Показаны записи 31631 - 31640 из 56300
--Ключевым моментом для субмодального сравнения двух образов является то, КАКИЕ ВЫ ОБРАЗЫ ВЫБРАЛИ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ: категорически они должны быть эмоционально нейтральные
--Ага - спасибо! Сам я сотни раз повторял другим это правило, на которое вы неоднократно указывали - первое изменение должно быть насколько это возможно малым/неважным. А сам сразу схватился за важные для себя, эмоционально сверхнасыщенные образы.
НЛП и выводимое из него свободное моделирование - это технологии, которые требуют точности.
--в начале - простые по содержанию - фон и простая фигура - так рисуют натюрморты
--Начал рассматривать простые образы - типа бутылки воды, предмета в интерьере - вроде что-то проясняется...
Должно проясниться все.
Перечитаю "Используйте свой мозг для изменений" - может найду подсказку.
Это будет интересно - найти новые идеи о интерфейсе для управления субмодальностями в этой книге.
--Ага - спасибо! Сам я сотни раз повторял другим это правило, на которое вы неоднократно указывали - первое изменение должно быть насколько это возможно малым/неважным. А сам сразу схватился за важные для себя, эмоционально сверхнасыщенные образы.
НЛП и выводимое из него свободное моделирование - это технологии, которые требуют точности.
--в начале - простые по содержанию - фон и простая фигура - так рисуют натюрморты
--Начал рассматривать простые образы - типа бутылки воды, предмета в интерьере - вроде что-то проясняется...
Должно проясниться все.
Перечитаю "Используйте свой мозг для изменений" - может найду подсказку.
Это будет интересно - найти новые идеи о интерфейсе для управления субмодальностями в этой книге.
Ключевым моментом для субмодального сравнения двух образов является то, КАКИЕ ВЫ ОБРАЗЫ ВЫБРАЛИ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ:
--категорически они должны быть эмоционально нейтральные
Ага - спасибо! Сам я сотни раз повторял другим это правило, на которое вы неоднократно указывали - первое изменение должно быть насколько это возможно малым/неважным. А сам сразу схватился за важные для себя, эмоционально сверхнасыщенные образы.
--в начале - простые по содержанию - фон и простая фигура - так рисуют натюрморты
Начал рассматривать простые образы - типа бутылки воды, приедмета в интерьере - вроде что-то проясняется...
Есть куча народных пословиц, указывающих, что надо точно знать в чем тренироваться.
Перечитаю "Используйте свой мозг для изменений" - может найду подсказку.
Зашёл на рекапитуляцию с другой стороны - с не интенсивного опыта выполнения самой техники. Описание было взято у Тайши Абеляр.
Обработка отдельного события выполнялась так:
(1) исходно голова смотрит вперёд
(2) поворот на 90 градусов налево - одновременный вдох - "своя энергия втягивается"
(3) поворот на 180 градусов вправо - одновременно выдох - "чужая энергия отдаётся"
(4.1) без дыхания возврат в центр и цикл, или
(4.2) без дыхания поворот на 180 градусов налево, на 180 градусов направо, дальше возврат в центр и цикл
4.2 делал несколько циклов под конец. Отдельный эпизод занимал 5-10 минут.
Во время выполнения техники значительно повышалась внутренняя температура. По окончанию возвращалось в норму. Такое же повышение температуры начало возникать вместо некоторых эмоций, которые я обычно испытывал. В таком случае требуется дополнительная работа, чтобы она вернулась в норму. Вспоминаю, что и без всяких техник я в некоторые моменты вместо переживания эмоций начинал "греться". Это благоприятно или стоит избегать?
Обработка отдельного события выполнялась так:
(1) исходно голова смотрит вперёд
(2) поворот на 90 градусов налево - одновременный вдох - "своя энергия втягивается"
(3) поворот на 180 градусов вправо - одновременно выдох - "чужая энергия отдаётся"
(4.1) без дыхания возврат в центр и цикл, или
(4.2) без дыхания поворот на 180 градусов налево, на 180 градусов направо, дальше возврат в центр и цикл
4.2 делал несколько циклов под конец. Отдельный эпизод занимал 5-10 минут.
Во время выполнения техники значительно повышалась внутренняя температура. По окончанию возвращалось в норму. Такое же повышение температуры начало возникать вместо некоторых эмоций, которые я обычно испытывал. В таком случае требуется дополнительная работа, чтобы она вернулась в норму. Вспоминаю, что и без всяких техник я в некоторые моменты вместо переживания эмоций начинал "греться". Это благоприятно или стоит избегать?
Здесь точка решения изображена в виде сравнения двух шагов различных последовательностей обработки того же самого содержания с конфликтом результатов, Ai- и Ki+ (человек чувствует, что должен делать одно, но что-то подсказывает ему делать иначе). В этой ситуации, наиболее вероятно, репсистема с наибольшим сигнальным значением определит последующее поведение.
Это не совсем так. К репсистеме с меньшим приоритетом в ее значении могут добавляться другие стимулы ВАКОГ и тогда, ситуационно, данная система будет выигрывать у системы с большим сигнальным значением. Именно это и происходит в ЦИ, при переключениях в ней по уровням.
Ваша способность идентифицировать и извлекать нужные репрезентации в точке решения стратегии напрямую будет определять ваш успех в утилизации. На самом деле, способность успешно получать доступ к нужным решениям в точках выбора стратегий наиболее точно отражает то, насколько хорошо вы подстраиваетесь к человеку.
Для улучшения подстройки к стратегии в точке принятия решения требуются совсем другие инструменты типа подстройка к Верам/Убеждениям/ЦИ.
Если подстройка успешна, ей невозможно сопротивляться. На наших мастерских и семинарах когда мы просим выйти добровольца из зала, чтобы продемонстрировать стратегию мотивации, часто еще несколько участников, разделяющих с добровольцем стратегию мотивации, начинают выполнять тот же поведенческий результат, уже когда мы закончили работу с добровольцем. Или, наблюдатели в аудитории обнаруживают, что они должны сознательно воздерживаться от заявленного поведения, потому что они стали очень сильно замотивированы.
Еще больший эффект дает подстройка к мотивационной ЦИ, которая переведена на так называемый "ажиотажный режим".
Это не совсем так. К репсистеме с меньшим приоритетом в ее значении могут добавляться другие стимулы ВАКОГ и тогда, ситуационно, данная система будет выигрывать у системы с большим сигнальным значением. Именно это и происходит в ЦИ, при переключениях в ней по уровням.
Ваша способность идентифицировать и извлекать нужные репрезентации в точке решения стратегии напрямую будет определять ваш успех в утилизации. На самом деле, способность успешно получать доступ к нужным решениям в точках выбора стратегий наиболее точно отражает то, насколько хорошо вы подстраиваетесь к человеку.
Для улучшения подстройки к стратегии в точке принятия решения требуются совсем другие инструменты типа подстройка к Верам/Убеждениям/ЦИ.
Если подстройка успешна, ей невозможно сопротивляться. На наших мастерских и семинарах когда мы просим выйти добровольца из зала, чтобы продемонстрировать стратегию мотивации, часто еще несколько участников, разделяющих с добровольцем стратегию мотивации, начинают выполнять тот же поведенческий результат, уже когда мы закончили работу с добровольцем. Или, наблюдатели в аудитории обнаруживают, что они должны сознательно воздерживаться от заявленного поведения, потому что они стали очень сильно замотивированы.
Еще больший эффект дает подстройка к мотивационной ЦИ, которая переведена на так называемый "ажиотажный режим".
Здесь человек делает решение, рассматривая альтернативы, описывая их себе и получая внутренние ощущения на основании этих описаний. Внутренние ощущения составляют точку решения в данной стратегии. Если ощущения конгруэнтно позитивные (+), человек делает решение в пользу определенной вербальной репрезентации; если ощущения конгруэнтно негативные (-), человек делает решение против нее. Если ощущения двойственные или неконгруэнтные (?), человек снова входит в фазу операции, рассматривает выборы и описывает их себе снова.
По причине акцента на "рассматривание альтернатив", в - в данном случае речь идет о принятии решения на основе именно ЦИ - некоей Ценностной Иерархии.
В зависимости от результата, над достижением которого вы работаете, на этом шаге вам нужно будет обращать внимание клиента на различного рода содержательные репрезентации. Если для человека подходит решение «за», обратите его внимание на позитивную кинестетическую репрезентацию (+). Если же для человека будет полезнее решить «против», обратите его внимание на негативные кинестетические ощущения (-). Если вы хотите, чтобы человек рассмотрел большее число альтернатив, подчеркивайте двойственность его ощущений
В любом случае, когда в работе некая "двойственность ощущений" - в любом таком случае мы имеем дело несомненно с ЦИ.
Точки решения это шаги, в которых разные значения репрезентаций, появляющиеся на этих шагах (кинестетическая, визуальная, аудиальная или олфакторная) включат различные направления развертывания стратегии. То, что происходит в репрезентирующей системе в точке решения, – будет иметь огромное влияние на конечный результат стратегии.
А вот, принятие решения на основе Веры или Убеждения будет в меньшей мере опираться на некие внутренние "альтернативы".
В этой стратегии и Ve, и Ar являются точками решения. Результат этой стратегии в том, что человек учит или внедряет в повседневную жизнь некоторые поведенческие паттерны. Человек начинает с того, что выполняет некоторые физические движения или активность (Ke). Затем, в зависимости от внешней визуальной обратной связи (Ve ) от этого действия, человек выбирает между двумя подчиненными процедурами. В одной из них некоторый вспоминаемый аудиальный опыт будет служить как точка решения для выбора одной из двух подстратегий.
Выбор между "двумя подчиненными процедурами" - и в этом случае мы имеем дело несомненно с ЦИ. Наличие/отсутствие кинестетики тут будет делом вторым.
Заметьте также, что репрезентации Vr или Ae, возникающие в конце каждой из подчиненных процедур, также являются точками решения, которые запустят операцию, в которой стратегия либо пойдет по новому циклу сначала, либо закончится.
В данном случае, в стратегии:
--либо представлены разные ЦИ
--либо оранжируются разные уровни одной и той же ЦИ
По причине акцента на "рассматривание альтернатив", в - в данном случае речь идет о принятии решения на основе именно ЦИ - некоей Ценностной Иерархии.
В зависимости от результата, над достижением которого вы работаете, на этом шаге вам нужно будет обращать внимание клиента на различного рода содержательные репрезентации. Если для человека подходит решение «за», обратите его внимание на позитивную кинестетическую репрезентацию (+). Если же для человека будет полезнее решить «против», обратите его внимание на негативные кинестетические ощущения (-). Если вы хотите, чтобы человек рассмотрел большее число альтернатив, подчеркивайте двойственность его ощущений
В любом случае, когда в работе некая "двойственность ощущений" - в любом таком случае мы имеем дело несомненно с ЦИ.
Точки решения это шаги, в которых разные значения репрезентаций, появляющиеся на этих шагах (кинестетическая, визуальная, аудиальная или олфакторная) включат различные направления развертывания стратегии. То, что происходит в репрезентирующей системе в точке решения, – будет иметь огромное влияние на конечный результат стратегии.
А вот, принятие решения на основе Веры или Убеждения будет в меньшей мере опираться на некие внутренние "альтернативы".
В этой стратегии и Ve, и Ar являются точками решения. Результат этой стратегии в том, что человек учит или внедряет в повседневную жизнь некоторые поведенческие паттерны. Человек начинает с того, что выполняет некоторые физические движения или активность (Ke). Затем, в зависимости от внешней визуальной обратной связи (Ve ) от этого действия, человек выбирает между двумя подчиненными процедурами. В одной из них некоторый вспоминаемый аудиальный опыт будет служить как точка решения для выбора одной из двух подстратегий.
Выбор между "двумя подчиненными процедурами" - и в этом случае мы имеем дело несомненно с ЦИ. Наличие/отсутствие кинестетики тут будет делом вторым.
Заметьте также, что репрезентации Vr или Ae, возникающие в конце каждой из подчиненных процедур, также являются точками решения, которые запустят операцию, в которой стратегия либо пойдет по новому циклу сначала, либо закончится.
В данном случае, в стратегии:
--либо представлены разные ЦИ
--либо оранжируются разные уровни одной и той же ЦИ
4.21 Идентификация и утилизация точек решения
Успешное получение результата стратегии зависит от вашей способности помогать людям выполнять определенные тесты, являющиеся частью организующей и обрабатывающей сторон их опыта. Каждая стратегия имеет как минимум один шаг, который функционирует как точка решения или точка выбора.
Для нас важно, что существует примерно четыре способа принятия решения:
--"решение" на основе Веры
--"решение" на основе Убеждения
--на основе Ценностной Иерархии
--на основе некоего псевдопроцесса "принятия решения", например, на основе процесса стимул - реакция: S -> R
Успешное получение результата стратегии зависит от вашей способности помогать людям выполнять определенные тесты, являющиеся частью организующей и обрабатывающей сторон их опыта. Каждая стратегия имеет как минимум один шаг, который функционирует как точка решения или точка выбора.
Для нас важно, что существует примерно четыре способа принятия решения:
--"решение" на основе Веры
--"решение" на основе Убеждения
--на основе Ценностной Иерархии
--на основе некоего псевдопроцесса "принятия решения", например, на основе процесса стимул - реакция: S -> R
"Верования" и "убеждения"
http://community.livejournal.com/modeling_belt/462.html
Этот личный пример - в точку :)
У них испытуемый ЛЕЖАЛ В ТОМОГРАФЕ. И смотрел на экран. И баксы/фунты ему в руку не совали по ходу эксперимента, потому как так можно сбить настройки/слишком сильно пошевелить тело. И где здесь отзеркаливание? Ты знаешь, природа создавала зеркальные клетки В ОСНОВНОМ ДЛЯ ВЕРТИКАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ. Типа ты бежишь по саванне. И я бегу. И мы должны синхронизироваться, если мы типа партнеры по охоте.
Есть ли зеркальные нейроны у наших червеобразных предков - скорее нет.
Ты пишешь в логике мистера Фельдмана. Ты концентрируешься на том, что в эксперименте воображаемое. А что реальное. Тебе надо перечитать историю Дилтса про реальных-воображаемых блохах:
Есть ли зеркальные нейроны у наших червеобразных предков - скорее нет.
Ты пишешь в логике мистера Фельдмана. Ты концентрируешься на том, что в эксперименте воображаемое. А что реальное. Тебе надо перечитать историю Дилтса про реальных-воображаемых блохах:
Воображаемые блохи
Я приведу вам один пример. Дэвид Гордон и я много лет назад работали с
одной женщиной, у которой была навязчивая идея: она была убеждена в том, что
на нее нападают клопы, и называла их настоящими воображаемыми блохами --
воображаемыми, потому что никто кроме нее не верил в то, что они настоящие.
Но они были настоящими, поскольку нападали на нее и она это чувствовала. Она
не могла не обращать на это внимание, испытывая ужасные ощущения от их
нашествия.
И она должна была что-то делать, чтобы от них защититься. Поэтому у нее
было семьдесят две пары различных перчаток: для вождения автомобиля, для
одевания и т.д. Она всегда покупала платья с рукавами, полностью скрывавшими
ее руки. Она постоянно до красноты царапала свою кожу. Она действительно
находилась в затруднительном положении.
http://lib.ru/NLP/dilts1.txt
— Участники группы, которой показывали не только руку, но и лицо мученика, остановились на отметке 11,55 фунта.
— И это воображение.
А в каком случае тогда это было бы не воображение? Если бы «бедолага» рядом сидел?
А вот помните эксперимент из темы зеркальных нейронов:
http://community.livejournal.com/metapractice/285069.html?thread=6403213#t6403213
Тоже воображение?
— И это воображение.
А в каком случае тогда это было бы не воображение? Если бы «бедолага» рядом сидел?
А вот помните эксперимент из темы зеркальных нейронов:
Нейробиологпческий резонанс, который мы испытываем в присутствии других, воспринимаемых нами людей, не ограничивается только моторными и сенсорными аспектами. Процессы отражения включают в себя также восприятия наших внутренних органов и эмоциональное состояние. В рамках недавно про¬веденного исследования испытуемым показывали видеозаписи людей, которым давали понюхать вещество с резким неприятным запахом, их реакция отвращения четко проявлялась в соответствующем выражении лица и в движениях. Анализ активности головного мозга участников эксперимента, смотревших эти видеозаписи, но не ощущавших неприятного запаха, показал сильную активизацию центра отвращения, подобную той, которую можно было бы ожидать, если бы они сами ощутили отвращение.
http://community.livejournal.com/metapractice/285069.html?thread=6403213#t6403213
Тоже воображение?
Один удар — один полновесный фунт стерлингов. Во время размышления над гипотетической ситуацией те, что готовы были заработать, в среднем «получали» четыре фунта (право выбора предоставлялось 20 раз). Ну а затем окончательно скурвившиеся британцы заработали в среднем по 15,77 фунта на рыло из двадцати возможных, несмотря на то что каждый раз видели, как вздрагивает рука некоего бедолаги (к счастью, это была всего лишь видеозапись).
Ну, т.е. фунты им совали в руку? А боль подопытных была все-таки воображаемой. На экране что может быть реального?
Участники группы, которой показывали не только руку, но и лицо мученика, остановились на отметке 11,55 фунта.
И это воображение.
Всё это время добровольцы находились под присмотром томографа. Оказалось, что, когда моральная дилемма перестаёт быть теоретической, повышается активность в некоторых частях островковой доли головного мозга (эмоциональный центр). Вероятно, таким образом проявляется внутреннее напряжение, которое при ответе на гипотетические вопросы отсутствует.
Задействование томографа в данном эксперименте есть вещь типа известных "нано-технологий". Типа такой нано-психологический эксперимент. Круто. И бессмысленно.
Результаты исследования были представлены на конференции Общества когнитивной неврологии (США).
Чем бы дитя не тешилось.
Ну, т.е. фунты им совали в руку? А боль подопытных была все-таки воображаемой. На экране что может быть реального?
Участники группы, которой показывали не только руку, но и лицо мученика, остановились на отметке 11,55 фунта.
И это воображение.
Всё это время добровольцы находились под присмотром томографа. Оказалось, что, когда моральная дилемма перестаёт быть теоретической, повышается активность в некоторых частях островковой доли головного мозга (эмоциональный центр). Вероятно, таким образом проявляется внутреннее напряжение, которое при ответе на гипотетические вопросы отсутствует.
Задействование томографа в данном эксперименте есть вещь типа известных "нано-технологий". Типа такой нано-психологический эксперимент. Круто. И бессмысленно.
Результаты исследования были представлены на конференции Общества когнитивной неврологии (США).
Чем бы дитя не тешилось.
Дочитали до конца.