ЖЦ это такая активная\неактивная ценность, которая проявляется во многих важных жизненных контекстах.Хорошо. Можно и так определить. Есть такие ценности, которые проявляются практически во всех контекстах. Как правило, они прячутся на самом верху пирамид ЦИ. На верху, до которого нам в конкретных контекстах может просто руки не доходят додуматься :)
Ну, давай упростим. Ид = подсознание. Мы что-то свое вкладываем в значение подсознания? Вкладываем. Эго - Я. Хоть это и не просто, но Я надо изучать? Надо. Ну, а супер эго - оно есть ПОДСОЗНАНИЕ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ. Поэтому оно и набито "родительскими" функциями, сравнительно просто осознается, но очень трудно контролируется.
Вопрос в том, что каждый из этих двух р. работает на разный результат.Вовлечение внешних сигналов превращает р. в такую эээ эзотерическую процедуру.При разумном подходе крутизна вполне контролируемая.
используют свой мозг только на 10%.Ну, на томографе видно, что мозг загружается/разгружается точно как процессор компа. Без задач он загружен на считанные проценты. Со средними задачами - на 30 - 50%. А вот, на максимальных не тестировали.
--все формулировки как обычно, и про части, и про намерение--только сигнал взял от моста или другого элемента окружающей действительности/от нее в целомФормулировки как обычно. А что касательно частей и намерений лучше менять? Какая там вообще возможно архитектура частей/намерений? И м.б. лучше семишаговую схему использовать для таких дел?--формулировки р. изменены - вместо "части" взят "окружающий мир"/и или его часть--сигнал от мира или его частиБыли взяты "просто сигналы". Так что не знаю. А есть ли польза в вовлечение внешних сигналов как интерфейса своего подсознания? Это же будет в итоге навык какого-то прямого вовлечения окружающего мира в активность подсознания. Интересно жуть, но не слишком ли круто :)
Ты не учитываешь, что "в конкретных ситуациях" с точки зрения процесса спора/критик есть совсем другое. Это право на последнее слово в споре/критике. Типа на приговор.
Ну почему же просто умение читать? Э. указывает на способность ИЗВЛЕЧЬ НУЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ "ПРОЧИТАННОГО" чем бы оно не было - текстом или наблюдением за субъектом.