Расскажу еще раз, о чем этот фильм. НЛП это просто способ научиться тому, что и так кто-то уже умеет. Умеет хорошо. Отличие от других методов в том, что НЛП это технология. Набор приемов и методов, которые позволяют учиться быстрее чем обычно. Еще раз, большими буквами, НЛП это МОДЕЛИРОВАНИЕ.

---

http://kba.livejournal.com/240801.html?thread=3008673#t3008673

---

Что я делаю не так?! :) В посте раз десять написано "НЛП это МОДЕЛИРОВАНИЕ"

---

http://kba.livejournal.com/240801.html?thread=3008929#t3008929

---

(1) Ну, тут такое "кино". Нейролингвистическое программирование есть сумма: Нл_программирования (разнообразие форм/процессов) + Моделирования (разнообразие форм/процессов). При этом, процессы нл_программирования и моделирования соотносятся вот так:

---

---

(2) Конкретный пример нл_программирования: когда легкословный автор цитируемого поста девять раз повторил "НЛП это МОДЕЛИРОВАНИЕ", он несомненно делал как раз нл_программирование. Но моделирования в этот момент/этими действиями он не делал.

смех оптимизм улыбка веселье юмор радость... для хмурых, мрачных, пессимистичных, невеселых...

---

http://community.livejournal.com/metapractice/121755.html

---

Есть ли границы? Пообщавшись с разными тренерами в НЛП, я понял, что теоретически ... смогу стать президентом РФ? http://community.livejournal.com/ru_nlp/370983.html

---

Между тем, тренеры нлп должны были четко зафиксировать наличие двух границ:

---

(1) Граница между ОБУЧЕНИЕМ и РЕАЛИЗАЦИЕЙ. Для гипер_масштабных задач типа - хочу стать президентом, хочу полететь на Луну или в самом общем виде: хочу быть самым-распресамым Х" стирается/исчезает граница между обучением "как стать самым-распресамым Х" и непосредственной реализацией "стать самым-распресамым Х". Иными словами, обучение и реализация будут являть собою один и тот же единый процесс - "обучения по мере реализации". Для сопровождения и направления такого процесса нужен особенный тип "тренеров":

---

--тренер-Учитель-Гуру (ТУГ)

---

--либо никаких учителей нет и поиск_обучение_реализацию воплощает на свой страх и риск сам субъект

---

Есть ли в отечественном сообществе нелперов ТУГи?

http://community.livejournal.com/metapractice/68983.html

---

(Переходим к моделированию голоса)

---

Давнее время назад на: ru_nlp - clubnlp.ru - nlpforum.ru - metanymous был приведен пример, и заданы вопросы:

http://community.livejournal.com/metapractice/118194.html

---

Споткнулись о неотермин "инструмент". В сочетаниях - "инструмент моделирования", или даже - "инструмент нлп":

---

Инструменты моделирования (и НЛП)- что это такое?

---

http://www.clubnlp.ru/viewtopic.php?t=4612&highlight=

---

http://www.clubnlp.ru/viewtopic.php?t=4612

В этом месте развивается тема роли движений в моделировании.

---

http://community.livejournal.com/metapractice/61700.html

---

Мои впечатления от NHR. Алекс Кравченко. 4. В тот же день, сразу после работы со смехом, мы пробовали невербальную передачу мастерства. Это работает (это на самом деле работает!) следующим образом: вы сидите лицом к партнеру, ладонями ваших рук касаясь его/её ладоней. Закрываете глаза, входя в транс и попадаете в то состояние, в которым вы находитесь когда исполняете умение. Ваш партнер, так же в трансе, вбирает его и отправляет вам обратно свое понимание этого, вы можете исправить субмодальности того, что они делают, иногда передавая словесно, если нужно, и направить вашу версию к ним снова, делая так до тех пор, пока они более-менее не получат его. Удивительно, но это прошло хорошо. Я "вещал" один из моих решающих проблемы трансов, и мой партнер смог описать картины, которые я видел в уме (я был в трансе и мои глаза были закрыты). Я не ожидал этого. Другие люди также сообщали позитивный опыт.

---

My experience with NHR. Alex Kravchenko

---

http://www.nlpconnections.com/courses-events/1512-my-experience-nhr.html

---

http://community.livejournal.com/metapractice/121284.html?thread=1816772#t1816772

“Я буду только рада рассказать вам, — ответила она. — У меня тогда был роман с моим дантистом. Его жена не хотела давать развод. Так дальше тянуться не могло, либо он должен развестись, либо вернуться к жене. Когда я вошла в транс, то поняла, что в этом состоянии я смогу высказать ему все, что у меня на сердце. Но тут его жена пришла к выводу, что больше не хочет быть его женой и сама подала на развод, на собственных условиях. Вот когда мой дантист заявился ко мне с новостью, я решила что пора выходить из транса. Мы поженились. Его жена — счастлива, я — счастлива, и мой дантист — счастлив”.

---

Существует подсознательная коммуникация, которая передает воздействие от одного человека к другому человеку ЧЕРЕЗ ПОСРЕДНИКА.

http://community.livejournal.com/openmeta/39860.html

---

---

Вторые биологические часы. У человека, помимо основных биологических часов, управляющих циклическими процессами в организме, есть "вторые часы", которые в некоторых случаях могут "перехватывать управление", установили ученые из гарвардского медицинского центра Beth Israel Deaconess.

http://community.livejournal.com/metapractice/63422.html

---

Смехотерапия. В статье представлены краткий обзор зарубежной литературы по смехотерапии и авторский подход в области смехотерапии и смеходрамы. Подчеркивается важность и актуальность этого направления работы, практически отсутствующего в отечественной психологической практике. Смех рассматривается как мощный природный механизм, оздоравливающий тело и психику, а «смеховой катарсис» – как воздействие, значительно превосходящее по своей силе «катарсический плач и агрессию». Приводятся примеры разработанных автором упражнений, помогающих вызвать природный рефлекторный смех и как следствие – снять телесное и психическое напряжение в тех случаях, когда им страдают некоторые участники группы. Цитируются отзывы участников, подтверждающие эффективность данного метода.

http://community.livejournal.com/metapractice/94141.html

---

(О книге: http://cat4chat.narod.ru/mn_part.htm#top)

---

В дополнение к теме: Металоги - моделируем8

---

http://community.livejournal.com/metapractice/62419.html