---

Interaction diagrams describe how groups of objects collaborate in some behavior. The UML

---

defines several forms of interaction diagram, of which the most common is the sequence diagram.

---

Typically, a sequence diagram captures the behavior of a single scenario. The diagram shows a

---

number of example objects and the messages that are passed between these objects within the use

---

case.

---

Диаграммы взаимодействия описывают, как группы объектов сотрудничают по ходу некоего поведения. UML определяет несколько разных форм диаграмм взаимодействия, наиболее общепринятая из которых диаграмма последовательности. Типично, диаграмма последовательности ухватывает поведение по ходу одного сценария. Диаграмма показывает несколько образцов объектов и сообщения, которые передаются между этими объектами в рамках варианта использования.

---

A class diagram describes the types of objects in the system and the various kinds of static

---

relationships that exist among them. Class diagrams also show the properties and operations of a

---

class and the constraints that apply to the way objects are connected. The UML uses the term

---

feature as a general term that covers properties and operations of a class.

---

Диаграмма классов описывает типы объектов в системе и различные виды статических отношений, которые между ними существуют. Диаграмма классов также показывает свойства и операции классов и ограничения, которые применимы к связям между объектами. UML использует термин характеристика (feature) как общий термин, покрывающий свойства и операции класса.

---

(Картинки и цитаты из книги Фаулера)

---

Слева направо, сверху вниз:

---

Диаграмма: Структурная диаграмма и Диаграмма поведения

---

Структурная диаграмма: Диаграмма классов, Компонентная диаграмма, Композитная диаграмма структуры, Диаграмма развёртывания, Диаграмма объектов, Диаграмма пакетов

---

Диаграмма поведения: Диаграмма активности, Диаграмма варианта использования, Диаграмма автомата состояний, Диаграмма взаимодействия

---

Диаграмма взимодействия: Диаграмма последовательности, Диаграмма коммуникации, Обзорная диаграмма взаимодействия, Временнáя диаграмма

Ну да - переводить, значит сидеть на пятой точке.

---

Проникают, друг мой. Идеи проникают.

---

and his functioning in a desired manner. [01:10]

---

У тебя нет время на переводы? Ты разлюбил переводить?

---

Можно найти, да и переводить не разлюбил. Ну, просто это такая "пассивная" исследовательская работа:) В противовес каким-то активным разработкам.

---

С другой стороны, это оказывает эффект на меня - пресуппозиции-то никуда не деваются. А когда тему раппорта и двигательной лексики разбирали, я начал много ходить пешком и со мной стали здороваться незнакомые люди. Причем некоторые - вообще регулярно:)

---

Ну, я в 2003 сначала один твердить: "Там черепахи до самого низа", раскрутки есть дерьмо, коллапс якорей хуже чем коллапс вселенной. И что мы имеем в настоящее время? Имеем то, что и другие разумные люди это подхватили. И сейчас черепахи идут до самого низа, голос э. идет вслед за вами (уже есть), про раскрутки как-то затихло, якоря уже чаще интегрируют чем коллапсируют и т.п.

---

Ага, значит, идеи проникают.

Это будет хорошо.

Ну давайте я описание основных диаграмм выложу, и там обсудим тогда.

---

of the individual as the personality

---

---

and the both concern with the adequate functioning

---