Показаны записи 32501 - 32510 из 56300
Вроде этот!
Мне Дилтс активно не нравится манерой своего моделированиия!
Мне Дилтс активно не нравится манерой своего моделированиия!
Стас объяснил всё верно, но я бы слегка иначе расставил акценты. Во - первых -- для "встраивания пульта" в транс не погружают. В транс тренируют погружаться. На всём протяжении тренинга. "Пульт" каждый студент конструирует себе сам, рисуя на бумаге, обсуждая с другими.
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?p=44931#44931
Я бинокли не встраивал, я встраивал регуляторы, выключатели и индикаторы.
С биноклем упражнения небыло. Но было с прибором ночного видения.
Тёмная комната, в ней - в разных местах -- дракончик. Плюшевый и нарисованный. Он был чёрно - белым. Я подозреваю, что специально, чтобы человек зря не ожидал цветного видения и уловил суть чёрно-белого ночного видения. Я тогда думал, что не успел натренироваться, и оправдывал это зелёным цветом изображения в приборе. Но потом вдруг обнаружил, что когда понадобилось, оно включилось! Само!
И вообще, для меня регуляторы потеряли свою значимость. Может - это особенность моей конструкции пульта. А может - так и задумано, чтобы навыки "сворачивались"...
Во всех упражнениях суть, как я понял - уловить, натренировать, находясь в трансе, в трансе оно гораздо проще - "всезнайка" не мешает.
Сперва тренируешь простые кинестетические регуляторы, типа тепло - холодно, мягко - жёстко, и так далее. Рисуешь их на пульте. Входишь в транс. Мысленно представляешь себе пульт перед собой.
Поднимаешь руку к пульту (важно!) и мысленно берёшь регулятор.
Двигаешь его, либо крутишь, осознавая изменения ощущения. Потом придумываешь ещё регуляторы, встраиваешь. И так далее. Но перед этим - масса вспомогательных упражнений, цель которых пока не ясна, типа понаблюдать за лазерным голографическим изображением и чётко его сгаллюцинировать в нужном месте, на ощупь определить достоинства купюр, на звук - монет, и все эти упражнения подкрепляются байками Бендлера. Сам тренинг хорошо "сконструирован", но обратная связь тренерами ловится и используется чётко - она заложена в конструкцию. Я не думаю, что если воспроизвести отдельные упражнения, то они дадут такой - же эффект.
Мне понравилось одно домашнее задание: "А теперь, используя уже имеющиеся регуляторы на пульту, найдите пять таких положений, которые вызовут наиболее кайфовые состояния, которые вы в жизни ещё ниразу не использовали. После чего придумайте ещё семь регуляторов, которых на вашем пульту ещё нет"
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?p=44974#44974
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?p=44931#44931
Я бинокли не встраивал, я встраивал регуляторы, выключатели и индикаторы.
С биноклем упражнения небыло. Но было с прибором ночного видения.
Тёмная комната, в ней - в разных местах -- дракончик. Плюшевый и нарисованный. Он был чёрно - белым. Я подозреваю, что специально, чтобы человек зря не ожидал цветного видения и уловил суть чёрно-белого ночного видения. Я тогда думал, что не успел натренироваться, и оправдывал это зелёным цветом изображения в приборе. Но потом вдруг обнаружил, что когда понадобилось, оно включилось! Само!
И вообще, для меня регуляторы потеряли свою значимость. Может - это особенность моей конструкции пульта. А может - так и задумано, чтобы навыки "сворачивались"...
Во всех упражнениях суть, как я понял - уловить, натренировать, находясь в трансе, в трансе оно гораздо проще - "всезнайка" не мешает.
Сперва тренируешь простые кинестетические регуляторы, типа тепло - холодно, мягко - жёстко, и так далее. Рисуешь их на пульте. Входишь в транс. Мысленно представляешь себе пульт перед собой.
Поднимаешь руку к пульту (важно!) и мысленно берёшь регулятор.
Двигаешь его, либо крутишь, осознавая изменения ощущения. Потом придумываешь ещё регуляторы, встраиваешь. И так далее. Но перед этим - масса вспомогательных упражнений, цель которых пока не ясна, типа понаблюдать за лазерным голографическим изображением и чётко его сгаллюцинировать в нужном месте, на ощупь определить достоинства купюр, на звук - монет, и все эти упражнения подкрепляются байками Бендлера. Сам тренинг хорошо "сконструирован", но обратная связь тренерами ловится и используется чётко - она заложена в конструкцию. Я не думаю, что если воспроизвести отдельные упражнения, то они дадут такой - же эффект.
Мне понравилось одно домашнее задание: "А теперь, используя уже имеющиеся регуляторы на пульту, найдите пять таких положений, которые вызовут наиболее кайфовые состояния, которые вы в жизни ещё ниразу не использовали. После чего придумайте ещё семь регуляторов, которых на вашем пульту ещё нет"
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?p=44974#44974
В том числе, стерта и моя упреждающая Гриндера/Андреаса критика "логических уровней Дилтса
не эта ли случаем? правда осень 2002 год. хотя и сам форум появился, судя по всему, только в начале 2002 года.
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?t=349
я буду в нем учавствовать и та же самая "критичность" найдет весомые аргументы "за". Не потому что мне нравится сам Дилтс (кстати - нравится), а потому что внес, - и тому есть конкретные доказательства.
не знал, что вам Дилтс нравится :).
не эта ли случаем? правда осень 2002 год. хотя и сам форум появился, судя по всему, только в начале 2002 года.
http://nlpforum.ru/viewtopic.php?t=349
я буду в нем учавствовать и та же самая "критичность" найдет весомые аргументы "за". Не потому что мне нравится сам Дилтс (кстати - нравится), а потому что внес, - и тому есть конкретные доказательства.
не знал, что вам Дилтс нравится :).
Это ты сделал разумое правдоподобное предположение. Это хорошо. А как насчет доказательств?
--(1) Два варианта шестишагового рефрейминга.
--Два?
Шестишаговый р. часто проводят в виде аномального варианта, в котором, сознание клиента менее/совсем не активно. Но содержание шагов и структура чисто от шестишагового р., а не от семишагового, который специально предназначен для таких вещей.
--(5) Рефрейминг разделения ресурсов N-ым количеством частей, входящих в иерархические отношения соподчинения.
--Вечеринка Частей от Вирджинии Сатир? Хм. Но там вроде нет иерархического соподчинения. Хотя я с процедурой этой знаком только в виде сносок в известно каких книгах. Вот видео скоро скачаю — посмотрим :).
Нет, официально указанный р. ни в какие вечеринки не входит. Я его встречал по первоисточнику в виде сюжета сказок и как математическую задачу.
--Два?
Шестишаговый р. часто проводят в виде аномального варианта, в котором, сознание клиента менее/совсем не активно. Но содержание шагов и структура чисто от шестишагового р., а не от семишагового, который специально предназначен для таких вещей.
--(5) Рефрейминг разделения ресурсов N-ым количеством частей, входящих в иерархические отношения соподчинения.
--Вечеринка Частей от Вирджинии Сатир? Хм. Но там вроде нет иерархического соподчинения. Хотя я с процедурой этой знаком только в виде сносок в известно каких книгах. Вот видео скоро скачаю — посмотрим :).
Нет, официально указанный р. ни в какие вечеринки не входит. Я его встречал по первоисточнику в виде сюжета сказок и как математическую задачу.
Ну, ты уж разогнался :)
Ага, кениговский форум стал виден. Там по ником "Анатолий" можно найти мои прежние посты. Вернее их примерно пятую часть. Все остальное, в том числе и на что ссылается мой оппонент, все стерто каким-то админом. В том числе, стерта и моя упреждающая Гриндера/Андреаса критика "логических уровней Дилтса":
http://nlpforum.ru/search.php?search_id=egosearch
Интересно, а почему действительно в стандартном рефрейминге отдельно не отмечаются части, которые ПОДДЕРЖИВАЮТ изменения. Дополнительный ээ учёт ресурсов кажется ведь никогда не помешает.
Да, думаю этому будет место между 4 и 5 пунктом. Также после всего надо добавить проверку что часть действительно удалена.
Четкий список. Только надо добавить пункт: "части, которые уже УЖЕ МОГУТ УДАЛИТЬ ИСХОДНУЮ ЧАСТЬ", - любым способом, которым они располагают.
Дочитали до конца.