Просто я иногда фиксирую намерение вызвать определённую реакцию у человека в актуальном контексте. А затем обнаруживаю, что актуальный контекст изменился таким образом, что реакция человека стала совершенно естественной без всякого дополнительного ээ воздействия. И здесь совершенно невозможно "из первой позиции" определить:

---

- просто ли это совпадение

---

- сработал ли сорт предугадывания изменений

---

- сработал ли интерфейс намерения, повлиявший непосредственно на контекст

---

- сработал ли интерфейс аптайма, повлиявший посредством моей непроизвольной коммуникации на человека, и тем самым на контекст

Я думаю, можно по-разному относиться. В Языкоидной модели коммуникации на первом месте что - смысл или реакции? Смысл может порождать или не порождать определённые/разные реакции. Реакции могут иметь или не иметь некий смысл.

---

Для меня проще воспринимать обмен пресуппозициями скорее как обмен смыслами, а не реакциями. Смысл пресуппозиций вычислить/воспринять/передать относительно просто, а вычислить внушаемую реакцию м.б. довольно сложно.

--Должны мы четко знать эту реакции а) будет она вербальная б) невербальная

---

Должны мы ее дублировать, т.е четко знать, как она проявится?

---

Хм, думаю полезно именно чётко знать/представлять, как она проявится вербально и невербально. С другой стороны, можно на интерфейсе изобразить что-нибудь обобщённое или символическое, а узнать, что субъект "готов", по какому-нибудь его знаковому действию, наперёд не известному.

---

Или реакция на пресуппозицию - это как класс реакций, а интерфейс аптайм более точно настраивает из класса реакций, нужную. Без пресуппозиций аптайму это сложнее будет сделать. Думаю так.

---

У меня, когда я настроен на эффективное общение, обмен пресуппозициями похож на то, как я воспринимаю обычное вербальное общение в обычном состоянии сознания. На поочерёдный обмен репликами. Просто "репликой" становится не только прямой смысл слов, но и пресуппозиции/буквальные/метафорические значения, и невербальные сигналы, и всё такое прочее. И я также могу давать ответные реплики произвольным способом. Плюс по времени: реплики могут продолжать не одну фразу, а несколько, вплоть до продолжительного монолога. Весь сеанс общения, при таком настрое Аптайма(?), похож на одну лаконичную фразу, которую ты экспрессируешь длительным многоуровневым общением. М.б. это такой вербальный/словесный (в оппозицию визуальному) интерфейс Аптайма :)

Если позволишь: мне кажется, что граница между чьими-то "проекциями" (чтением мыслей) и "объективными" пресуппозициями реплик, проходит по контекстам восприятия этих реплик. Если некто прочитывает их в собственных контекстах, не свойственных основной массе читателей, то это "чтение мыслей". А если в конвенциональных контекстах - то пресуппозиции.

---

У меня подозрение, что пресуппозиции более объективны чем кажется? Когда общаются 2 носителя языка, у них полно объединяющих их пресуппозиций самого языка, которые лежат в основе контекстов.

---

Если некто прочитывает их в собственных контекстах, не свойственных основной массе читателей, то это "чтение мыслей".

---

Интересная мысль. ЧМ - это неумение читать контекст фразы другого человека. Ведь ПП есть реальность/контекст существование фразы Чарли.

---

Но все таки как понять, это ЧМ, а это ПП?

есть такая штуковина - гипноз.

---

Какие еще есть полезные пресупозиции в этом абзаце?

---

Собрались не для того чтобы обсуждать реальность/нереальность существования гипноза.

---

Это будет обсуждено позже

Вспоминается демонстрация Э., когда он - произнося набор фраз, особым образом структурированный - добивался того, что два перед ним стоящих человека - каждый воспринимал смысл сообщения совершенно отлично от второго.

---

Эриксону нужны реакции/реагирование на его слова. Когда они реагируют на его фразы, как он хочет, нужен ли ему смысл, который они вытаскивают из его слов?

-Определенная реакция должна "дублироваться" на аптайм-интерфейсе?

---

--Мне кажется тут так: если у тебя некая реакция была/есть на аптайм-интерфейсе, и она вдруг возникла у субъекта, то какая разница, по каким объективным причинам она возникла?

---

Вот смотри Фраза: "Где нам будет полезнее поговорить в этой комнате или зале?"

---

ПП - получение пользы от разговора

---

Какая это реакция Чарли? Думаю это не выбор комнаты. Скорее это готовность к полезности разговора.

---

Пройдет время, пока пресуппозиция начнет работать, т.е человек будет готов к реакции "полезности разговора" + конечно, будет/необходима еще череда пресуппозиций на эту тему, что ускорит процесс.

---

Но что это за реакция "готовности полезности разговора" т.е человек это принимает за реальность, а значит принимает пресуппозиции и она/они начинает работать?

---

Должны мы четко знать эту реакции а) будет она вербальная б) невербальная

---

Должны мы ее дублировать, т.е четко знать, как она проявится?

---

Или реакция на пресуппозицию - это как класс реакций, а интерфейс аптайм более точно настраивает из класса реакций, нужную. Без пресуппозиций аптайму это сложнее будет сделать. Думаю так.

Нам невозможно понять их само-рефлексию.

---

Он вполне может соответствовать. Но, он намеренно занижает себе планку качества работы. В дальнейшем анализе я это покажу.

Кстати, по поводу нейрологических/физиологических изменений, вызываемых коммуникацией. Мне "по наследству" от родителей досталась особенная ээ стратегия реальности - по которой формальные/административные системы и описания признаются более реальными, чем натуральный сенсорный опыт.

---

Такое наследие имеет каждый, кто:

---

--родился в роддоме

---

--ходил в д. садик

---

--учился в школе

---

--...

---

...каждый из нас.

---

Крайний пример - из области медицины - это "не валидность" болевых ощущений без соответствующего медицинского диагноза; и наоборот, значимость формального диагноза даже при отсутствии натуральных симптомов.

---

Люди в белых халатах есть "демоны" чаще в плохом смысле этого слова. :)

---

Более того, я помню, что длительное время в детстве считал что даже висцеральные ощущения на самом деле создаются и воспринимаются в голове, а тело всегда является лишь чем-то вроде зоны их проекции. Так что для меня лично такие картинки в таком контексте имеют огромное значение, тем что связывают две разрывные реальности в одно непротиворечивое целое :)

---

Такие картинки имеют для всех огромное значение. Ибо с ними обучение можно предварять рассказами и показами что изменяется в строении/структуре нервной системы под воздействием обучения. И от этого обучение становится намного эффективнее.

с другой стороны указав настоящего автора, Стиву придется соответствовать, поскольку сравнивать его работу будут с настоящим автором. Сможет ли,захочет ли?