Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 34681 - 34690 из 56300
— А вы ходили на курсы дрессировки?
— Да ходили.
— А что это были за курсы?
— Обычная школа послушания для собак. Взяли шесть уроков («Угу»), но там учили в основном выполнять команды «сидеть» «рядом» (Машет головой «Yes») и тому подобное. Он приучен к дому, он слушает команды, но проблема в том, что он не терпит других собак («Угу»). Дело в том, что инструктор вообще не хотел работать с ним напрямую. Мы стояли с ним в 15 метрах от остальных собак, так что потом мы решили просто выбирать место и время прогулки, чтобы избегать встреч с другими собаками. Поэтому обычно мы гуляем позже, чем все остальные собаки («Угу»).

Нет смысла анализировать эти возгласы из-за систематической закадровой неполноты этого материала.
И я вывожу его ближе к полудню или к ноче. Я всегда слежу нет ли вокруг собак и вожу его туда, где они обычно не гуляют.
— (Vc, Ar…) А как он ведет себя дома? (…Ad) Ммм… Слушается вам? Не мочится в доме?
— Нееет.
— Признает авторитет?
— Он очень умный. В момент усвоил несколько команд.
— Каких команд?
— «Сидеть», «дай лапу», «лежать», «банзай»… Ну пару других.
— Что за «банзай»?
— Он встает на задний лапы, а передними делает вот так *изображает поднятые лапы*
— Здорово.
— Он может лечь по команде набок. Я говорю ему «набок», он ложится, я командую, а потом он перекатывается. Он умеется прикидываться спящим.
— Отлично.
— Он молодец. А еще я научил его сидеть на месте, когда я отхожу. А потом команду «к ноге» и он бежит.
— Потрясающе.

Хм, здесь идет поощрение дрессировочной активности самого хозяина.
— Что значит «не исправим»? (Многократное моргание???)
Ну, в данном случае этот сигнал только лишь обозначает правдивость что Цезарь действительно имел дело с большим числом проблемных собак. И что лично для него за словами "не исправим" скрыто много много чего.
Ага. Dn взяты из тренажера.
Ну, У ФФ были предшественники. И параллельно ему не один он работал в такой манере.
Многие примеры/приемы работы Эриксона с психически больными людьми являют собой образчики именно провокативной терапии.
</>
[pic]
ПОСЛЕ ПЕРВОГО ШАГА

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Я имею ввиду любую стратеги. Подумай об этом так:
--есть стратегии из многих шагов
--есть стратегии из нескольких шагов
--из трех шагов
--из двух
...но нет одно шаговой стратегии. Если любую стратегию прервать после первого ее шага - такой/никакой стратегии уже не будет. Но, мы не можем прервать стратегию, которая еще и не началась. А если мы прервем стратегию, которая реализована уже на два шага:
--то в ряде случаев это может быть реализация полной стратегии
--в ряде - реализация на три четверти трех шаговой стратегии
--это может быть половина четырех шаговой стратегии - такая может само завершиться и после прерывания
...итак, любую стратегию если ее прерывать, то надо прерывать после ее ПЕРВОГО шага. А первый шаг используется в качестве сигнала, что некая стратегия активизировалась.
И в третье серии акцентируется внимание на мгновенном прерывании.
Ага, мгновенное прерывание и во второй серии акцентируется.
Если перевести это на эквивалент КГД-стратегий - он прерывает стратегию уже на втором КГД-шаге.

Это вы имеете ввиду трехшаговую модель ввод-обработка-вывод?
— А по отношению к детям, замечали что-нибудь? (Dn, *Моргание*, *Голова налево-вниз* K, *Чуть правее* Dn (где-то 12:25), Взгляд на собеседника)
А что такое Dn?

Dn — это глаза вниз, down то бишь. У нас ведь так в тренажера для КГД обозначается.
Да я это так… Для себя отмечая КГД Цезаря. К теме-то отношения не имеет. Можете стратегия какая-нибудь любопытная попадется.
--предъявить права на территорию
--тренировки
--правила управления
--только после вышеперечисленного - "эмоции"
...вот, написаны сотни книг по провокативной терапии и все такое. А общая схема провокативной терапии вот она - выше.

Это вы о провокативной терапии, которую Фрэнку Фаррелли создал? И не подозревал, что там сотни книг написаны.
</>
[pic]
Рюкзак… Хм.

metatheo в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Три серии и три раза рюкзак упомянут. Это все сильнее убеждает меня в некоторых мыслях. С другой на хорошей и полезной идеи заработать — только да.
***
Цезарь: «Мы перевернем ошейник так, чтобы поводок шел от груди, так мы поднимим собаке голову *показывает рукой на шею и задирает голову вверх*. Вы заметили, что на выставках собак их всегда ведут на вытянутом вверх поводке *задирает голову вверх*. Так собаке чувствует себя более уверенной и гордой. Собакам не дают опустить морду к земле. Как только нос оказывается у земли собака начинает нюхать. Поэтому куда направлен нос, туда и внимание собаки. Если мы отведем вимание собаки от земли, то получим контроль над ее сознанием. Окей? Усвоили? Мы должны стоять на своем пока она не успокоится и не примет нашу волю, тогда мы добъемся от нее чего угодно, то есть послушания на поводке.»
Цезарь подходит к Майи, желая нацепить поводок. Майя убегает. «Промахнулся» — говорит Цезарь.
«Она и с вами так же себя ведет? (Да)» «Поддержите» — просит Цезарь хозяйку, указывая на ошейник Майи. Затем Цезарь сам берет Майя за ошейник из рук хозяйки. Майя пытается вырваться. «Дааа. Это лишь начало». в правой руке Цезаря поводок, левой он просто держит Майя за ошейник и говорит: «Как видите, я ничего не делаю, просто удерживаю ошейник пока она не успокоится. Я лишь хочу надеть на нее поводок, и она это знает. Поэтому я ее просто держу. Я не тяну ее.» Хозяйка: «Она испугалась» Цезарь: «Да, но это тоже одно из проявлений капризного характера. Она не хочет стоять рядом с этим человеком. Не хочет, чтобы ей указывали, что делать. Она сам всем указывает.»
Цезарь надевает ошейник и выходит за ворота.
Цезарь: «Ну. Куда вы хотите пойти? Хорошо. Не забывайте, вы не знаете, что она сделает в следующую секунду.» Хозяйка: «Она боится.» Цезарь: «Ничего, но именно так вы должны реагировать на любое ее действие. Ваше поведение, энергия, внутреннее состояние крайне важны для контроля. Вы сами должны понимать, что не желаете ей зла, а лишь просите делать ее то, что нужно вам. В нашем случае просто идти рядом. Сейчас я хочу добиться от нее уважения ко мне, если она будет меня уважать, то пойдет следом. Если она мне доверяет, это вовсе не значит, что она пойдет рядом. Она доверяет вам, но не уважает.» Хозяйка: «То есть я должна звать ее более властным голосом?» Цезарь: «Да. И еще не давайте собаке самой принимать решения, если она хочет на газон — пусть идет, но только с вашего позволения. Пусть она делает все на ваших условиях.»
Теперь поводок у хозяйки. Цезарь комментирует: «Мне кажется Афина (хозяйка) все поняла, когда взяла поводок. Я почувствовал, что она ощутила себя лидером. И что она может заставить собаку (Ar) следовать за ней. Наконец-то.»
Хозяйка: «Поведение Майя мне здорово докучало. Цезарь нам очень помог с ней.»
Цезарь: «Мама научила своим дочерей быть ласковыми. Они ведь этому у вас научились? (Верно) Теперь они должны научиться выгуливать эту сильную своенравственную собаку. Учится брать ее под контроль. Майя — чудесная собака, но она очень сильная»
***
«Цезаря по-прежнему беспокоило поведении Майи. И 3 недели спустя, он вернулся, чтобы ее проведать»
Хозяйка — С тех пор как вы к нам приезжали, она стала вести себя спокойнее. Она уже не такая дикая, как была раньше. Она стала нас слушаться. Она все еще роет ямы в саду, но уже не копается в мусоре. Да и игрушки не оставила в покое.
Цезарь — Не оставила?
— Нет.
Голос за кадром: «Чтобы увеличить физическую нагрузку для Майи Цезарь принес для тебе в подарок собачей рюкзак.
— Этот рюкзак позволит расходовать Майе больше энергии, которой у нее хоть отбавляй. Это пойдет ей на пользу. »
— Хорошо
— Сколько времени уходит на прогулку? Как долго вы гуляете? Полчаса? 20 минут? 10?
— Обычно минут 20, но если у меня есть силы, то больше.
— С этим рюкзаком за получасовую прогулку она потратит столько сил, сколько на часовой без него. Мы просто увеличим нагрузку.
Голос за кадром: «Увеличения весы рюкзака дает собаке более интенсивную физическую нагрузку . Ношение рюкзака — это еще отдельная физическая задача, которая будет занимать внимание собаки.»
Маленькая хозяйка Дестини: «Дорогой Цезарь, хочу рассказать тебе о моей собаке Майе. Свой день после того, как она всю ночь храпит и нянчит своего котенка… Да, котенка. Она начинает с того, что делает лужу в гостиной. Потом она будит свою хозяйку, то есть меня, прягая по кровати и вылизывая мне лицо. Потом она копается в мусорном ведре, роет ямы в сады, и жует мои игрушки. Она была таким хорошим щенком, но когда выросла стала непослушной, даже не знаю почему. Она любит портить мою постель, когда я ее заправляю. Она такая проказница. Иногда мне кажется, что лучше бы ее не было. Но я ее очень люблю. Цезарь, пожалуйста, помогите воспитать мою собаку.»
***
— Ну, красавицы, чем могу помочь?
— Майя совсем от рук отбилась.
— Это в общем. Ну а в чем это проявляется?
— Что она делает?
— Да. Что она делает?
— Утром она запрыгивает ко мне на кровать, треплет меня за волосы и кусает меня. Едва я открою калитку, она тут же вылетает на дорогу, я пытаюсь втащить ее обратно, она тянет наружу. Все для нее игра. Хватает зубами за волосы. Играет со щеткой, когда я подметаю пол. Запрыгивает на мамину машину. Роет ямы, портит наш сад. Громко лает, беспокоит соседей. Она портит заправленную постель, хватает белье, когда я его развешиваю. Она не дает делать никакой работы по дому. Вот, пожалуй, и все, вкратце.
— Вы не знаете, почему она так себя ведет? Никаких соображений?
— Совершенно не представляю. Мы с ней очень ласковы. Никогда не наказывали. Я не знаю, как отучить ее ото всех шалостей, не прибегаю к жестким мерам.
— Ясно.
— Она не дает нам жить.
— Понял. Ей очень скучно. До безумия.
— Серьезно? У нее есть большой двор. Рокки, с которым она играет. Наши кошки.
— Понял.
— У нее много игрушек.
— Но она никуда не выходит.
— Мы водим ее гулять.
— Как часто?
— Раз в неделю.
— Хахаха. Девушки, она вами манипулирует, потому что вы не управляете ею. Вам нужно давать собаке нагрузку. Нужно выводить ее гулять чаще. Ведь вы сами не сидите дома. Она видит, как вы приходите и уходите. Она сидит взаперти.
— Согласна.
— Она у вас собака активная.
— Да.
— Видите, если вы не будете выпускать ее гулять, она не оставит вас в покое.
— Ясно.
— Да. Не оставит. Собакам с таким темпераментом нужно давать много нагрузки. К тому же она схожа по конституции с типом питбультерьер и набирает силу по мере взросления.
Цезарь: «Итак у нас есть мать-одиночка, очень заболтивая женщина и две ее чудесных дочери, которые тоже любят свою питомицу, но они не понимают, что за зверь живет в ее доме. У нее слишком много факторов, таких как гиперактивность, опеределенный тип неврной системы, пугливость, склонность к доминированию, которая при определенных условиях могут привести к укусу. Питбультерьер  — сильная порода. Единственная собака, способная тянут вес в 30 раз больше ее собственного. Нет, эта семья еще не вошла в опасную зону, но они приблизились к самой ее черте. »
— Я не хочу вас пугать, просто довести до вашего сведения. Я заметил в ней признаки нервозности и беспокойства, поэтому я хочу помочь вам предотвратить нежелательные (Vc) инциденты, которые наверняка случаться. В естественной среде обитания собаки следуют не за ласковым, а за сильным лидером *демонстрирует: распрямляет спину, выгибает вперед грудь, чуть приподнимает подбородок.*.
— Агрессивным…
— Нет, не агрессивным. Агрессия не имеет никакого отношения к доминированию. Это особая манера поведения в представлении себя окружающим. Понимаете? К примеру, телеведущая Опра не агрессивна, но доминирует.
— Ясно.
— Вот о таком поведении я и говорю.
***
Цезарь ведет пса на поводке, и обращается к хозяевам: «Подождите здесь, пожалуйста. Я приведу собаку, чтобы он не чувствовал вас рядом.» Цезарь подходит к машине и открывает дверь. Пес вырывается, скулит. Голос за кадром: «Порой Цезарю требуется ассистент, поэтому его супругу Эллюзия (?) очень вовремя привела подкрепление в виде обученного ретривера по кличке Бенджамин».
Цезарь ведет на поводке спокойного Бенджамина, а с другой стороны бесится Черчилль. На экране показан таймер, отсчитывающий секунды.
«Собаки в моей стаей умеют ладить друг с другом. Этому я и хочу научить Черчилля.»
На таймере «1:49». Черчилль спокойно идет рядом, улыбаясь. Голос за кадром: «Всего за пару минут спокойная и убедительное поведение Цезаря погасило агрессию Черчилля.»
Цезарь: «Он немного сопротивлялся: секунд 10, не больше. Главное, не дать ему распалиться. Для этого нужно хорошо контроллировать ошейник.» *Чуть дергает вверх ошейник, демонстрируя* «Я еще не видел, как они водят его на поводке. Но у меня такое чувство, что они позволяют ему войти в раш, и только потом применяют грубую силу, чтобы его усмирить. А это ошибка. »
Хозяева: «Первый раз вижу его рядом с другой собакой! И он не рвется с поводка. Этого не может быть! »
Цезарь: «Смотри. Сейчас он все равно хочет на него бросится, просто я его удерживаю. Это и есть первый шаг. Первый шаг убедить его, что больше он этого делать не может. Но он этого не забыл. Пять месяцев в приюте оставили свой след, но сегодня мы сделали большой прорыв. Мы заставили его вести себя смирно и покорно рядом с другой собакой. »
Хозяин: «Да, понаблюдав за действиями Цезаря и я сделал вывод, что управлять собакой нужно с уверенностью. Со спокойствием и непринужденностью. Пес сразу почувствовал, что главный тут — это Цезарь и его надо слушаться.»
***
Цезарь ведет Бенджамина. Хозяин — Черчилля. Хозяин: «Когда Цезарь передал мне поводок, я не знал, что ожидать и потому напрягся. Цезарь меня поправлял. »
Цезарь — Вы должны держать поводок по-другому. Сейчас я вижу, что вы напряжены.
— Меня поразила простота подхода.
— Вы не спокойны. Вы настойчиво напряжены. Вы ж парамедик. Если кто-то паникует…
— Да, я должен сохранять спокойствие.
— Верно. Вы должны показать, что спокойны и уверены в себе.
— Я контролую ситуацию.
Цезарь: «Я рад за Амира (хозяин). Вначале он настроился скептически. Но теперь послушался меня и даже включился в работу.»
***
Цезарь: «Теперь я пройду вокруг вас, а вы будете его контроллировать. Это совсем другое дело, нежели вести собак рядом. Тут они смотрят друг другу в глаза. Я попрошу держать его за ошейник. Если он будет рваться…» *вертет головой, демонстрируя возможное поведение собаки* «Одерните его. Заставьте его не отвлекаться. Таак. Теперь когда вы выходите во внешний мир, то есть на улицу. Он должен быть полностью сосредоточен на вас.» *Изображая взгляд перед строго перед собой *«И какая бы собака не прошла рядом, он не смеет отвлекаться на нее. Для него есть только вы. Он с вами — как вы того и требуете.»
Хозяин держит Черчелля. Цезарь проходит вокруг с Бенджамином. Хозяин пару раз одергиват Черчеллия, когда тот поворачивает морду.
***
Цезарь: «Так. Остановитесь здесь и скомандуйте сидеть.» Цезарь идет к машине: «Сейчас мы сменим собаку.» Черчилль встает и начинает эээ дергаться Цезарь «Его реакция обязательно изменится, ведь эту собаку он уже знает.» Хозяин отдергивает Черчилля, и командует «сидеть». Пес садится. Цезарь: «Каждая встреченная собака будет представлять сложность. Вы должны блокировать агрессию и направлять его внимание на себя. Не уводи его от других собак — чем больше контактов, тем быстрее он исправится. Перемена в Черчилле очевидна — он превратился из агрессивного пса в питомца, который может спокойно идти рядом с любой собакой. »
Сюжет первый. Ротвейлер Черчилль
Комментарий хозяев:«Когда Черчилль выходит на прогулку, он превращает в монстра. Я боюсь, что он покусает другую собаку, ее хозяина, ребенка, что пострадают окружающие. Мне совершенно не хочется, чтобы кто-то получил травму, пувсть даже чужая собака. Он постоянно тянет меня за собой. Когда видит другую собаку, у него встает шерсть дымом, он начинает тянуть меня через дорогу, рваться с поводка, прыгать, вставить на дыбы. Он очень агрессивно ведет себя, рычит, захлебывается лаем. И не важно какого размера собака сенбернар или пудель, он срыыввается на всех и каждого. »
Голос за кадром: «Когда Черчилль дома — это ласковый и добродушный компаньон. … И хотя Черчилль проявлял агрессию только к другим собакам. Но ситуация усложнилась, когда он укусил соседа, погладившего его. »
***
— А вы ходили на курсы дрессировки?
— Да ходили.
— А что это были за курсы?
— Обычная школа послушания для собак. Взяли шесть уроков («Угу»), но там учили в основном выполнять команды «сидеть» «рядом» (Машет головой «Yes») и тому подобное. Он приучен к дому, он слушает команды, но проблема в том, что он не терпит других собак («Угу»). Дело в том, что инструктор вообще не хотел работать с ним напрямую. Мы стояли с ним в 15 метрах от остальных собак, так что потом мы решили просто выбирать место и время прогулки, чтобы избегать встреч с другими собаками. Поэтому обычно мы гуляем позже, чем все остальные собаки («Угу»). И я вывожу его ближе к полудню или к ноче. Я всегда слежу нет ли вокруг собак и вожу его туда, где они обычно не гуляют.
— (Vc, Ar…) А как он ведет себя дома? (…Ad) Ммм… Слушается вам? Не мочится в доме?
— Нееет.
— Признает авторитет?
— Он очень умный. В момент усвоил несколько команд.
— Каких команд?
— «Сидеть», «дай лапу», «лежать», «банзай»… Ну пару других.
— Что за «банзай»?
— Он встает на задний лапы, а передними делает вот так *изображает поднятые лапы*
— Здорово.
— Он может лечь по команде набок. Я говорю ему «набок», он ложится, я командую, а потом он перекатывается. Он умеется прикидываться спящим.
— Отлично.
— Он молодец. А еще я научил его сидеть на месте, когда я отхожу. А потом команду «к ноге» и он бежит.
— Потрясающе.
— Я пытался показать ему, что он должен слушать меня и жену. Что я в доме вожак стаи. И чтобы он знал свое место. Но когда он видит чужую собаку, сразу забывает обо всем. Я читал о его породе, и сделал вывод, что он просто не исправим. Вы знаете…
— Что значит «не исправим»? (Многократное моргание???)
— Я говорил с дрессировщиками собак и с людьми из приюта, а также читал в книгах о ротвейлерах. Что эти собаки, а в особенности кобели, в возрасте 2,5 лет, уже не могут быть приучены к общению с другими собаками.
— Верно.
— Он может научится слушать меня при жесткой дрессировке. То есть с электрошоковым ошейниками или удавками, но он никогда не будет дружелюбным по отношению к другим собакам. Только чудо способно его изменить. Я не знаю, что с ним делать. Я хочу, чтобы он был цел, и чтобы моя жена была в безопасности. Я еще как-то могу с ним справится, а вот жена — нет.
— Надевайте на него удавку, цепь, строгач, или что вы там используйте и давайте мне.
— Хорошо.
— Мы с ним прогуляемся, я подготовлю его к общению со мной.
— Отлично.
— Сначала я попробую выгулить его с другоми собаками. А потом позову вас. Мне кажется, когда он с вами, то ведет себя более агрессивно.

Дочитали до конца.