Показаны записи 1301 - 1310 из 2071

Пресуппозиции первого кода

Обновление в базовых в пресуппозициях НЛП, выпуск 2
Обновление в базовых в пресуппозициях НЛП
http://community.livejournal.com/metapractice/110967.html


Прежде чем говорить об "уровне" на котором работают пресуппозиции, надо понять их как двушаговый/двустадийный процесс:<
1 Установка/усвоение пресуппозиции -- подобна восприятию гипнотического внушения в (через) бодрствующем сознании. Это предполагает:
а) оценку/рефлексию пресуппозиции в сознании. Чрезмерное мудрствование в сознании над содержанием пресуппозиции лишает ее действенного потенциала. Это как раз самое распространенное заблуждение в существующем преподавании: пресуппозиции воспринимаются в качестве повода к рассуждательству.
б) наличие вспомогательной пресуппозиции непрекращающегося ОЖИДАНИЯ того, как подействует содержание основной пресуппозиции, после того как на нее…
[pic]

Упражнения из лягушек в принцессы

Лаборатория Metapractice, выпуск 22
http://community.livejournal.com/metapractice/209062.html

Московская группа метапрактики решила выполнить последовательно все упражнения из «Из лягушек в принцессы».

На первом занятии серии присутствовали: agens, eugzol_lj, vseslavrus, Илья, Ольга.

Было выполнено два упражнения: калибровка КГД (с вариациями), якорение (с вариацией).

Школа
[pic]

Упражнения/техники от Стива Андреаса (2)

Упражнения, выпуск 6
http://community.livejournal.com/metapractice/222121.html

Список упражнений. Из книги: THE NEW TECHNOLOGY OF ACHIEVEMENT. Edited by Steve Andreas and Charles Faulkner.
http://nlp-ist.narod.ru/docs/materials/books/andreas_nlp/andreas_nlp.html#top


[pic]

NLP Research and Recognition project

Понемногу обо всём, выпуск 17
http://metapractice.livejournal.com/262139.html

NLP Research and Recognition project
Hello Anatoly,
NLP Research and Recognition project (http://nlprandr.org/) is looking for your help. Right now we are looking to fill two very important positions and need volunteers help in:


1) Completing NLP Library - We are currently looking a volunteer with library background, experience and skills, in order to finish up the NLP library project. Some of the responsibilities will include, but not be limited to:

* To help bring together the NLP Library to simple to use and functional format.
* Creating hyperlinks to the information library to create easy access for the end user.
* Translating and cataloging European articles into English.
* Scanning and archiving articles for web access.

[pic]

Движения в воображении

Моделирование идеомоторики, выпуск 1

А с примером гольферов можете пояснить что там за тех. интерфейс-то?
http://community.livejournal.com/metapractice/13576.html?thread=4988168


Тимоти Гелуэй (Timothy Gallway) составил удивительно эффективную и простую методику развития перцептивных фильтров, специально предназначенную для оптимизации отдельных перцептивных моторных навыков. Он успешно использовал эту методику в лыжном спорте гольфе и теннисе.
http://community.livejournal.com/metapractice/155541.html?thread=2525845


Внимание к тому, как работают мышцы, повышает эффективность тренировок
http://community.livejournal.com/metapractice/76740.html?thread=998852


[pic]

Рефрейминг в ДХЕ стиле?

Рефрейминг, выпуск 23
http://community.livejournal.com/metapractice/223375.html

Господа, послушайте, как исполняет Р. Барбара Степп - ученица Бандлера, одна из сертифицированных им международных тренеров DHE, и, наконец, тетка, которая вылечилась от рака - в том числе с помощью НЛП и ДХЕ - она создала себе "машину", которая "пожирала раковые клетки".
С уважением,
Слава.



ДХЕ рефрейминг
[pic]

Заставь дурака богу молиться - он себе и лоб расшибет

We will metapractice you!, выпуск 10
http://community.livejournal.com/metapractice/221848.html

--В данном наборе упражнений/тренировок уникально их количество. При условии того, что каждое с двойным дном – делаешь понемножку то или другое из этого списка и получаешь нужный общий эффект.
--Спасибо, разъяснили. А то я уж пожалел, что купил книгу в бумаге и начал думать, дескать, сдает Стив Андреас. Ан нет.

--Собственно, об этом (когда кол-во упражнений перерастает в качество), я тебе и говорил. Не всегда то или иное упражнение может сработать у конкретного индивидуума (в том числе из- за его сопротивления технологичности).
http://community.livejournal.com/metapractice/222121.html?thread=4990377#t4990377


[pic]

Выиграли грант РГНФ

Ценностные Иерархии, выпуск 16
http://community.livejournal.com/metapractice/211254.html

Кстати. На днях впервые в жизни выиграл научный грант в качестве руководителя проекта из шести человек. Документы, правда, еще не видел - сказали по телефону. Тема - исследование ценностных иерархий и новая модель потребительского выбора. (В команду, кстати, входит metanymous).
http://bowin.livejournal.com/848583.html




[pic]

Классические действия по интериоризации

Моделируем интериоризацию, выпуск 2
http://community.livejournal.com/metapractice/201860.html
Бандлер говорит как научиться читать по губам (Ascona 2003, part 1b, 17 min):
1. Записать транскрипт сцены любого фильма, который видел
2. Включить фильм, следить за их/актёров губами, читать внутри своей головы что они говорят ("внутри своей головы" — показывает правую верхнюю заднюю часть шеи)
3. Затем поворачивать громкость ниже, и ниже, и ниже...
4. Затем довольно скоро начнёшь видеть, как люди говорят друг другу
http://community.livejournal.com/metapractice/170765.html?thread=4975629


А ведь Бандлер допустил оговорку, которую я в исходном комментарии не привёл. Он сказал: «to learn ...speak... read lips». Чтобы научиться ГОВОРИТЬ губами, да.
http://community.livejournal.com/metapractice/226541.html?thread=4989677

Дочитали до конца.