Лево –правое мышление на кончиках пальцев
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Лево -правая экспрессия, выпуск 28
| Лево -правая экспрессия | |||||
| 27. Гипнотизм лево –правой экспрессии | metanymous | ||||
| Сводная тема | |||||
| 38. «Межполушарные различия» в «Черном» Ящике» бихевиоризма | metanymous | ||||
| Mobilis in mobile | |||||
| 26. Виды «кодовой» моторики - основы вербального мышления и интеллекта | metanymous | ||||
Количество (используемых – прим. Metapractice) пальцев не влияет на скорость набора текста
https://geektimes.ru/post/270858/
Многие думают, что десятипальцевый метод набора текста быстрее других. Такую точку зрения пропагандируют и на курсах машинописи, и разработчики программ для обучения быстрому набору. Но никто никогда не изучал, какие существуют печатные стратегии и каким образом на самом деле быстрее всего набирать текст.
Специалисты из университета Аалто (Финляндия) провели такое исследование — и выяснили поразительный факт. Оказывается, скорость набора текста вообще не зависит от количества пальцев http://www.aalto.fi/en/current/news/2016-02-09/ , которые задействуются при печати. «Самоучки» могут набирать текст несколькими пальцами на каждой руке так же быстро, как «профессионалы» десятипальцевым слепым методом.
В рамках эксперимента на пальцы подопытных прикрепили маленькие отражающие маркеры, положение которых фиксировалось 12 высокоскоростными инфракрасными камерами (такие же высокоточные системы используют для в кинопроизводстве). Вдобавок, отслеживалось направление взгляда с помощью очков.
В эксперименте принимали участие 30 добровольцев разного возраста и опыта.
«Мы были очень удивлены тем, что люди, окончившие курсы печати, демонстрировали такую же среднюю скорость и точность, как и самоучки, использующие, в среднем, шесть пальцев», — говорит докторант Анна Фейт (Anna Feit).
Д-р Дэрил Вейр (Daryl Weir) добавляет, что просто информации о нажатых клавиш и знания того, какие пальцы использует человек, недостаточно для полноценного анализа. Система из маркеров с видеокамерами позволила впервые определить, каким конкретно пальцем человек нажимает каую конкретно клавишу, и последовательность таких нажатий и движений руки (печатная стратегия).
Видеосъёмка выяснила несколько факторов, которые соответствуют более быстрому набору текста: это минимальное движение рук над клавиатурой и склонность использовать одни и теже пальцы для набора одних и тех же букв.
Интересно, что большинство подопытных использовали левую и правую руку по-разному. В то время как левая рука оставалась почти неподвижной, правая гораздо активнее двигалась и покрывала большое количество букв. На диаграмме видно, что указательный палец правой руки у быстрого наборщика-самоучки покрывает чуть ли не половину клавиш. Скорость набора у него такая же, как у опытного стенографиста слепым десятипальцевым методом.
В целом, анализ выявил четыре группы пользователей, которые демонстрируют схожую статистику использования пальцев левой руки, и шесть групп пользователей со схожими паттернами для правой руки.
Стратегии печати у самоучек варьируются, но обычно они используют один-два пальца на каждой руке. Обнаружены уникальные паттерны, такие как использование CapsLock вместо Shift или нажатие пробела двумя большими пальцами.
Но в каждой группе подопытных, сколько бы пальцев они не использовали, были люди с низкой скоростью набора текста и с высокой скоростью. Средняя скорость набора не зависит от количества пальцев, которые участвуют в работе.
Тем не менее исследователи обращают внимание, что непрофессиональные пользователи, то есть не окончившие курсы «слепой» печати, меньше времени смотрят на экран, а больше времени — на клавиатуру. Теоретически, это может повлиять на скорость выполнения сложных задач с редактированием текста.
24 комментария
сначала старые сначала новые
How We Type: Movement Strategies and Performance in Everyday Typing
http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/
Automatic labeling of motion capture markers based on a nearest neighbor approach with additional heuristics and features to make it more robust
https://github.com/annafeit/motion-capture-labeling
http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/
Automatic labeling of motion capture markers based on a nearest neighbor approach with additional heuristics and features to make it more robust
https://github.com/annafeit/motion-capture-labeling
Мелкая моторика. О важности развития
http://moluch.ru/archive/79/13976/
Моторика – зависимость движения и интеллекта
http://presentway.com/motorika-zavisimost-dvizheniya-i-intellekta-a-takzhe-vechnyj-dvigatel-molodosti/
http://s-mind.ru/melkaya-motorika/
Лобанова Н. Н. Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей // Молодой ученый. — 2014. — №20. — С. 595-596.http://moluch.ru/archive/79/13976/
Моторика – зависимость движения и интеллекта
http://presentway.com/motorika-zavisimost-dvizheniya-i-intellekta-a-takzhe-vechnyj-dvigatel-molodosti/
(а) Быть(1-3) или(2-1) не(1-1) быть(1-3), вот(1-2) в(1-0) чем(3-0) вопрос(3-3).
Моторная последовательность активизации полушарий: Л-Л-0-П-П-Л-Л-0
Итог: 4 левых; 2 правых; 2 симметричных. Т.е. текст в большей мере правополушарный.
(б) To(1-1) be(2-0), or(1-1) not(1-2) to(1-1) be(2-1): that(3-1) is(1-1) the(2-1) question(4-4):
Моторная последовательность активизации полушарий: П-Л-0-П-0-Л-Л-0-Л-0
Итог: 4 левых; 2 правых; 4 симметричных. Оригинал тоже правополушарный + "симметричный".
Моторная последовательность активизации полушарий: Л-Л-0-П-П-Л-Л-0
Итог: 4 левых; 2 правых; 2 симметричных. Т.е. текст в большей мере правополушарный.
(б) To(1-1) be(2-0), or(1-1) not(1-2) to(1-1) be(2-1): that(3-1) is(1-1) the(2-1) question(4-4):
Моторная последовательность активизации полушарий: П-Л-0-П-0-Л-Л-0-Л-0
Итог: 4 левых; 2 правых; 4 симметричных. Оригинал тоже правополушарный + "симметричный".
(а) Быть(1-3) или(2-1) не(1-1) быть(1-3), вот(1-2) в(1-0) чем(3-0) вопрос(3-3).
Это количество букв на каждую руку — так?
Моторная последовательность активизации полушарий: Л-Л-0-П-П-Л-Л-0
Активизация полушарий = доминирующее в отдельном слове полушарие?
Тогда так: Л П 0 Л Л П П 0 (полушария соответствуют рукам с противоположной стороны).
Л - 3, П - 3, 0 - 2
Кстати, запятая в обоих раскладках на правой руке. Только на русской жмётся с шифтом, который зажимается левым мизинцем.
(б) To(1-1) be(2-0), or(1-1) not(1-2) to(1-1) be(2-1): that(3-1) is(1-1) the(2-1) question(4-4)
0 П 0 Л 0 П П 0 П 0
Л - 1, П - 4, 0 - 5
Это количество букв на каждую руку — так?
Моторная последовательность активизации полушарий: Л-Л-0-П-П-Л-Л-0
Активизация полушарий = доминирующее в отдельном слове полушарие?
Тогда так: Л П 0 Л Л П П 0 (полушария соответствуют рукам с противоположной стороны).
Л - 3, П - 3, 0 - 2
Кстати, запятая в обоих раскладках на правой руке. Только на русской жмётся с шифтом, который зажимается левым мизинцем.
(б) To(1-1) be(2-0), or(1-1) not(1-2) to(1-1) be(2-1): that(3-1) is(1-1) the(2-1) question(4-4)
0 П 0 Л 0 П П 0 П 0
Л - 1, П - 4, 0 - 5
В слове "быть" у меня ошибка отнесения к левому-правому.
Запись: "Моторная последовательность активизации полушарий: П-Л-0-П-П-Л-Л-0" - указывает на последовательность активизации рук (пальцев) на левой или правой руке. А у тебя сразу сделан перевод на расклад "полушарий". Делать расклад по полушариям сразу же неудобно.
Запись: "Моторная последовательность активизации полушарий: П-Л-0-П-П-Л-Л-0" - указывает на последовательность активизации рук (пальцев) на левой или правой руке. А у тебя сразу сделан перевод на расклад "полушарий". Делать расклад по полушариям сразу же неудобно.
Мягко говоря, информация о том, как проходили исследования, не достаточна для нас.
1. Первым делом, хотелось бы знать, какой именно контент все эти люди воплощали в печати:
- свой собственный выдуманный \ выдумываемый на ходу;
- перепечатка текста со страницы (визуальный источник)
- перепечатка текста со слуха (аудиальный источник).
В оригинале исследования на экране появлялось предложение \ набор слов, и уже их люди печатали на клавиатуре: http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/resources/HowWeType_CHI16.pdf
2. Естественно, на скорость набора текста будут влиять установившиеся и освоенные стратегии. Три основных разновидности печати я обозначил в абзаце выше. В любой из этих стратегий я бы выделил четыре крупных элемента:
А. Источник информации - по каким сенсорным системам нам приходит информация о том, ЧТО именно нам печатать на клавиатуре.
Б. Объём кванта исходной информации и период его предъявления восприятию человека. Это не так актуально, когда надо перепечатать рукописный или набранный текст (к тому же, если никто не ограничивает время на перепечатку одной страницы). Куда сложнее, когда приходится печатать текст с речи говорящего человека, и нет возможности попросить его повторить.
В. Количество и типы тестов в стратегии.
В1. Я бы назвал это визуально-инструментальный тест (куда жать?).
Здесь обучавшийся слепому десятипальцевому методу будет иметь преимущество - ему не нужно смотреть на клавиатуру, т.к.: 1) его руки и пальцы всегда в стартовой позиции, в которую они и возвращаются; 2). он знает каким пальцем нужно сделать движение в какую сторону, чтобы напечатать нужную букву; следовательно - его большое преимущество состоит в том, что ему не нужно смотреть на клавиатуру, чтобы напечатать нужный символ. К этому "удивительному" выводу и пришли финнские учёные:
...fast typists have learned to keep their hands fixed on one position, instead of moving them over the keyboard, and more consistently use the same finger to type a certain letter.
... they found that untrained typists spent about twice as much time looking at their fingers instead of the screen, which can affect speed in complex editing tasks, often done on computers.
В2. Визуальный тест.
Смотрим на монитор, и когда появляется ошибка, мы этот тест не проходим и (скорее всего) её исправляем. Ошибка эта чаще всего не только проявляется в визуальной системе, но и, если человек учился по программе типа "Соло на клавиатуре", "VerseQ", "Stamina", сопровождается кинестетикой. Потому что в этих программах после ошибки следовал не самый приятный звук да и "репрессии" со стороны программы.
В3. Кинестетический тест.
Не путать с предыдущим. Чисто кинестетический тест мы не проходим, когда, не глядя на монитор, способны определить по ощущениям от движения, что нажали не на ту клавишу или не в той последовательности нажали на несколько клавиш. Я считаю, что этот тест вырабатывается позже всех остальных, и его непосредственная предпосылка - умение набирать вслепую и старт пальцев с базовой позиции.
В идеале все эти тесты должны проводиться бессознательно, чтобы сознательное внимание, не тормозило процесс печатания.
1. Первым делом, хотелось бы знать, какой именно контент все эти люди воплощали в печати:
- свой собственный выдуманный \ выдумываемый на ходу;
- перепечатка текста со страницы (визуальный источник)
- перепечатка текста со слуха (аудиальный источник).
В оригинале исследования на экране появлялось предложение \ набор слов, и уже их люди печатали на клавиатуре: http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/resources/HowWeType_CHI16.pdf
2. Естественно, на скорость набора текста будут влиять установившиеся и освоенные стратегии. Три основных разновидности печати я обозначил в абзаце выше. В любой из этих стратегий я бы выделил четыре крупных элемента:
А. Источник информации - по каким сенсорным системам нам приходит информация о том, ЧТО именно нам печатать на клавиатуре.
Б. Объём кванта исходной информации и период его предъявления восприятию человека. Это не так актуально, когда надо перепечатать рукописный или набранный текст (к тому же, если никто не ограничивает время на перепечатку одной страницы). Куда сложнее, когда приходится печатать текст с речи говорящего человека, и нет возможности попросить его повторить.
В. Количество и типы тестов в стратегии.
В1. Я бы назвал это визуально-инструментальный тест (куда жать?).
Здесь обучавшийся слепому десятипальцевому методу будет иметь преимущество - ему не нужно смотреть на клавиатуру, т.к.: 1) его руки и пальцы всегда в стартовой позиции, в которую они и возвращаются; 2). он знает каким пальцем нужно сделать движение в какую сторону, чтобы напечатать нужную букву; следовательно - его большое преимущество состоит в том, что ему не нужно смотреть на клавиатуру, чтобы напечатать нужный символ. К этому "удивительному" выводу и пришли финнские учёные:
...fast typists have learned to keep their hands fixed on one position, instead of moving them over the keyboard, and more consistently use the same finger to type a certain letter.
... they found that untrained typists spent about twice as much time looking at their fingers instead of the screen, which can affect speed in complex editing tasks, often done on computers.
В2. Визуальный тест.
Смотрим на монитор, и когда появляется ошибка, мы этот тест не проходим и (скорее всего) её исправляем. Ошибка эта чаще всего не только проявляется в визуальной системе, но и, если человек учился по программе типа "Соло на клавиатуре", "VerseQ", "Stamina", сопровождается кинестетикой. Потому что в этих программах после ошибки следовал не самый приятный звук да и "репрессии" со стороны программы.
В3. Кинестетический тест.
Не путать с предыдущим. Чисто кинестетический тест мы не проходим, когда, не глядя на монитор, способны определить по ощущениям от движения, что нажали не на ту клавишу или не в той последовательности нажали на несколько клавиш. Я считаю, что этот тест вырабатывается позже всех остальных, и его непосредственная предпосылка - умение набирать вслепую и старт пальцев с базовой позиции.
В идеале все эти тесты должны проводиться бессознательно, чтобы сознательное внимание, не тормозило процесс печатания.
Заголовок русского перевода, да и многих других статей на английском языке, напечатанных по результатам этого исследования, неоправданно громок. В данном случае вывод, что "На скорость печатания не влияет, печатаете ли вы двумя или десятью пальцами", является настолько упрощенническим, что переходит в разряд неверных.
CONCLUSION
This paper has shown that – in contrast to the common belief – everyday computer users employing self-taught typing techniques can perform at similar speeds to touch typists.
Я долго пытался найти, а сколько людей из группы получили формальную тренировку в слепом десятипальцевом печатании. НИСКОЛЬКО! Это исследование проходило с участием людей, НЕ ПРОХОДИВШИХ формальную тренировку в этом навыке. Т.е. сравнение эффективности идёт либо с предыдущими исследованиями, либо с чем-то высосанным из пальца.
Our investigation of this finding suggests that more important than the number of fingers is the organisation of motor behavior.
Fast non-touch typists have an unambiguous division of labour among the fingers.
Разумеется, такая организация двигательного поведения, где меньше энтропии (термин используется этими исследователями) будет более эффективной, нежели чем та, в которой у пальцев нет четкой базовой позиции для пальцев, откуда они стартуют и куда возвращаются, следовательно, трудно выработать автоматическое попадание в нужную клавишу без визуальных проверок.
This may minimise uncertainty over which finger presses which key, reducing the need for visual attention and choice. Fast non-touch typists also move their hands and fingers more actively in preparation for upcoming key presses.
И я об этом писал чуть выше. Когда все пальцы на стартовой позиции, и знают, как из нее напечатать любую букву, нет нужды лишний раз смотреть на клавиатуру.
Most intriguingly, they may be able to obtain this motor behavior without engaging in a systematic training regime.
Такие печатальщики вырабатывают свои паттерны движения рук над клавиатурой. Конечно, если есть и необходима ежедневная практика. Я и сам каждый день наблюдаю в своей отрасли менеджеров, которые общаются в мессенджерах достаточно быстро, не получив никакой формальной тренировки. Но они делают больше ошибок, это раз. Они печатают медленнее, это два. Их двигательные паттерны не так экономичны, как в случае с центрированной базовой позицией ASDF-JKL; это три.
Many of the fastest typists we observed had no formal training in typing.
Представляю, как бы удивились эти исследователи, понаблюдав бы за хотя бы средне-быстрыми десятипальцевыми печатальщиками.
Instead, their input strategies have evolved with the various tasks they perform, such as gaming, chatting, or programming.
Не знаю, как игрушки, но переписка и программирование определенно способствуют скоростной печати через освоение "аккордов" - базовых блоков движений пальцев по клавишам на основании часто используемых в русском языке сочетаний букв.
These observations call for more research to revise our understanding of the motor and perceptual aspects of everyday typing.
Я бы заменил слово "обыденная" (everyday) на "нетренированная".
Авторы совершенно верно призывают к изучению аспекта восприятия (и вдобавок - обработки этого восприятия) в стратегии быстрой печати. Потому что, они сами это признают, они концентрировались лишь на наблюдаемых признаках скоростной печати.
CONCLUSION
This paper has shown that – in contrast to the common belief – everyday computer users employing self-taught typing techniques can perform at similar speeds to touch typists.
Я долго пытался найти, а сколько людей из группы получили формальную тренировку в слепом десятипальцевом печатании. НИСКОЛЬКО! Это исследование проходило с участием людей, НЕ ПРОХОДИВШИХ формальную тренировку в этом навыке. Т.е. сравнение эффективности идёт либо с предыдущими исследованиями, либо с чем-то высосанным из пальца.
Our investigation of this finding suggests that more important than the number of fingers is the organisation of motor behavior.
Fast non-touch typists have an unambiguous division of labour among the fingers.
Разумеется, такая организация двигательного поведения, где меньше энтропии (термин используется этими исследователями) будет более эффективной, нежели чем та, в которой у пальцев нет четкой базовой позиции для пальцев, откуда они стартуют и куда возвращаются, следовательно, трудно выработать автоматическое попадание в нужную клавишу без визуальных проверок.
This may minimise uncertainty over which finger presses which key, reducing the need for visual attention and choice. Fast non-touch typists also move their hands and fingers more actively in preparation for upcoming key presses.
И я об этом писал чуть выше. Когда все пальцы на стартовой позиции, и знают, как из нее напечатать любую букву, нет нужды лишний раз смотреть на клавиатуру.
Most intriguingly, they may be able to obtain this motor behavior without engaging in a systematic training regime.
Такие печатальщики вырабатывают свои паттерны движения рук над клавиатурой. Конечно, если есть и необходима ежедневная практика. Я и сам каждый день наблюдаю в своей отрасли менеджеров, которые общаются в мессенджерах достаточно быстро, не получив никакой формальной тренировки. Но они делают больше ошибок, это раз. Они печатают медленнее, это два. Их двигательные паттерны не так экономичны, как в случае с центрированной базовой позицией ASDF-JKL; это три.
Many of the fastest typists we observed had no formal training in typing.
Представляю, как бы удивились эти исследователи, понаблюдав бы за хотя бы средне-быстрыми десятипальцевыми печатальщиками.
Instead, their input strategies have evolved with the various tasks they perform, such as gaming, chatting, or programming.
Не знаю, как игрушки, но переписка и программирование определенно способствуют скоростной печати через освоение "аккордов" - базовых блоков движений пальцев по клавишам на основании часто используемых в русском языке сочетаний букв.
These observations call for more research to revise our understanding of the motor and perceptual aspects of everyday typing.
Я бы заменил слово "обыденная" (everyday) на "нетренированная".
Авторы совершенно верно призывают к изучению аспекта восприятия (и вдобавок - обработки этого восприятия) в стратегии быстрой печати. Потому что, они сами это признают, они концентрировались лишь на наблюдаемых признаках скоростной печати.
Два предыдущих коммента были скорее общими размышлениями про стратегии печати и выводы статьи.
Однако стоит сказать о 10-пальцевой печати в контексте темы лево-правополушарной организации человеческого мозга.
Если размышлять модельно, то научение слепой десятипальцевой печати на клавиатуре способствует выработке межполушарной согласованности - как минимум при самой печати. Но такой автоматизированный объём работы мелкой моторики не может не влиять и на процессы мышления, обработки информации.
Когда речь идёт не просто о перепечатывании текста, а о его придумывании и печати, такая межполушарная сбалансированность идёт только на пользу, подкидывая информации, ресурсов, тем и значений не только из "рационального" полушария, но и из более обширной кладовой "интуитивного" полушария. Но сейчас такая теория разделения труда полушария уже признана устаревшей, поэтому есть смысл говорить о том, что согласованная работа двух рук при печатании собственного контента даёт максимальную качественную глубину этого контента.
И по субъективным ощущениям. Когда я печатаю некий свой текст, я перехожу в особое состояние сознания. Оно не такого качества, которое (вероятно) было у Эриксона, когда тот печатал ночью в сомнамбулическом трансе. Но, тем не менее, восприятие времени искажается, туннельное зрение фиксируется на экране монитора. Внутренний диалог диктует рукам связный и грамотно организованный текст. Но, пожалуй, особенное удовольствие - это читать напечатанный собственного производства текст через некоторое время. Не узнаю, что это писал я_в_будничном_состоянии_сознания.
Однако стоит сказать о 10-пальцевой печати в контексте темы лево-правополушарной организации человеческого мозга.
Если размышлять модельно, то научение слепой десятипальцевой печати на клавиатуре способствует выработке межполушарной согласованности - как минимум при самой печати. Но такой автоматизированный объём работы мелкой моторики не может не влиять и на процессы мышления, обработки информации.
Когда речь идёт не просто о перепечатывании текста, а о его придумывании и печати, такая межполушарная сбалансированность идёт только на пользу, подкидывая информации, ресурсов, тем и значений не только из "рационального" полушария, но и из более обширной кладовой "интуитивного" полушария. Но сейчас такая теория разделения труда полушария уже признана устаревшей, поэтому есть смысл говорить о том, что согласованная работа двух рук при печатании собственного контента даёт максимальную качественную глубину этого контента.
И по субъективным ощущениям. Когда я печатаю некий свой текст, я перехожу в особое состояние сознания. Оно не такого качества, которое (вероятно) было у Эриксона, когда тот печатал ночью в сомнамбулическом трансе. Но, тем не менее, восприятие времени искажается, туннельное зрение фиксируется на экране монитора. Внутренний диалог диктует рукам связный и грамотно организованный текст. Но, пожалуй, особенное удовольствие - это читать напечатанный собственного производства текст через некоторое время. Не узнаю, что это писал я_в_будничном_состоянии_сознания.
1. Первым делом, хотелось бы знать, какой именно контент все эти люди воплощали в печати:
- свой собственный выдуманный \ выдумываемый на ходу;
- перепечатка текста со страницы (визуальный источник)
- перепечатка текста со слуха (аудиальный источник).
В оригинале исследования на экране появлялось предложение \ набор слов, и уже их люди печатали на клавиатуре: http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/resources/HowWeType_CHI16.pdf
Это весьма существенно.
А. Источник информации - по каким сенсорным системам нам приходит информация о том, ЧТО именно нам печатать на клавиатуре.
Это то, что в НЛП называют «вход»: зрительный, слуховой. Теоретически, возможен кинестетический вход текста.
Б. Объём кванта исходной информации и период его предъявления восприятию человека. Это не так актуально, когда надо перепечатать рукописный или набранный текст (к тому же, если никто не ограничивает время на перепечатку одной страницы). Куда сложнее, когда приходится печатать текст с речи говорящего человека, и нет возможности попросить его повторить.
Ну, я бы отметил состояние: свежее или уставшее.
Здесь обучавшийся слепому десятипальцевому методу будет иметь преимущество - ему не нужно смотреть на клавиатуру, т.к.: 1) его руки и пальцы всегда в стартовой позиции, в которую они и возвращаются; 2). он знает каким пальцем нужно сделать движение в какую сторону, чтобы напечатать нужную букву; следовательно - его большое преимущество состоит в том, что ему не нужно смотреть на клавиатуру, чтобы напечатать нужный символ. К этому "удивительному" выводу и пришли финнские учёные:
Ну, да. Всё исследование сделано в духе работы «английский учёных».
В2. Визуальный тест. Смотрим на монитор, и когда появляется ошибка, мы этот тест не проходим и (скорее всего) её исправляем. Ошибка эта чаще всего не только проявляется в визуальной системе, но и, если человек учился по программе типа "Соло на клавиатуре", "VerseQ", "Stamina", сопровождается кинестетикой. Потому что в этих программах после ошибки следовал не самый приятный звук да и "репрессии" со стороны программы.
Мы в метапрактике предлагали дополнительно получать визуальную правку ошибки, сделанную за счёт вспомогательной программы.
В идеале все эти тесты должны проводиться бессознательно, чтобы сознательное внимание, не тормозило процесс печатания.
В финальной части выработки навыка.
- свой собственный выдуманный \ выдумываемый на ходу;
- перепечатка текста со страницы (визуальный источник)
- перепечатка текста со слуха (аудиальный источник).
В оригинале исследования на экране появлялось предложение \ набор слов, и уже их люди печатали на клавиатуре: http://userinterfaces.aalto.fi/how-we-type/resources/HowWeType_CHI16.pdf
Это весьма существенно.
А. Источник информации - по каким сенсорным системам нам приходит информация о том, ЧТО именно нам печатать на клавиатуре.
Это то, что в НЛП называют «вход»: зрительный, слуховой. Теоретически, возможен кинестетический вход текста.
Б. Объём кванта исходной информации и период его предъявления восприятию человека. Это не так актуально, когда надо перепечатать рукописный или набранный текст (к тому же, если никто не ограничивает время на перепечатку одной страницы). Куда сложнее, когда приходится печатать текст с речи говорящего человека, и нет возможности попросить его повторить.
Ну, я бы отметил состояние: свежее или уставшее.
Здесь обучавшийся слепому десятипальцевому методу будет иметь преимущество - ему не нужно смотреть на клавиатуру, т.к.: 1) его руки и пальцы всегда в стартовой позиции, в которую они и возвращаются; 2). он знает каким пальцем нужно сделать движение в какую сторону, чтобы напечатать нужную букву; следовательно - его большое преимущество состоит в том, что ему не нужно смотреть на клавиатуру, чтобы напечатать нужный символ. К этому "удивительному" выводу и пришли финнские учёные:
Ну, да. Всё исследование сделано в духе работы «английский учёных».
В2. Визуальный тест. Смотрим на монитор, и когда появляется ошибка, мы этот тест не проходим и (скорее всего) её исправляем. Ошибка эта чаще всего не только проявляется в визуальной системе, но и, если человек учился по программе типа "Соло на клавиатуре", "VerseQ", "Stamina", сопровождается кинестетикой. Потому что в этих программах после ошибки следовал не самый приятный звук да и "репрессии" со стороны программы.
Мы в метапрактике предлагали дополнительно получать визуальную правку ошибки, сделанную за счёт вспомогательной программы.
В идеале все эти тесты должны проводиться бессознательно, чтобы сознательное внимание, не тормозило процесс печатания.
В финальной части выработки навыка.
Заголовок русского перевода, да и многих других статей на английском языке, напечатанных по результатам этого исследования, неоправданно громок. В данном случае вывод, что "На скорость печатания не влияет, печатаете ли вы двумя или десятью пальцами", является настолько упрощенническим, что переходит в разряд неверных.
Ну, если честно, то для меня эта статья является только ассоциативным предлогом для обсуждения тему, заявленной в заголовке размещения. Последний, фактически, к содержанию данной статьи имеет отвлечённое отношение.
--CONCLUSION. This paper has shown that – in contrast to the common belief – everyday computer users employing self-taught typing techniques can perform at similar speeds to touch typists.
--Я долго пытался найти, а сколько людей из группы получили формальную тренировку в слепом десятипальцевом печатании. НИСКОЛЬКО! Это исследование проходило с участием людей, НЕ ПРОХОДИВШИХ формальную тренировку в этом навыке. Т.е. сравнение эффективности идёт либо с предыдущими исследованиями, либо с чем-то высосанным из пальца.
Ну, фактически, они исследовали некоторое неполное типовое разнообразие стратегий использования клавиатуры, возникающих при самообучении. Тезис вынесенный в заголовок указывает на побочный феномен, связанный с мотивацией самоучек – разные итоговые стратегии тейпирования все умеренно эффективны. Они примерно равны по эффективности в силу общей мотивации, двигающей самоучками, КОТОРЫЕ НЕ СТРЕМЯТСЯ К МАКСИМАЛЬНОЙ СКОРОСТИ.
Ну, если честно, то для меня эта статья является только ассоциативным предлогом для обсуждения тему, заявленной в заголовке размещения. Последний, фактически, к содержанию данной статьи имеет отвлечённое отношение.
--CONCLUSION. This paper has shown that – in contrast to the common belief – everyday computer users employing self-taught typing techniques can perform at similar speeds to touch typists.
--Я долго пытался найти, а сколько людей из группы получили формальную тренировку в слепом десятипальцевом печатании. НИСКОЛЬКО! Это исследование проходило с участием людей, НЕ ПРОХОДИВШИХ формальную тренировку в этом навыке. Т.е. сравнение эффективности идёт либо с предыдущими исследованиями, либо с чем-то высосанным из пальца.
Ну, фактически, они исследовали некоторое неполное типовое разнообразие стратегий использования клавиатуры, возникающих при самообучении. Тезис вынесенный в заголовок указывает на побочный феномен, связанный с мотивацией самоучек – разные итоговые стратегии тейпирования все умеренно эффективны. Они примерно равны по эффективности в силу общей мотивации, двигающей самоучками, КОТОРЫЕ НЕ СТРЕМЯТСЯ К МАКСИМАЛЬНОЙ СКОРОСТИ.
--Our investigation of this finding suggests that more important than the number of fingers is the organisation of motor behavior. Fast non-touch typists have an unambiguous division of labour among the fingers.
--Разумеется, такая организация двигательного поведения, где меньше энтропии (термин используется этими исследователями) будет более эффективной, нежели чем та, в которой у пальцев нет четкой базовой позиции для пальцев, откуда они стартуют и куда возвращаются, следовательно, трудно выработать автоматическое попадание в нужную клавишу без визуальных проверок.
Ну, в этом месте я с тобой не согласен. Я исследовал данный вопрос. Дело в том, что при любом неэффективном способе набора, даже однопальцевом, формируется идеомоторный образ, включающий пространственное расположение клавиш. Это кинестетическая репрезентация. Это компонента кинестетики, которая контролирует положение частей тела, в данном случае пальцев, в пространстве. Фреймом/ границами/ координатами этого пространства «клавиатуры» является прикосновение тыльных сторон ладоней в краю клавиатуры. И всё.
Далее, неважно каким пальцем, висящим в воздухе, я собираюсь нажать задуманную клавишу, - идеомоторный образ дает координаты расположения нужных клавиш непосредственно в самом идеомоторном образе + в суставно-мышечных ощущениях.
А что в этом случае мы имеем в отношении приоритетного набора десятью пальцами, которые зависли в воздухе и вовсе не касались своих стартовых положений-клавиш? Несомненно, в таком варианте десятипальцевый способ более точный (и за счет точности более быстрый), потому что каждому из десяти пальцев требуется совершать гораздо меньшие по амплитуде движения!
А что надо, чтобы обучиться такому варианту десятипальцевого способа как можно проще и быстрее? А надо для этого, всего лишь спроецировать динамический вид клавиатуры с пальцами на текстовый редактор. И всё.
--This may minimise uncertainty over which finger presses which key, reducing the need for visual attention and choice. Fast non-touch typists also move their hands and fingers more actively in preparation for upcoming key presses.
--И я об этом писал чуть выше. Когда все пальцы на стартовой позиции, и знают, как из нее напечатать любую букву, нет нужды лишний раз смотреть на клавиатуру.
Когда сформирован идеомоторный образ пальцам нет необходимости находится на «стартовой позиции», потому, что такой позицией является визуально-кинестетическая схема собственного тела.
--Most intriguingly, they may be able to obtain this motor behavior without engaging in a systematic training regime.
--Такие печатальщики вырабатывают свои паттерны движения рук над клавиатурой. Конечно, если есть и необходима ежедневная практика. Я и сам каждый день наблюдаю в своей отрасли менеджеров, которые общаются в мессенджерах достаточно быстро, не получив никакой формальной тренировки. Но они делают больше ошибок, это раз. Они печатают медленнее, это два. Их двигательные паттерны не так экономичны, как в случае с центрированной базовой позицией ASDF-JKL; это три.
Если таким печатальшикам с обширным опытом самообучения представить:
--время
--мотивацию
--попросить их прямо перейти на печатание десятью пальцами
...то они черех некоторое время это сделают
--Instead, their input strategies have evolved with the various tasks they perform, such as gaming, chatting, or programming.
--Не знаю, как игрушки, но переписка и программирование определенно способствуют скоростной печати через освоение "аккордов" - базовых блоков движений пальцев по клавишам на основании часто используемых в русском языке сочетаний букв.
Указанные тобой моторно-лингвистические блоки являются компонентой идеомоторной программы печати на клавиатуре и от пальцевости не зависят.
--Разумеется, такая организация двигательного поведения, где меньше энтропии (термин используется этими исследователями) будет более эффективной, нежели чем та, в которой у пальцев нет четкой базовой позиции для пальцев, откуда они стартуют и куда возвращаются, следовательно, трудно выработать автоматическое попадание в нужную клавишу без визуальных проверок.
Ну, в этом месте я с тобой не согласен. Я исследовал данный вопрос. Дело в том, что при любом неэффективном способе набора, даже однопальцевом, формируется идеомоторный образ, включающий пространственное расположение клавиш. Это кинестетическая репрезентация. Это компонента кинестетики, которая контролирует положение частей тела, в данном случае пальцев, в пространстве. Фреймом/ границами/ координатами этого пространства «клавиатуры» является прикосновение тыльных сторон ладоней в краю клавиатуры. И всё.
Далее, неважно каким пальцем, висящим в воздухе, я собираюсь нажать задуманную клавишу, - идеомоторный образ дает координаты расположения нужных клавиш непосредственно в самом идеомоторном образе + в суставно-мышечных ощущениях.
А что в этом случае мы имеем в отношении приоритетного набора десятью пальцами, которые зависли в воздухе и вовсе не касались своих стартовых положений-клавиш? Несомненно, в таком варианте десятипальцевый способ более точный (и за счет точности более быстрый), потому что каждому из десяти пальцев требуется совершать гораздо меньшие по амплитуде движения!
А что надо, чтобы обучиться такому варианту десятипальцевого способа как можно проще и быстрее? А надо для этого, всего лишь спроецировать динамический вид клавиатуры с пальцами на текстовый редактор. И всё.
--This may minimise uncertainty over which finger presses which key, reducing the need for visual attention and choice. Fast non-touch typists also move their hands and fingers more actively in preparation for upcoming key presses.
--И я об этом писал чуть выше. Когда все пальцы на стартовой позиции, и знают, как из нее напечатать любую букву, нет нужды лишний раз смотреть на клавиатуру.
Когда сформирован идеомоторный образ пальцам нет необходимости находится на «стартовой позиции», потому, что такой позицией является визуально-кинестетическая схема собственного тела.
--Most intriguingly, they may be able to obtain this motor behavior without engaging in a systematic training regime.
--Такие печатальщики вырабатывают свои паттерны движения рук над клавиатурой. Конечно, если есть и необходима ежедневная практика. Я и сам каждый день наблюдаю в своей отрасли менеджеров, которые общаются в мессенджерах достаточно быстро, не получив никакой формальной тренировки. Но они делают больше ошибок, это раз. Они печатают медленнее, это два. Их двигательные паттерны не так экономичны, как в случае с центрированной базовой позицией ASDF-JKL; это три.
Если таким печатальшикам с обширным опытом самообучения представить:
--время
--мотивацию
--попросить их прямо перейти на печатание десятью пальцами
...то они черех некоторое время это сделают
--Instead, their input strategies have evolved with the various tasks they perform, such as gaming, chatting, or programming.
--Не знаю, как игрушки, но переписка и программирование определенно способствуют скоростной печати через освоение "аккордов" - базовых блоков движений пальцев по клавишам на основании часто используемых в русском языке сочетаний букв.
Указанные тобой моторно-лингвистические блоки являются компонентой идеомоторной программы печати на клавиатуре и от пальцевости не зависят.
Однако стоит сказать о 10-пальцевой печати в контексте темы лево-правополушарной организации человеческого мозга.
Дело в том, что n-пальцевый метод печати формирует из потока печатываемого текста себе лево –правую экспрессию. Это значит, что печать формирует динамические отношения между полушариями и тем самым формирует определённые аспекты мышления.
Но, каждое значение «n», указывающее количества задействованных в печати пальцев, формирует свой оригинальный лево –правый паттерн себе двигательной экспрессии/ мышления. Сравним два крайних варианта:
(а) Двупальцевая печать. Идёт постоянное правильное чередование левой –правой стороны. Общий баланс межполушарной асимметрии 50 на 50. В словах с чётным числом букв показатель межполушарной задействованности 50 на 50. В словах с нечётным числом букв слово будет «левым» или «правым» только на одно значение/ одно движение. В целом, масштаб квантования двупальцевого набора самый маленький и с семантиками набираемых текстов не связан. Общий результат: двупальцевый набор формирует сбалансированное лево –правое мышление.
(б) Десяти пальцевая печать. Чередование левой –правой стороны нерегулярное. Общий баланс межполушарной асимметрии может быть смещен в лево или в право, в зависимости от преобладания определённой лексики в набираемом тексте, частоты употребления букв и т.п. Потому, что десятипальцевая раскладка привязывает каждую букву либо к левой, либо к правой стороне. Каждое второе слово (грубо) становится «левым» или правым». Масштаб лп-квантования текста десятипальцевым исполнением максимальный из других вариантов, связан с семантиками текста. Общий результат: десятипальцевый набор формирует преобладание левополушарного мышления (предварительное соображение).
Дело в том, что n-пальцевый метод печати формирует из потока печатываемого текста себе лево –правую экспрессию. Это значит, что печать формирует динамические отношения между полушариями и тем самым формирует определённые аспекты мышления.
Но, каждое значение «n», указывающее количества задействованных в печати пальцев, формирует свой оригинальный лево –правый паттерн себе двигательной экспрессии/ мышления. Сравним два крайних варианта:
(а) Двупальцевая печать. Идёт постоянное правильное чередование левой –правой стороны. Общий баланс межполушарной асимметрии 50 на 50. В словах с чётным числом букв показатель межполушарной задействованности 50 на 50. В словах с нечётным числом букв слово будет «левым» или «правым» только на одно значение/ одно движение. В целом, масштаб квантования двупальцевого набора самый маленький и с семантиками набираемых текстов не связан. Общий результат: двупальцевый набор формирует сбалансированное лево –правое мышление.
(б) Десяти пальцевая печать. Чередование левой –правой стороны нерегулярное. Общий баланс межполушарной асимметрии может быть смещен в лево или в право, в зависимости от преобладания определённой лексики в набираемом тексте, частоты употребления букв и т.п. Потому, что десятипальцевая раскладка привязывает каждую букву либо к левой, либо к правой стороне. Каждое второе слово (грубо) становится «левым» или правым». Масштаб лп-квантования текста десятипальцевым исполнением максимальный из других вариантов, связан с семантиками текста. Общий результат: десятипальцевый набор формирует преобладание левополушарного мышления (предварительное соображение).
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
(а) Двупальцевая печать.
Особенность здесь то, что хочется одной рукой/пальцем подряд ударить по рядом стоящим клавишам/буквам и также надо привыкнуть, когда буква на другой стороне/противоположной от руки (правой рукой нажать, например "Ф", а левой "Э")- т.е необходимо контролирующее движение руки.
У меня похоже левополушарное мышление - печатаю 5-4 пальцами правой руки.
Особенность здесь то, что хочется одной рукой/пальцем подряд ударить по рядом стоящим клавишам/буквам и также надо привыкнуть, когда буква на другой стороне/противоположной от руки (правой рукой нажать, например "Ф", а левой "Э")- т.е необходимо контролирующее движение руки.
У меня похоже левополушарное мышление - печатаю 5-4 пальцами правой руки.
Если размышлять модельно, то научение слепой десятипальцевой печати на клавиатуре способствует выработке межполушарной согласованности - как минимум при самой печати.
Согласованности способствует в максимальной мере из возможного только двупальцевая печать.
Десятипальцевая формирует некоторую моторно-семантическую асимметрию. А вслед за ней и определённые свойства мышления.
Но такой автоматизированный объём работы мелкой моторики не может не влиять и на процессы мышления, обработки информации.
Конечно, такой объем мелкой асимметричной моторики влияет на мышление. Именно как моторика.
Но, есть и ещё второй уровень влияния. Асимметричная моторика десятипальцевого набора прямо связана со специальными наборами слов. Т.е. одни слова при наборе являются «правыми», а другие «левыми».
Это фундаментальный факт.
Следует составить словари таких правых/ левых слов.
Получается, что моторика набора десятипальцевым методом не только формирует «асимметрию» мышления, НО И НАПОЛНЯЕТ ЕГО ОПРЕДЕЛЁННЫМ СОДЕРЖАНИЕМ!
Согласованности способствует в максимальной мере из возможного только двупальцевая печать.
Десятипальцевая формирует некоторую моторно-семантическую асимметрию. А вслед за ней и определённые свойства мышления.
Но такой автоматизированный объём работы мелкой моторики не может не влиять и на процессы мышления, обработки информации.
Конечно, такой объем мелкой асимметричной моторики влияет на мышление. Именно как моторика.
Но, есть и ещё второй уровень влияния. Асимметричная моторика десятипальцевого набора прямо связана со специальными наборами слов. Т.е. одни слова при наборе являются «правыми», а другие «левыми».
Это фундаментальный факт.
Следует составить словари таких правых/ левых слов.
Получается, что моторика набора десятипальцевым методом не только формирует «асимметрию» мышления, НО И НАПОЛНЯЕТ ЕГО ОПРЕДЕЛЁННЫМ СОДЕРЖАНИЕМ!
Когда речь идёт не просто о перепечатывании текста, а о его придумывании и печати, такая межполушарная сбалансированность идёт только на пользу, подкидывая информации, ресурсов, тем и значений не только из "рационального" полушария, но и из более обширной кладовой "интуитивного" полушария.
Когда речь идет о перепечатывании десятипальцевым м. «чужих» текстов, то это формирует мышление печатника.
А вот, когда оператор сочиняет текст:
(а) он может пользоваться специальным подбором левой –правой лексики. В определённых границах мы получаем то, чему научил нас Эриксон – устной лево –правой экспрессии по ходу вербальной коммуникации между оператором и субъектом
(б) оператор может формировать вторичные последовательности из «левых» / правых слов и тем формировать специальный языкоид.
…напоминаю, что для указанного надо сравнительно несложной прогой составить соответствующие словари.
Когда речь идет о перепечатывании десятипальцевым м. «чужих» текстов, то это формирует мышление печатника.
А вот, когда оператор сочиняет текст:
(а) он может пользоваться специальным подбором левой –правой лексики. В определённых границах мы получаем то, чему научил нас Эриксон – устной лево –правой экспрессии по ходу вербальной коммуникации между оператором и субъектом
(б) оператор может формировать вторичные последовательности из «левых» / правых слов и тем формировать специальный языкоид.
…напоминаю, что для указанного надо сравнительно несложной прогой составить соответствующие словари.
Но сейчас такая теория разделения труда полушария уже признана устаревшей, поэтому есть смысл говорить о том, что согласованная работа двух рук при печатании собственного контента даёт максимальную качественную глубину этого контента.
Лево правую функциональную асимметрию отрицают:
--из 10 топовых ссылок отрицание на одной – типовые креаклы
«кто отрицает функциональную асимметрию полушарий» https://www.google.ru/?gfe_rd=cr&ei=hIG-V-qcMJTFZJakm4gC#newwindow=1&q=%D0%BA%D1%82%D0%BE+%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%B5%D1%82+%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83%D1%8E+%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8E+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9
--стоит вспомнить, что данную асимметрию отрицают типа «уилберовцы» (сам Уилбер и его идеологические последователи)
…и т.п.
Т.е. такое отрицание есть буквальное политическое переделывание научного наследства/ фундаментальных научных наработок по теме. База данных по данной теме чудовищна по объему.
Лево правую функциональную асимметрию отрицают:
--из 10 топовых ссылок отрицание на одной – типовые креаклы
«кто отрицает функциональную асимметрию полушарий» https://www.google.ru/?gfe_rd=cr&ei=hIG-V-qcMJTFZJakm4gC#newwindow=1&q=%D0%BA%D1%82%D0%BE+%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%B5%D1%82+%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83%D1%8E+%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8E+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9
--стоит вспомнить, что данную асимметрию отрицают типа «уилберовцы» (сам Уилбер и его идеологические последователи)
…и т.п.
Т.е. такое отрицание есть буквальное политическое переделывание научного наследства/ фундаментальных научных наработок по теме. База данных по данной теме чудовищна по объему.
Хм, редкий вариант.
офф. Когда-то я печатал двумя руками и 10 пальцами - в армии научили. Потом со временем перешел на 4-5 пальцевую однорукую, как более удобную - одно время как-то пытался опять перейти на 10 пальцевую - печатаю быстро, но опять удобство победило.
Теперь, после этого поста - буду время от времени печатать двумя пальцами - как тренировка.
Теперь, после этого поста - буду время от времени печатать двумя пальцами - как тренировка.
офф. Когда-то я печатал двумя руками и 10 пальцами - в армии научили. Потом со временем перешел на 4-5 пальцевую однорукую, как более удобную - одно время как-то пытался опять перейти на 10 пальцевую - печатаю быстро, но опять удобство победило.
Это удивительно, что набор одной рукой для тебя более удобен, чем набор двумя руками.
Теперь, после этого поста - буду время от времени печатать двумя пальцами - как тренировка.
Тогда уж: двумя и десятью пальцами.
Это удивительно, что набор одной рукой для тебя более удобен, чем набор двумя руками.
Теперь, после этого поста - буду время от времени печатать двумя пальцами - как тренировка.
Тогда уж: двумя и десятью пальцами.
Тогда уж: двумя и десятью пальцами.
Понял. Немного непривычно и медленно (вот сейчас так печатаю - двумя пальцами. Может ошибок меньше станет))
Понял. Немного непривычно и медленно (вот сейчас так печатаю - двумя пальцами. Может ошибок меньше станет))
Печатание в два пальца не лучший способ избежать ошибок, потому что появляются специфические ошибки из-за межполушарного конфликта типа перестановки букв с лево -с правой стороны.
Хм, печатание в два пальца увлекательное занятие. не знаю, что дает в результате, но возникло желание перепечатать что-нибудь и посмотреть этот самый результат.
Ха, ну тогда поэкспериментируй, печатая разными двумя пальцами/ парами.
Совершенно офигительная разница.
Совершенно офигительная разница.
делаю по маленьку