Значит, он на автомате всю свою жизнь делает лево- правую экспрессию. И это даже как-то обидно. Мы правши - мы так тяжело работали, чтобы выработать инверсию ЛЕВОГО И ПРАВОГО - тебе экспрессию. А у него это от рождения, оказывается.
Значит, он на автомате всю свою жизнь делает лево- правую экспрессию. И это даже как-то обидно. Мы правши - мы так тяжело работали, чтобы выработать инверсию ЛЕВОГО И ПРАВОГО - тебе экспрессию. А у него это от рождения, оказывается.Единственно, что оправдывает ситуацию для правшей – у них СМЫСЛОВЫЕ КАТЕГОРИИ ЛЕВО ПРАВОЙ ЭКСПРЕССИИ становятся существенно более разнообразными нежели чем у природных левшей, которые, по сути, по отношению к праворукому миру делают такое постоянное «незеркальное» отзеркаливание. И все.
Так смысл ЛП-Экспрессии разве не в выходе на уровень использования ЯЗЫКОИДОВ на основе чередования базовых смысловых категорий? А ЛП-инверсия это так, повод вникнуть в тему. А вот в отношении языкоидов, где любая категория в общем случае может говориться на любую сторону, там же уже левши и правши на равных.
Так смысл ЛП-Экспрессии разве не в выходе на уровень использования ЯЗЫКОИДОВ на основе чередования базовых смысловых категорий? А ЛП-инверсия это так, повод вникнуть в тему. А вот в отношении языкоидов, где любая категория в общем случае может говориться на любую сторону, там же уже левши и правши на равных.(1) Я просто хотел отметить, что если правша вначале тратит колоссальные усилия:--на осознание необходимости перехода на инвертированную тебе экспрессию--потом еще усилия на реальную активизацию этой лево- правой экспрессии…а вот левша уже использует некую постоянную инверсию левого и правого по сравнению с себе коммуникацией типовых правшей.(2) Даже если левша ничего более не будет делать, а только развивать свой ум – в его постоянно инвертированной экспрессии сами по себе будут накапливаться навыки неких особенных языкоидов. Эти языкоиды как бы все по полочкам раскладывают, а больше ничего не делают. Это очень хорошо для всяческих «учителей». А разве Бандлер тебе/в твоей оценке не является учителем? Является еще каким.(3) Конечно, Бандлер не ограничился только пп. (2).