Говорить конкретно трудно. Точка.

---

Надо преодолевать трудности

Найди ссылку на детей отстающих в развитии после одного только обучения на компьютере.

Хорошо. Настройся на меня. Я прошу всегда приводить конкретные примеры.

Т.е. твои занятия единоборствами поспособствовали развитию наблюдательности.

---

А так же развились идеи общего плана в отношении оценки "достоверности" коммуникативных сообщений.

Какие конкретно формы осознания.

Ещё. Поскольку методика построена на осознанности движения в процессе тренировки, навык осознанности тоже тренируется и генерализуется. Сюда относятся осознание ощущений, чувств, подсознательных мыслей. И чужих тоже.

Вспомнил! Был такой интересный момент. Когда начал заниматься, стал сначала видеть в кино враньё в драках, а потом это видение перешло и на всё остальное. То есть стал замечать любое враньё в фильмах, а значит и не только в фильмах.

---

Развивается генерализованный навык оценки "сообщения" (в широком смысле слова) на соответствие реальности, тому как оно на самом деле должно/может быть. Этот навык есть моделирование (чего? реальности!), поставленный на автомат.

---

Достигается только при соблюдении определённой методики тренировки.

Я вообще в диалоге настраиваюсь на собеседника, чтобы понять, как ему объяснить то, что я хочу сказать.

Говорить конкретно трудно. Во-первых, вспоминать надо. Во-вторых, там такие тонкости начинаются, которые не понятно, как объяснить, особенно тем, кто подобного опыта не имеет, описание же должно быть общедоступным. В-третьих, плохо владею категориальным аппаратом. Но я подумаю.

Я описал особенность мышления, как я её понимаю, замеченную мной у разных людей. Думаю, это как раз то, что имеет в виду Задорнов, когда говорит, что "нас не оцифруют", то есть не сделают таким ограниченными. Шутки шутками, но "оцифровка" вполне реальна и представляет угрозу.

---

Кстати, слышал (но не видел публикаций), что был в Японии эксперимент, когда детей с первого класса посадили за компьютеры, а писать не учили, так они потом отставали в развитии.