Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 20671 - 20680 из 56297
(офф семь бед на неделе: не было интернета, не было электричества, не ходил жж и т.п.)
Мне кажется, лучше здесь, только внизу. Тогда они не свернуться, когда перевалим за 50 реплик.
Сделать в новой теме или тут же выкладывать?
</>
[pic]
Henry Kissinger-2

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>
[pic]
Henry Kissinger-1

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

--фактически, красивейшее разнообразие цветов и форм различной пыльцы стало травмирующим/трудно преодолимым фактором, потому что главная анти-аллергическая субмодальность данного субъекта есть типа БЕСЦВЕТНОСТЬ - микро-капли тумана или пара белесые_бесцветные_бесформенные. А пыльца яркая, имеет фантастические формы и краски. И вот, перекодировать ИНТЕНСИВНЫЕ СУБМОДАЛЬНОСТИ В МЕНЕЕ ИНТЕНСИВНЫЕ ЕСТЬ ОЧЕНЬ СЛОЖНО! (Кстати, это верно для всех субмодальностей и техник на их основе).
А как вы работали с субмодальностью бесцветности - микро-каплями тумана или пара? Т.е какие шаги в перекодировки уже делали?
Да, было бы очень полезно. Давайте я сделаю в ближайшие дня пробный слайд, что бы по этому формату дальше работать.
Можно и нужно. Тогда так:
--под каждым слайдом/шагом выписываешь из первоисточников его содержание. Отдельными репликами. Сравниваем и выбираем из этих реплик самую суть. Делаем новый слайд.
--затем, делаем свою глубокую редакцию этого слайда
...и тогда у тебя/нас будет две версии полных инструкций по себе рефреймингу.
Затем сделаем одно сокращение.
Затем, самое значительное сокращение. И все.
Кстати, у нас в метапрактике есть моя большая слайд презентация, сделанная из одного первоисточника и заточенная ПОД АВТОРЕФРЕЙМИНГ. Но, всякий авторефрефминг есть и себе рефрейминг. Прислать?
Хм, я ваше замечание обдумаю, посмотрю источники. Итоги опишу :)
А можно объединить оба подхода? Сначала проход по источникам, а затем доработка идеями метапрактика?

Вы можете получить, когда вам кто-то что-то передает/дает. Получила разве не пассивная форма. Когда вам не передают/предлагают выбрать и т.д, то вы получить не можете, но вы можете выбрать/взять, то что вам надо/интересно сами.

Дочитали до конца.