(а) Чтение текста с лево -правой экспрессией в одиночестве и самопогружении есть себе процесс/экспрессия. Это диалог правого в роли ведущего и левого в роли ведомого полушарий. Такое чтение формирует правильное/сильное интуитивное мышление.Произнесение вслух по памяти работает аналогично.(в) Теперь, спросим себя, а как эта себе -экспрессия воспринимается/как работает в функции тебе -экспрессии? Когда слова обращены намеренно/невольно к слушателям? Работает это зеркально:--без специального раппорта обращение в первую очередь к правому полушарию/подсознанию было бы неоправданным и быстро бы нарушало раппорт--поэтому, первые слова идут к левому лингвистическому полушарию, в котором скрыта способность воспринимать все в условном наклонении/воображении/формально--и так, вышеуказанным "левым адресом" первые слова мы "пристроили"--далее, немедленно вторая часть строфы адресуется к правому полушарию, побуждая его к выдаче собственной глубинной ассоциации в ответ на первые слова...т.е. в роли/функции тебе -экспрессии лево -правое чтение подобно ассоциативному диалогу/тесту, в который непроизвольно вовлекается слушатель.
Не толь можно, но и нужно!Презентацию гениально-интуитивно изобрели именно в функции а-интерфейса!Да, ты работаешь с презентациями по определенному плану пока некий процесс/часть не начнет разворачивать полу осознанные презентации сама по себе.
А у меня бывает просто непроизвольная тяга смотреть на свои руки:--и потом бросать отдельные взгляды на того, к кому обращаюсь--или поднимать их выше напротив лица и смотреть как бы сквозь/поверх их
(2) Если есть желание выразить в своем прочтении стихотворения некие эээ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ эээ мотивы, тогда каждую первую часть каждой строки следует экспрессировать НАЛЕВО. А каждую вторую - НАПРАВО.Это получается сонаправлено естественному ходу глаз по ходу чтения. А почему это будет получаться тебе-экспрессия? Поэт же пишет для восприятия читателем. То что СЛЕВА будет идти в правое (субдоминантное) полушарие при чтении самому себе. А мы это экспрессируем НАЛЕВО - будет попадать в левое (доминантное) полушарие слушателя. Непонятно.
Можно ли использовать презентацию как А.-интерфейс?Презентация содержит лингвистику и алгоритмику. Интерфейс проигрывателя позволяет варьировать время, которое уделяется тем или иным фрагментам (слайдам), делать повторы, при сохранении общей структуры от начала до конца. Ещё раньше отмечали, что презентация является удобной формой представления содержания под языкоиды. Опыт лаборатории МП показывает, что по презентациям удобно исполнять НЛ-программирование.Теперь, как внести в презентацию:- декодерные траектории?- невербальные сигналы субъекта/аудитории?И как всё это приспособить под бытовые контексты, где никаких проекторов и слайдов в реале нету. Заранее делать презентации и забывать о них? Декламировать/тренироваться перед камерой или добровольцами? Как задать вариацию исполнению отдельной программы? Как автоматизировать навык создания программ?
--внимание раскрывается веером, в нем особенно активна огромная периферияТакое у меня бывает, только когда я долго слушаю. Когда на меня кто-то долго воздействует почти что (или в самом деле) гипнотической речью, а я сознательно удерживаю бодрствование. Последний раз когда такое было - дело было в помещении - впечатление было как будто глядел в глазок. Видно сразу всё и детально.--внимание, наоборот, фокусируется. Оно становится подобно трансовому/сомнамбулическому вниманию. В последнем наиболее заметно так называемое "тоннельное зрение". Вот, внимание аптайм по этому типу/варианту похоже на тоннельное: оно захватывает в себя один-пару-тройку объектов и все остальное игнорируетА такое каждый раз, когда я пытаюсь "говорить как по писаному". Или в реале читаю вслух кому-то. При этом в центре зрения текст или замещающий его объект. А субъект где-то на периферии. И я лишь только предвижу/предчувствую его реакцию, а не прямо наблюдаю. А прямо гляжу только изредка мельком, поскольку есть риск, что какой-то элемент экспрессии субъекта случайно зацепит мой сильный якорь, и я потеряю ведущую роль, уйдя в себя :) А из периферического внимания якори так сильно не действуют.