Показаны записи 23871 - 23880 из 56300
Ниче не понял.
Но, очень интересно.
Давай еще :)
Но, очень интересно.
Давай еще :)
1
a. Ааа сегодня ааа я хочу сделать кое-что самую малость иначе :P Ааа :P
b. Ааа :Р В Нейро-Лингвистическом Программировании фундамент всей области опирается на простое замечание :Р
Маркер (предикат времени=прямое указание на время): сегодня
Тема: НЛП
Время (у глаголов фрагмента в английской грамматике, по оригиналу): Настоящее простое
2
a. Много времени назад ааа :Р
b. Я когда я делал гипноз, я, внезапно свалилось на меня :Р
c. что, если вы можете загипнотизировать людей и привести их к d. деланью таких вещей которые они не могут делать нормально :Р
e. что что тогда происходило? :Р
f. И, и, я начал думал об этом в гораздо более широком смысле, потому что там было много людей которые были очень талантливы в определенных вещах :Р
Маркер: много времени назад
Тема: Гипноз
Время: Прошлое длящееся, прошлое простое
III
a. И, НЛП даёт вам способность задавания очень точных вопросовэ о сознании :Р
Маркер: -
Тема: НЛП
Время: Настоящее простое
IV
a. И, это стартовало с правописания. Там были дети, которые которые могли писать правильно и дети которые не могли писать правильно. Мне случилось быть одним из одних которые не имели никакой идеи как писать большинство слов :Р
b. Потому что они сказали мне что вы должны писать их (вверх) фонетически :Р
Маркер: —
Тема: Фонетика (правописание, дети)
Время: Прошлое простое
V
a. И вы не можете даже написать phonetics фонетически. Что оно выходит p-ho-nics :Р
Маркер: —
Тема: Фонетика
Время: Настоящее простое
VI
a. И этим утром на телевидении там был один из политиков здесь местных объявляющих о том как они должны были пойти назад к использованию фонетики как фундамента научения чтению :Р
Маркер: этим утром
Тема: Фонетика (политика)
Время: Прошлое простое
a. Ааа сегодня ааа я хочу сделать кое-что самую малость иначе :P Ааа :P
b. Ааа :Р В Нейро-Лингвистическом Программировании фундамент всей области опирается на простое замечание :Р
Маркер (предикат времени=прямое указание на время): сегодня
Тема: НЛП
Время (у глаголов фрагмента в английской грамматике, по оригиналу): Настоящее простое
2
a. Много времени назад ааа :Р
b. Я когда я делал гипноз, я, внезапно свалилось на меня :Р
c. что, если вы можете загипнотизировать людей и привести их к d. деланью таких вещей которые они не могут делать нормально :Р
e. что что тогда происходило? :Р
f. И, и, я начал думал об этом в гораздо более широком смысле, потому что там было много людей которые были очень талантливы в определенных вещах :Р
Маркер: много времени назад
Тема: Гипноз
Время: Прошлое длящееся, прошлое простое
III
a. И, НЛП даёт вам способность задавания очень точных вопросовэ о сознании :Р
Маркер: -
Тема: НЛП
Время: Настоящее простое
IV
a. И, это стартовало с правописания. Там были дети, которые которые могли писать правильно и дети которые не могли писать правильно. Мне случилось быть одним из одних которые не имели никакой идеи как писать большинство слов :Р
b. Потому что они сказали мне что вы должны писать их (вверх) фонетически :Р
Маркер: —
Тема: Фонетика (правописание, дети)
Время: Прошлое простое
V
a. И вы не можете даже написать phonetics фонетически. Что оно выходит p-ho-nics :Р
Маркер: —
Тема: Фонетика
Время: Настоящее простое
VI
a. И этим утром на телевидении там был один из политиков здесь местных объявляющих о том как они должны были пойти назад к использованию фонетики как фундамента научения чтению :Р
Маркер: этим утром
Тема: Фонетика (политика)
Время: Прошлое простое
О.К.
Дрожь = страх + потеря сознания:
--страх залить анти-страховыми техниками
--потерю сознания - сформировать поведенческий якорь экологичного вставания
... т.е. м.б. это медленное вставание - на якорь. М.б. это какое-то хитрое по механнике вставание, например, это вставание с наклоном - на якорь. И т.п.
--страх залить анти-страховыми техниками
--потерю сознания - сформировать поведенческий якорь экологичного вставания
... т.е. м.б. это медленное вставание - на якорь. М.б. это какое-то хитрое по механнике вставание, например, это вставание с наклоном - на якорь. И т.п.
Небольшое отступление в сторону от раппорта. Мое общее личное впечатление о предикатах — даже с поправкой на то, что я их систематически отрицательно галлюцинирую,- что в нашей языковой культуре эта модель работает как-то по-другому, как представлено в Лягушках. Вариантов, как так получилось, у меня есть некоторое число:
1). В американской \ англоязычной языковой культуре количество предикатов — меньшее, нежели представляют это в своей книге БиГи, т. е. контекст семинара (терапия \ когнитивные процессы \ внутренний мир) способствует большей плотности предикатов в речи.
2). Или же, БиГи обладали некоторой моделью, которая в ходе семинара посредством, в том числе, раппорта, была инсталлирована участникам, и они, с более упорядоченными ментальными процессами, больше неосознанно наполняли свою речь предикатами.
3). Или же, речь БиГов была гораздо более плотна предикатами, нежели чем речь среднестатистического человека их культуры.
4). БиГи на семинара и\или Андреас в книжке умышленно используют более высокую плотность предикатов в речи ведущих и семинаристов, чтобы вызвать сознательное и бессознательное узнавание этого паттерна и приучение его как минимум опознавать, как максимум, еще и использовать.
1). В американской \ англоязычной языковой культуре количество предикатов — меньшее, нежели представляют это в своей книге БиГи, т. е. контекст семинара (терапия \ когнитивные процессы \ внутренний мир) способствует большей плотности предикатов в речи.
2). Или же, БиГи обладали некоторой моделью, которая в ходе семинара посредством, в том числе, раппорта, была инсталлирована участникам, и они, с более упорядоченными ментальными процессами, больше неосознанно наполняли свою речь предикатами.
3). Или же, речь БиГов была гораздо более плотна предикатами, нежели чем речь среднестатистического человека их культуры.
4). БиГи на семинара и\или Андреас в книжке умышленно используют более высокую плотность предикатов в речи ведущих и семинаристов, чтобы вызвать сознательное и бессознательное узнавание этого паттерна и приучение его как минимум опознавать, как максимум, еще и использовать.
Вспомнил интересный нюанс. Вроде как после расхода РБ и ДГ, первому, как мы знаем, помимо всего его опыта и навыков моделирования, формально достались субмодальности. Ну он их активно и честно развивал. ДГ достались глазодвигатели, и они с Дилтсом ими занялись. То, что Дилтс использовал эти феномены неоднократно - зафиксировано в семинарах \ книгах по НЛП: Том 1, здоровью и верованиям. У ДГ и Дилтса был семинар Syntax of Behavior, где использовались глазодвигатели. Кодовое отзеркаливание было.
Прошло несколько лет. Дилтс ударился в вербальное, фокусы языка и пр. ДГ даже не пытался отзеркаливать\вопроизводить код. Ну вообще. Ни в "Черепахах", ни в "Шептании", нет ни намека. Пошли прогулки в чужих мокасинах и двигательное отзеркаливание гениев из трех позиций в пространстве.
Если отказался, то почему? Так уж таки и не умеет? Или не желает показывать хоть малейший намек на изучение кода = структуры человеческого опыта?
Прошло несколько лет. Дилтс ударился в вербальное, фокусы языка и пр. ДГ даже не пытался отзеркаливать\вопроизводить код. Ну вообще. Ни в "Черепахах", ни в "Шептании", нет ни намека. Пошли прогулки в чужих мокасинах и двигательное отзеркаливание гениев из трех позиций в пространстве.
Если отказался, то почему? Так уж таки и не умеет? Или не желает показывать хоть малейший намек на изучение кода = структуры человеческого опыта?
Почему "слова обработки"? А не "слова, обозначающие процессы", как в переводе на lib.ru? Ну потому что process - это "обработка" некоторых данных. Равно как и "процессор" от слова processor - "обработчик".
1. «Предикаты» это слова, которые выдают \ отражают ту или иную репсистему, с помощью которой человек обрабатывает происходящий (т.е. описывает, но и тут уже полшага до репрезентации осталось) или уже имеющийся (т.е. репрезентирует) опыт.
2. Все, написанное в ветках выше про "соответствие" предикатов - остается в силе. Соответствуете - раппорт есть. Не соответствуете - автоматического раппорта нет, надо другими средствами создавать.
3. Говорение Алисой предикатами, которые соответствуют процессам обработки репрезнтаций у Боба — в некоторой степени то, что мы в метапрактике называем «кодовое отзеркаливание».
Что характерно, match систематически употребляется в своем значении, mirror – в своем, и лишь однажды mirror употребляется в значении match. Во абсолютном большинстве остальных случаев, mirror - двигательное отзеркаливание и match - кодовое отзеркаливание предикатов — обозначаются разными словами.
1. «Предикаты» это слова, которые выдают \ отражают ту или иную репсистему, с помощью которой человек обрабатывает происходящий (т.е. описывает, но и тут уже полшага до репрезентации осталось) или уже имеющийся (т.е. репрезентирует) опыт.
2. Все, написанное в ветках выше про "соответствие" предикатов - остается в силе. Соответствуете - раппорт есть. Не соответствуете - автоматического раппорта нет, надо другими средствами создавать.
3. Говорение Алисой предикатами, которые соответствуют процессам обработки репрезнтаций у Боба — в некоторой степени то, что мы в метапрактике называем «кодовое отзеркаливание».
Что характерно, match систематически употребляется в своем значении, mirror – в своем, и лишь однажды mirror употребляется в значении match. Во абсолютном большинстве остальных случаев, mirror - двигательное отзеркаливание и match - кодовое отзеркаливание предикатов — обозначаются разными словами.
1. Что БиГи обозначают здесь словом match? Использование предикатов тех же репсистем, что и собеседник.
2. Как переводить? Остановился на слове "соответствовать". Семантика match еще этимологически восходит к слову, родственному mate - пара. "Соответствовать" - здесь отражается речь. Типа "выдавать пару словами". Ну и ладно. Будет вариант лучше - заменим.
3. В общем, обрисовался первый процесс, имеющий отношение к раппорту - "соответствовать".
Алиса соответствует Бобу = Алиса использует предикаты той же репсистемы, предикаты которой использует Боб (для определенной ситуации \ контекста).
Алиса не соответствует Бобу = Алиса использует предикаты иной репсистемы, нежели чем той, которую использует Боб (для репрезентации определенной ситуации \ контекста).
2. Как переводить? Остановился на слове "соответствовать". Семантика match еще этимологически восходит к слову, родственному mate - пара. "Соответствовать" - здесь отражается речь. Типа "выдавать пару словами". Ну и ладно. Будет вариант лучше - заменим.
3. В общем, обрисовался первый процесс, имеющий отношение к раппорту - "соответствовать".
Алиса соответствует Бобу = Алиса использует предикаты той же репсистемы, предикаты которой использует Боб (для определенной ситуации \ контекста).
Алиса не соответствует Бобу = Алиса использует предикаты иной репсистемы, нежели чем той, которую использует Боб (для репрезентации определенной ситуации \ контекста).
Давайте так. Я показываю первые 6 фрагментов рассматриваемого кусочка семинара (всё переведено на нашенский). Я (с помощью технической разметки) доказываю, что первые 4 фрагмента идёт установка некоего языкоида, а 2 последующих утилизация. Вы мне помогаете понять значение получившейся конструкции. Идет? :)
Дочитали до конца.