Продолжаем добрую традицию практики рефрейминга и ее обсуждения:

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/20569.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/15317.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/9798.html

В этом месте моделируем/тренируемся в так называемом *ЗренииЛягушки (ЗЛ)

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/19794.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/14375.html

"Слова бывают только вместе с жестом, или тоном голоса, или чем-то в этом роде."Бейтсон.

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/20099.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/14771.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/9310.html

Настоящий вход в дом я делаю, когда снимаю ботинки

---

Моделирование Успешных Переходов: Упражнение (якоря перехода)

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/24950.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/19511.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/14121.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/8358.html

В Ванкувере живет человек, который владеет 46ю языками, ему для того чтобы освоить новый язык до обладания возможности вести общую беседу с носителями этого языка требуется 7... часов.

---

На мета-уровне, освоение языка это

---

-- Получение второго и третьего описания, необходимых для корректной эпистемологии, даже выживания!

---

--> Дополнение и оптимизация бессознательного кодирования. Задействование всех ресурсов.

---

-- Освоение субмодальностей, их синтаксиса (и синтеза мне тут внутри подсказывает :)

---

А началось все здесь

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/23363.html?thread=385603#t385603

---

И пришли мы к техникам:

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/23363.html?thread=391235#t391235

---

1 Метатехники. Устранение возражений. Лучше всего взять рефрейминг создания новой части и провести через него идею полного стопроцентного перехода на английский:

---

--на русском

---

--на английском

---

2 Субмодальная перекодировка:

---

--алфавитов

---

--английского в русском

---

--языка/словаря тела

---

--и т.п.

---

В этом месте, прямо здесь, разрабатывается моделирование и освоение языков, от супа идей и моделей до раскалывания орешков точными техниками.

В этом месте развивается тема роли движений в моделировании.

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/19442.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/13929.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/8659.html

Продолжаем анализировать металоги Бейтсона.

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/20314.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/15075.html

Продолжаем выяснять чем metapractice отличается от openmeta, new_code и т.п. Начинали здесь:

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/19139.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/13576.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/8168.html

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/2033.html

---

На самом деле, конечно, это более общий вопрос: что такое есть "моделирование"?

Вначале и сразу оговорюсь: сказанное здесь есть частное мнение и вывод на основе нескольких, возможно случайных пока еще фактов не образующих полной картины (This is a disclaimer).

---

Как-то была дискуссия насколько полезен, что дает, навык остановки внутреннего диалога? Вывод для меня был таков, что то как бессознательное может генерализировать этот навык является скорее вредным, чем полезным, потому что во многих жизненных ситуациях, выполнении паттернов, и работе в группе -- внутренний диалог, даже несколько их, необходимы.

---

Случаи:

---

1. Первый день прошел с подъемом к концу занятия, второй день начался у меня и как минимум еще у одного участника(как я узнал в обед) с депреснячного состояния...и я реально во второй день раздумывал свалить после обеда...но вроде разогнались после обеда..

---

можно просто предвосхищать спады.

---

http://www.livejournal.com/users/thecroaker/332351.html?thread=1505087#t1505087

---

2. Мое частное впечатление от наблюдения несколких групповых занятий новым кодом также подтверждает появление депрессии у людей. Заметных невербально, а то и вовсе высказанных вслух напрямую или через намеки.

---

Новый Код возник, или по меньшей мере, преподавался через кастанедовские метафоры, неэкологичность которых уже раскладывалась по-полочкам.

---

По определением ряда нлп-моделистов, упражнения Нового Кода есть "оптимизирующие изменения", причем сильные. Так что если там изначально были паттерны депрессии и нелады с кинестетикой, то именно это и будет соптимизировано. Новый код -- не терапия, более того, такой характер работы нового кода является частью механизмов защиты встроенных отцеположниками.

Моделирование Успешных Переходов: Упражнение

---

dvv7: Чего там, на моделировании "успешных переходов" я сам устроил: тренер дал задание выйти из комнаты из одной двери, обойти по коридору и войти в другую дверь отслеживая что для нас является якорями-признаками перехода из состояния семинара в какое-то другое (для кого-то дверь, для кого-то толпа людей, для кого-то сесть в кресло)

---

------------------------

---

wake_: Ага интересно. Я последние два дня пробую как раз замедленный переход в контекст, если раньше

---

слишком автоматично входил в него. Забавно с улицы домой медленно входить после работы, осознанно. Потом правда все равно что-то включается. Другими стимулами.

---

...

---

http://www.livejournal.com/community/metapractice/2033.html?thread=356337#t356337

---

1. Выберите какой-нибудь переход который вы часто испытываете. Например, что для Вас является состоянием "работы" и состоянием "отдыха", состоянием "на семинаре" и "вне семинара", состоянием "умываюсь" и каким-нибудь другим.

---

2. Совершите этот переход, действия которые вы выполняете--или просто заметьте во время вашего обычного совершения этого перехода

---

- Что для нас является якорями перехода из объективной внешней обстановки? (Например, для, лекции, количество окружающий людей, вытаскивание конспектов из портфеля, что-то еще или, для умывания, вход в дверь ванной, взятие зубной щетки, звук душа)

---

- Что для вас является признаком перехода, когда вы сами для себя внутри понимаете, что вы в вашем состоянии? Серьезными словами сказать, что определяет дискретность вашего выбранного состояния?

---

Ваше бессознательное может заметить это для вас и даст вам знать, когда вы будете выполнять подобный переход при случае.

---

Всего два вопроса, именно для тренировки метапрактиков, если они хотят разобраться "что там включается", а не ходить с автоматической коробкой передач вместо головы :-)