Показаны записи 1641 - 1650 из 2071

Зрение лягушки

Выпуск 8
http://community.livejournal.com/metapractice/83055.html

Калибровка. Как вы калибруете себя, себя в мире, окружающих, мимо проходящих..?
http://community.livejournal.com/ru_nlp/379224.html

Формально сделан запрос о калибровке именно "себя" в мире/на фоне окружающих и т.д. Т.е.можно расценить что это вопрос не о "входе" - восприятии, а о "выходе"/"выдаче" - экспрессии (тебе -экспрессии). Такую тебе экспрессию полезно делать в двух формах:
--калибровке себя в роли "фигуры" - тогда становишься подчеркнуто заметным для сторонних наблюдателей/окружающих. Когда это полезно? Когда перебегаешь дорогу на красный. Когда хочешь привлечь к себе внимание, ну, например, противоположного пола и пр.
--калибровки себя в роли "фона" - тогда становишься "невидимым" для окружающих. Подходящие контексты…
[pic]

Базовые пресуппозиции моделирования

Выпуск 2
http://community.livejournal.com/metapractice/116459.html

О сомнительности ВАК-критериев, о которых вы продолжаете толдычить, я Вам уже писал. И заметьте, ничего на это вы не ответили. Странно, что Вы за них цепляетесь. ВАК-критерии - слишком не надежны, чтобы продолжать об этом говорить.
http://www.nlpforum.ru/viewtopic.php?t=5733&start=80


А нюх, как у собаки, а глаз, как у орла
"Когда вы работаете с людьми, вам нужно иметь глаза орла и слух совы,
чтобы быть уверенным в том, что происходит вокруг. Так что внимание и
острота вашего сенсорного восприятия - всегда должны быть первой и
обязательной частью вашего арсенала! Они всегда будут частью того, что
делает ваше поведение - гибким, а ваше влияние на людей - успешным!"
Бандлер http://lib.ru/NLP/ubezhdenie.txt
[pic]

Субъект-объект-глагол

Универсальная грамматика жестов (= бессознательного), выпуск 1

Группа учёных под руководством доктора Сьюзен Голдин-Мидоу (Susan Goldin-Meadow) протестировала сорок человек, разговаривающих на разных языках (по десять говорящих по-английски жителей Чикаго, по-китайски жителей Пекина, по-испански — Мадрида и по-турецки — Стамбула). Подопытным были показаны простые видеоролики, иллюстрирующие различные действия как реальных людей, так и нарисованных персонажей (примеры: мужчина берёт ребёнка, мальчик подкрадывается к кошке, девочка дарит мужчине цветок). Людей попросили сначала описать происходящее словами, а затем жестами. После учёные сравнили, в каком порядке идут слова (субъект, глагол и объект), которые использовали люди для своего рассказа об увиденном. Порядок слов в описании происходящего голосом соответствовал грамматическому порядку языка,…
[pic]

Ценностные Иерархии

Выпуск 7
http://community.livejournal.com/metapractice/120397.html

Модель комплексного прогноза противоречивого поведения - Модель Ценностных Иерархий - структура трех уровней (комплексный прогноз противоречивого поведения)
http://community.livejournal.com/nlp_ftf_ftf/4881.html
Слайд12 Слайд13

Якорение

Выпуск 11
http://community.livejournal.com/metapractice/64189.html
Вся игра проходила под сильнейшим проливным дождём, что было плохой приметой для россиян – в проигранном со счётом 1:4 первом матче испанцам дождь тоже лил, как из ведра
http://www.pravda.ru/news/sport/27-06-2008/273622-football-0


Полузащитник Игорь Семшов рассказал, что после первого пропущенного гола команда пыталась идти вперед, но "ничего не получилось". http://top.rbc.ru/society/27/06/2008/191074.shtml

Казаков Ю.Б., Саушева В.А., Шашурин П.И. Использование "Якорения" как формата НЛП в работе тренера.
http://magazine.mospsy.ru/nomer5/s15.shtml

Сознание

Выпуск 1
2. Сознательный ум. Наблюдения Эриксона, относящиеся к природе человеческого поведения, со временем позволили ему сделать несколько общих выводов о сознательном и бессознательном уме. Судя по всему, эта двойственность лежала в основе всего его подхода, что и позволило Эриксону накопить большое количество информации, используя для этого всего лишь два относительно простых понятия. Даже краткий обзор его публикаций позволяет предположить, что понимание сущности подобной двойственности принципиально важно для правильного восприятия смысла его замечаний о технике психотерапии и гипноза. Эта глава посвящена роли сознательного ума, в главе 3 дается анализ природы бессознательного ума, а в главе 4 будут рассматриваться потенциальные патологические последствия, возникающие в процессе…

Модель глупости. (модели повседневной патологии)

Модель глупости. Существует ли модель человеческой глупости?
http://community.livejournal.com/ru_nlp/368068.html
А что лично для вас является проявлениями глупости?
http://metanymous.livejournal.com/109235.html

Субмодальности социального статуса

Вопрос: какой минимальный набор субмодальностей / ключевых маркеров, на ваш взгляд, определяют повышение социального статуса - и связанные с ним проявления вежливости? То есть - будут ли использовать "вы" или "ты" в обращении, обращаться по имени или имени-отчеству, выбирать или не выбирать аккуратные выражения?..

Речь идет о статусе одного и того же человека, скажем, возраста от 20 до 40 - при общении с ним, к примеру, случайных незнакомцев или впервые встречающих его людей, которые в разных обстоятельствах могут ему тыкать или выкать.

Например: одежда. Напр. - костюм, характеристики костюма - дорогая ткань, цвет, степень мятости...
Прическа, атрибуты.
Речь, взгляд.
И т.п.
[pic]

НЛ_Программирование vs Моделирование

Выпуск 1
Расскажу еще раз, о чем этот фильм. НЛП это просто способ научиться тому, что и так кто-то уже умеет. Умеет хорошо. Отличие от других методов в том, что НЛП это технология. Набор приемов и методов, которые позволяют учиться быстрее чем обычно. Еще раз, большими буквами, НЛП это МОДЕЛИРОВАНИЕ.
http://kba.livejournal.com/240801.html?thread=3008673#t3008673
Что я делаю не так?! :) В посте раз десять написано "НЛП это МОДЕЛИРОВАНИЕ"
http://kba.livejournal.com/240801.html?thread=3008929#t3008929


(1) Ну, тут такое "кино". Нейролингвистическое программирование есть сумма: Нл_программирования (разнообразие форм/процессов) + Моделирования (разнообразие форм/процессов). При этом, процессы нл_программирования и моделирования соотносятся вот так:


[pic]

СОУВЮР

Выпуск 1
смех оптимизм улыбка веселье юмор радость... для хмурых, мрачных, пессимистичных, невеселых...

Дочитали до конца.