Признаки ПТСР: - расстройства сна и аппетита,

---

Не являются дифференциальными.

---

-- нарушение контакта с потребностями, вы не помните, когда в последний раз ели, спали, не замечаете травм, холода, грязи,

---

Не являются дифференциальными.

---

-- чувство напряжения, тревоги, тело не расслабляется даже во сне,

---

Не являются дифференциальными.

---

-- флэш-бэки (картинки пережитого, помимо воли "вспыхивающие" в сознании),

---

Это признак дифференциальный.

---

-- раздражительность, непереносимость малейших затруднений, несогласия,

---

Не являются дифференциальными.

---

-- приступы вины, постоянная прокрутка в голове вариантов, что можно было бы сделать, чтобы спасти погибших,

---

Не являются дифференциальными. Потому что ПТСР может в принципе не включать стимулы переживания вины.

---

-- острые, трудно контролируемые приступы гнева или отчаяния,

---

Не являются дифференциальными.

---

-- отупение, апатия, депрессия, стремление забыться, нежелание жить

---

Не являются дифференциальными.

---

В особо тяжелых случаях могут иметь место психотические эпизоды, с утратой адекватного восприятия реальности, а также суицидальные попытки.

---

Не являются дифференциальными.

---

Не указано, являющееся довольно частым, если не постоянным, стремление к полной социальной изоляции.

---

Если вы наблюдаете эти признаки (могут быть не все, а только некоторые) у себя или близких, отнеситесь к этому внимательно.

---

Ну, каждый из этих перечисленных признаков, взятых отдельно, вполне достоин терапии. Но, большинство из них не являются центральным феноменом ПТСР.

---

Это состояние не только очень мучительно, но и совсем неполезно для здоровья и для ситуации в целом. Не терпите и не игнорируйте проблему, просите помощи и оказывайте помощь.

---

Ну, депрессия тоже не полезна.

---

Если говорить очень упрощенно, ПТСР - это следствие отравление организма гормонами стресса, а также перенапряжения всей нервной системы и механизмов психологических защит.

---

Это идиотично. Гормоны стресса стресса, даже постоянно выделяющиеся, постоянно расщепляются.

---

Соответственно, помощь людям, страдающим от посттравматического расстройства, состоит прежде всего в снятии стресса (насколько это возможно), контейнировании, создание условий для восстановления контакта с телом и ослабления защит.

---

Категорически неверно.

---

Что это значит на практике, что можно сделать для других и для себя: - Базовая забота: кормить, уговаривать отдыхать и спать, очень важно - тепло, теплая еда, питье, постель, одежда, ванна.

---

Соблюдение дневного распорядка полезно, но не является главным терапевтическим действием.

---

- Телесный контакт: держать за руку, обнимать, гладить, быть рядом, но не тормошить.

---

Может быть отвергнут или вызвать ухудшение.

--Это будет критично, если на интерфейсе есть человеческие фигуры.

---

--Это относиться к реакциям? Когда на И. есть не фигура в целом, а отдельные части с необходимыми реакциями.

---

Ну, если речь идет об улыбке - то хватит и лица.

---

- И. с человеческой фигурой. Это связанно с действием зеркальных нейронов?

---

Конечно.

---

--Это выворачивает наизнаку последовательность:

---

--Да, это моя ошибка. И. с другой стороны не даст изменение последовательности, он даст только смену левое на правое.

---

(Меня смущает только почему бессознательное так легко пропускает такую нереальную вещь, как обратную последовательность, ведь реальность другая.

---

Да, это одна и та же реальность. Только у нее меняют "начало" и "конец" местами.

---

Хотя вероятно это прием, что-то типа преодоления порога, когда происходит депрограммирование, после которого обратной дороги к фобии уже нет)

---

Ну, примерно так.

---

--Фактически, это прием сперт у М. Эриксона, который требовал, чтобы фобики задом наперед входили в автобус/лифт.

---

--Вот и человеческие фигуры.

---

Э. заставлял это делать реальных людей.

Понял, спасибо.

В мета феноменах все еще есть ВАКОГ.

Сколько всего существует движений КГД? Шесть. Одно вычитаем. Остается пять неэффетивных в одно движение стратегий.

---

Ну, так же можно вычислить какие в принципе существуют неэффективыне стратегии в два движения глаз.

---

А в три движения - это уже сложные неэффективные. Их комбинаторное число гораздо больше.

---

В большой выборке они все могут быть обнаружены.

---

Простые эффективные:

---

--в одно движение зрительная память

---

--в два движения зрительная память + кинестетическая референция

По граничному критерию что есть ориентировочная деятельность. Это реакция на новые стимулы и исследование что вокруг.

---

Это обще-контекстуальная активность

Ну вот на примере с храмовой архитектурой я этого не увидел.

---

А должно быть так:

---

--разобрали как устроен православный храм

---

--а в итоге получили сразу генерализацию

---

...и теперь дети сами могут анализировать храмовую архитектуру, например буддийского храма-ступа.

--Можно сказать, что это цикл, хотя это просто постоянное следование заранее установленным временным рамкам.

---

--Это какое-то до невозможности точное по времени выполнение планов(любых) внутри дня. Даже в случаях, когда есть факторы влияющие на возможные временные отклонения(например приход троллейбуса/автобуса, который нельзя точно просчитать)

---

Ну точно. Точное следование рамкам.

---

Но прочитав, что в аптайме время "исчезает", вдруг взгрустнулось. Исчезать то оно исчезает, но контролируется,

---

В аптайме нет контролирующего, поэтому нет ни времени, ни контроля.

---

даже не знаю кем очень четко. Я могу в коммуникации делать так, чтобы для слушателей оно "исчезало", но для меня, когда я с ними говорю это не так.

---

Это совсем другой эффект. И к аптайму он прямого отношения не имеет.

-Вопрос: Т.е если бы на них не насылали перемен(не было бы эпох перемен), то как бы жили мудрецы по сравнению с обывателями?

---

--В этом случае сравнение качества жизни мудрецов с обывателями идет не по смысловой оппозиции проще жить <> сложнее жить, а по какой-то другой, которая так/пока и не выявлена.

---

Я правильно понял, что этот/такие вопрос/ы эээээ как бы проглатывает несколько шагов вопрашания, заставляя человека делать слишком сложные ээээ ментальные операции, чтобы ответить?

---

Желательно человека готовить к таким вопросам(готовить воронку пресуппозиций) через "простые" уточнения?

Вся наука "доигралась" с номинациями.