Учитель тут по-боку.

Для всего нужно приложение сознания. Ну какой там тебе телекинез, ежели чуваки НЕ МОГУТ УПРАВЛЯТЬ СУБМОДАЛЬНОСТЯМИ!

духу нужно развитие общечеловеческого сознания, но не индивидуального.

---

иначе говоря, той или иной формы учителя?

Ух ты надо относить к тому, что в данном варианте ИА делатеся только выразительными движениями.

---

А чего, может там есть двухсотлетние тайцзи-ветераны, которые могут и неодушевлённые предметы телекинезом двигать, а? :))

духу нужно развитие общечеловеческого сознания, но не индивидуального.

---

но, обычно все наоборот - мы слышим большего всего шума от тех, кто развивает индивидуальное сознание.

в смысле - общего?

Тем не менее, бесконечность имеет свою структуру/онтологию и в этой онтологии могут отыскаться части, которым не безразлично что человек делает. Собственно, тут удивительное совпадение нагвалистов и Кришнамурти - только в том случае, когда действия субъекта направлены на расширение общего сознания.

а кому/чему эээ внечеловеческому какое дело/тяга учить чему-то? Клара Грау говорила, что бесконечность смотрит на людей как на с холодным и неприступным равнодушием

да нет, тут дело в том, что такие ресурсы не "учат" тебя как жить. это как говорил ДХ - мескалито есть сила, которая укажет тебе как жить хочешь ты того или нет. Правда под мескалито он имел сложную психотехнику, а вовсе на обдалбывание соответствующим наркотиком. Т.е. есть ресурсы "учителя", причем, мощные учителя. А есть какие-то другие. В описании Кришнамурти не описан ресурс-учитель.

да я понимаю вашу ээ иронию