2 порция) Взгляд фиксирует большие пальцы рук, касающиеся клавиатуры и переходит на мигающий курсор на дисплее, за стекло большого окна, открывающего вид на сельский район города, с редкими тополями, стоящими на горизонте.
____________________________________________
Примерно (траекторию не комментирую и не отслеживаю):

Взгляд фиксирует большие пальцы рук, руки касаются клавиатуры; взгляд и переходит на мигающий курсор на дисплее, потом на стекло большого окна, потом за стекло, глаза видят на сельский район города, с редкие тополя, тополя стоят на горизонте.

В массе домов виднеются промышленные здания и стекло окна слегка искажает их форму, а если подвигать головой, то их форма изменится еще сильнее, и только большая коричневая труба в
центре обзора останется неизменной и будет по прежнему указывать на тонкие, полупрозрачные
облака над ней, за которыми синеет ясное небо.
_____________________________________________
Примерно (траекторию не комментирую и не отслеживаю):

В массе домов (что вызывает впечатленые - масса?) виднеются промышленные здания (что вызывает впечатление промышленные?) и стекло окна слегка искажает их форму, а если голова совершает движения, то их форма изменится еще сильнее (сенсорный опыт?); большая коричневая труба в
центре обзора останется неизменной и будет (время описания ТОЛЬКО настоящее!!!) по прежнему указывает (анторопоморфизм - проще труба поднимается в направлении облаков) на тонкие, полупрозрачные облака над ней, за облаками синеет ясное небо.

ОС:

1. Втянуло. Больше внимания требует. Такое описание требует большей сосредоточенности, тут
цель появилась и правила, которым надо следовать.
___________________________________________
Правилам надо следовать НеСледуя - т.е. делать НеДеланиеПравил.

2. Иногда замечаю, что неявно вовлекаю обьекты из сферы внимания, которую
только что прошел (и снова использую в связках и сравнениях).
++++++++++++++++++++++++++++++++++
Вот это самое важное в этой порции.

1 Назовем эти объекты, требующие повторного обращения внимания на них - Опорными/КлючевымиОбъектами.
Их значение многосторонее/многомерное.
Они будут не только помогать организовывать циклы внимания, но, возможно, они содержат/хранят/указывают на что-то/нечто, что имеет неизвестное большое значение, чем могут иметь просто какие-то объекты наблюдения.

2 Делая циклические описания, надо умудриться не застревать на них, не вовлекаться в циклические сравнения и пр.

3 Надо отметить их в первом проходе и включить во второй проход, а если они этого потребуют (внимание этого потребует, что-то внешее этого потребует ;)), то и в следующие проходы/циклы внимания. Это что-то вроде НеДеланиеОстановки/ЗастреванияВнимания на Опорных/КлючевыхОбъектах.

3. Это приятнее предыдущего упражнения, в котором я бессвязно скользил вниманием
и иногда возникало ощущение бесцельности этого действия.
________________
Хм. Там была цель, но она не для ПервогоВнимания.

4. Кинестетику это упражнение разрешает описывать или все же следует останавливаться
непосредственно на границе рядом с телом ?
________________
КинестетикуДвиженийИОщущенийСПоверхностиТела можно включать в описание. НО ВГЛУБЬ ТЕЛА - ни-ни!!!

5. Про звуки совсем забыл. Постараюсь в следующий раз их включить.
________________
1 Все это зона/область/мир НеДелания и Неделания. Если ты не осознавал звуки - не надо пыжится их включить в описание, они сами начнут осознаваться в свое время. Если же ты подавлял восприятие звуков - тогда перестань это делать :)

2 Мир звуков гораздо более мощный, чем мир зрительных впечатлений, хотя большинство так не думают.
Вон, в Б-подходе преусловутая Б-Рефлексия оказывается, в итоге, ОсознаниемЗвуковогоПространстваБезСосредоточенныхИсточниковЗвука (Это потому, что автор крайний пример зрительно ориентированного человека).

Итог: поди в начало этого топика и:

Выбери пп1 или 2.

18 комментариев

сначала старые сначала новые