Metapractice: Лента записей и комментариев

Сокращать текст (с потерей форматирования)

Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

заголовках постах постах и комментариях

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Сокращать текст (с потерей форматирования)

Где искать

Журналы

metapractice openmeta

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор

</>

(10) Когнитивисты

metanymous 24 января 2013, 10:38 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

(9) Гуманисты

metanymous 24 января 2013, 10:37 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

(8) Бихевиоризм

metanymous 24 января 2013, 10:35 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

(7) Теория ЦИ

metanymous 24 января 2013, 10:34 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

(5) Ресурсы ЦИ

metanymous 24 января 2013, 10:31 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

Контексты испольхования ЦИ

metanymous 24 января 2013, 10:30 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

Цели школьного образования

metanymous 24 января 2013, 10:28 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

Содержание

metanymous 24 января 2013, 10:26 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>

Моделирование Ценностных Иерархий (ЦИ) (35) ЦИ в учебной мотивации

metanymous 23 января 2013, 21:11 в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

http://metapractice.livejournal.com/343391.html

Ценностные Иерархии: введение в психотехнику Работа с мотивационно- ценностными системами в школьном образовании Павел Олегович Лукша к.э.н., ст.н.с. ИЭ.

</>

...

eugzol 23 января 2013, 20:26 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

У меня похоже. Когда мелодия начинает звучать как наяву - я знаю - что я уже одной ногой за порогом сна, и стоит чуть-чуть отпустить, и я глубоко усну. Но всё ещё могу волевым усилием проснуться.