменяли), тогда как Продукт/Сервис и Менеджмент -- уровни концептуальные.
Уровень - Операции внизу и, видимо, охватывает детали реальности и рутинно бегающих людей и байтов информации.
Так, немедленно переводить основную работу по ценностям, добавлять (а) данные и (б) соеднинения с другими областями знания и печатать.
Под немедленно, я понимаю втроую половину января :-)
Под немедленно, я понимаю втроую половину января :-)
Дочитали до конца.