Показаны записи 23051 - 23060 из 56300
Когда я, в присвоенной себе манере "поучителя", говорю кому-то про доверие к подсознанию, я тем просто использую лишний повод напомнить эту мысль самому себе.
...сорри конечно. но методичной структуры не заметил...
Существует несколько способов интерпретировать сентенцию про недостаточность "методичной структуры":
--ежели вы решили, что метапрактик не выдает готовые "методичные структуры" в должном количестве. В таком случае см. реплику в данной теме с подзаголовком "Хочешь иметь лося - иди в лесники".
--ежели вы решили, что метапрактик ВООБЩЕ никогда не выдает методичных структур, то это несколько неверно. Например, мы можем выдать, например, ТАКИЕ ВОТ "МЕТОДИЧНЫЕ" СТРУКТУРЫ:
Сравнение подходов моделирования по их существенным признакам/компонентам
http://metapractice.livejournal.com/77254.html?thread=973254#t973254
В отношении данной «методичной» структуры стоит отметить, что при всем ее простом виде ее ценность эквивалента всей УЖЕ ЗАВЕРШЕННОЙ РАЗРАБОТКЕ «ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ».
…так что сентенцию про «недостаточность методичной структуры» разумнее проинтерпретировать недостаточностью ваших представлений о наличном разнообразии эффективных «методичных» структур. А м.б. и структур вообще.
Только в твоей модели сдачи экзамена неправильным является зашкаливающий стресс. Я понимаю, что ты его использовал для увеличения общей неспецифической ресурсности.
Усиления вполне специфичных ресурсов - осознания предвиденья/предчувстия необходимых для успеха конкретных экономных шагов. Ну вы мне в очередной раз скажете, что надо учиться доверять подсознанию, и будете правы :)
Усиления вполне специфичных ресурсов - осознания предвиденья/предчувстия необходимых для успеха конкретных экономных шагов. Ну вы мне в очередной раз скажете, что надо учиться доверять подсознанию, и будете правы :)
Значит, с тебя надо учить/моделировать других/неумелых.
чтение большого количества литературы на тему экзамена, за некоторое количество месяцев...
Это эриксонианский вариант. Это равноценно довольно приличной подготовке.
Но, большинство по тем или иным причинам не готовится своевременно к экзаменам. Или же готовится неэффективно. И они выходят на экзамен с заметной НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬЮ.
чтение большого количества литературы на тему экзамена, за некоторое количество месяцев...
Это эриксонианский вариант. Это равноценно довольно приличной подготовке.
Но, большинство по тем или иным причинам не готовится своевременно к экзаменам. Или же готовится неэффективно. И они выходят на экзамен с заметной НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬЮ.
(9) Уф, наговорили уже много. Теперь, все это по предписанию Эриксона требуется максимально сжать. И мы выразим все то же самое всего в двух фразах:
(а) В метапрактике мы занимаемся моделированием "в живую".
(б) Главным объектом моделирования для нас является РЕСУРСНЫЙ ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ".
ОБЪЕКТ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЕСТЬ РЕСУРСНЫЙ ФЕНОМЕН ЧА
http://metapractice.livejournal.com/346418.html?thread=8940082#t8940082
</>
ФЕНОМЕН – ПАТТЕРН – МОДЕЛЬ – ТЕХНИКА – УПРАЖНЕНИЕ -ТР
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Ранее мы указали, что занимаемся в метапрактике обучением моделированию. И обучаемся мы ему в значительной мере, в каждый момент полагаясь на самих себя. Что значит, - мы на самом деле каждый занимаемся самообучением. Мы делаем акцент, в большей мере, на практике, даже если мы решаем вопросы чисто теоретические. Все наши разговоры в метапрактике укладываются в три генеральные темы. Мы не ждем/не ищем готовых совершенно готовых подсказок. Мы используем явно/неявно специальные технологии ведения диалогов.
(8) Самой желанной нашей целью является потенциально ресурсные феномены в рамках указанных трех генеральных тем. На пути обучения моделированию и поиску ресурсных феноменов мы продвигаемся/стремимся продвинуться по определенным шагам/этапам. Их названия следующие: феномен - паттерн - модель - техника (шаблон – методика) - упражнение – тренировка
феномен паттерн модель техника упражнение
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D1%84%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD+%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&ft=blog%2Ccomments%2Cmicro&server=livejournal.com&author=metanymous&holdres=mark
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДИАЛОГИ
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&ft=blog%2Ccomments%2Cmicro&server=livejournal.com&author=metanymous&holdres=mark&p=1
(7) Итак, теперь пришло время указать, КАК - с помощью каких процессов мы ведем наши бесконечные диалоги в повторяющихся постоянных темах метапрактика в поиске решений старых головоломок, феноменов под перспективные новые модели и для развития теории моделирования:
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&ft=blog%2Ccomments%2Cmicro&server=livejournal.com&author=metanymous&holdres=mark&p=1
(7) Итак, теперь пришло время указать, КАК - с помощью каких процессов мы ведем наши бесконечные диалоги в повторяющихся постоянных темах метапрактика в поиске решений старых головоломок, феноменов под перспективные новые модели и для развития теории моделирования:
20 Модели Познавательных Диалогов
http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048
а) Модель Познавательного Вопрошания
http://www.livejournal.com/community/openmeta/38121.html?replyto=418025
Является развитием вопросов мета моделирования первого кода. Используя известный набор мета вопросов, Модель Познавательного Вопрошания содержит более развитый алгоритм выбора Последовательности Вопросов, что позволяет извлекать обширную познавательную информацию для целей моделирования, например, проводить Метамоделирование/Вопрошание понятий и ментальной лексики.
б) Метамоделирование Про
http://www.livejournal.com/community/openmeta/38121.html?replyto=418025
Является расширением Модели Вопрошания в том, что она дополнительно учитывает Языкоидные Ответы. Иными словами, диалог в этой модели ведется на уровне Сознания и на уровне подсознания, причем оба уровня уравнены в правах. В дополнение к возможностям применения Вопрошания, Метамоделирование Про позволяет "извлекать" готовые модели из подсознания диалогера.
в) Метаэкстрим
Метаэкстрим является комбинацией Метамоделирования и адаптированного шестишагового Рефрейминга. В отличие от Метамоделирования, Языкоидные ответы подсознания в этой модели фиксированы в значениях Да/Нет. Кроме того, в Субстрате формируется специальный Познавательный Интерфейс - Сущностное/Референтное Чувство. Наличие Познавательного Интерфейса позволяет резко увеличить сложность решаемых задач; вести непрерывный процесс Метаэкстрима длительное время; переключать Метаэкстрим в полуавтоматический/автоматический режимы; проводить Метаэкстрим в отсутствии реального партнера по диалогу; вовлекать в Метаэкстрим Внешний Субстрат (окружающий мир).
г) Модель Пофразового Диалога
http://www.livejournal.com/community/openmeta/35260.html?replyto=351932
Формат Пофразового Диалога используется:
1 В качестве условно-приемлемой замены необходимого непрерывного Вопрошания - техники формального использования вопросов метамодели (безо всяких языкоидов) - единственного средства извлечения объективной информации.
2 Для двустороннего контроля за перечнем (и процессом) употребляемых номинализаций (являющихся неотъемлемой частью ГИПНОТИЧЕСКИХ техник!) Иными словами, - для частичного предотвращения неконтролируемого процесса взаимовнушений.
3 Для двустороннего контроля (путем их выставления на вид) над Длинными/Длительными/Дальними Пресуппозициями (являющимися САМЫМ мощным средством гипнотических техник) - Иными словами - для частичного предотвращения другого типа неконтролируемого процесса взаимовнушений. ПофразовыйДиалог специально приспособлен для интернет-общения.
д) Биокомпьютинг
http://www.livejournal.com/community/openmeta/38121.html?replyto=411625
Биокопьютинг - информационный процесс/обмен всегда спонтанно происходящий между подсознаниями нескольких субъектов. Основной информацией, передаваемой в ходе естественного Биокомпьютинга, является различный подсознательный "даунлод", много "шума"/фона. Модель Биокомпьютинга предполагает вовлечение объединенных подсознаний нескольких субъектов в решение какой-либо специальной задачи. По своему устройству Биокомпьютинг является комбинацией всех вышеперечисленных моделей.
(6) Раскрываем тему вопросов решения авторского права в метапрактике:
--Аааа, совсем совсем забыл, а теперь сей момент вспомнил! У меня есть уникальная разработка: Мантра Core Transformation. Читаешь некоторую формулу риторических вопросов сущностной трансформации как мантру + некий субстратный сигнал и получаешь в итоге сущностное ощущение.
--Ух ты! :) Поделитесь? :))
--У нас есть золотое правило. Никакой халявной раздачи нет. Хочешь иметь лося - иди в лесники - так говаривал Райкин. Хочешь иметь модель/технику - поработай ради этого.
--Понятно. Поработать, насколько я понял, что вы имели в виду в других случаях, = самому с использованием наводящих указаний прийти к этому (этой модели)?
--Поработать - открыть "проект" создания этой техники. Участвовать в нем. Проделать определенную работу. И по совокупности: -либо получить прямую передачу -либо достроить недостающие звенья самому
http://metapractice.livejournal.com/71068.html?thread=1012892
(5) Итак, что бы мы ни писали в метапрактике, мы рассматриваем в наших темах и дискуссиях три постоянные общие темы:
(а) мы постоянно рассматриваем "старые темы" - старые головоломки, которые остались в нам в наследство от, буквально, недобросовестных БиГов (см. реплику уровнем выше).
(б) Однако, метапрактик, изначально, мыслился/задавался как проект, который функционирует за пределами других известных подходов. Поэтому, для нас старые заморочки из контекста НЛП подобны тренировочной полосе для десантника. :) Но, настоящее/генеральное направление нашей деятельности есть САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ПОИСК НОВЫХ МОДЕЛЕЙ. Об этом гласят заголовки многих постоянных тем, об этом мы ведем, в том или иной виде, размышления во многих наших постах.
(в) Поскольку, для моделирования человеческой активности не существует унитарной теории и практики, поскольку за более чем сорок лет существования НЛП стало юридически ясно, что ни Гриндер и др. столь необходимую теорию-практику моделирования НЕ ПРЕДЪЯВЯТ НИКОГДА, то отсюда вытекает необходимость самим для себя разрабатывать эту недостающую теорию-практике моделирования. И это есть наша третья постоянная тема дискуссий, вопросов и ответов в метапрактике.
(а) мы постоянно рассматриваем "старые темы" - старые головоломки, которые остались в нам в наследство от, буквально, недобросовестных БиГов (см. реплику уровнем выше).
(б) Однако, метапрактик, изначально, мыслился/задавался как проект, который функционирует за пределами других известных подходов. Поэтому, для нас старые заморочки из контекста НЛП подобны тренировочной полосе для десантника. :) Но, настоящее/генеральное направление нашей деятельности есть САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ПОИСК НОВЫХ МОДЕЛЕЙ. Об этом гласят заголовки многих постоянных тем, об этом мы ведем, в том или иной виде, размышления во многих наших постах.
(в) Поскольку, для моделирования человеческой активности не существует унитарной теории и практики, поскольку за более чем сорок лет существования НЛП стало юридически ясно, что ни Гриндер и др. столь необходимую теорию-практику моделирования НЕ ПРЕДЪЯВЯТ НИКОГДА, то отсюда вытекает необходимость самим для себя разрабатывать эту недостающую теорию-практике моделирования. И это есть наша третья постоянная тема дискуссий, вопросов и ответов в метапрактике.
Например, Белое солнце пустыни, Штирлиц, ..., ..., ..., :)
Дочитали до конца.