Взгляд видит белый экран монитора, за которым стоит столик на деревянных ножках.На нём видно пластмассовый чайник.Взгляд переходит за чайник, на окно с несколькими полупрозрачными пятнышками на стекле, за ними виднеются вдали светлые дома и тёмно-серые деревья, которые заполняют промежутки между ними.Внимание обращается к монитору, на экране монитора мигает курсор.Правее за монитором на белой поверхности стола возле голубоватого чайника взгляд выделяет белый целофановыйпакет.За столиком в высоком окне видно белеющие дома и деревья, сливаещиеся в сплошнойфон.Взгляд поднимается от домов выше, вглядываясь в серое небо.Видно, как курсор на экране идет слева направо под звуки ударов по клавишам, и двигаетсявсё ближе к столику и внимание обращается на то, как угол стола освещается светом из окна сбелой раме.На небольшом пакете на столе заметны синие буквы.Взгляд переходит к окну и уходит вдаль и видно, как на горизонте торчат 2 высоких тополя по бокам широкого здания.Взгляд фиксирует 5 серых кнопок, которые располагаются на нижней части монитора,и переходит дальше к столику, на белой поверхности(повторяюсь - для контраста с коричневым)которого виднеется коричневое пятно.За пятном, на вертикальной ручке чайника, внизу заметнакруглая кнопка.За чайником взгляд переходит на синюю коробку, которая лежит на подоконнике.А над ней, за неровным стеклом окна видно, как на горизонте изгибаются деревья.Новая - уточненная порция/задание:Монитор>Чайник>Окно>Деревья>Дома>Небо>1 Выбираются объекты/предметы/явления (см. например выше)2 В каждом проходе указывается по одному свойству/признаку на каждый объект3 Особенный интерес представляют УдаленныеПолисенсорныеОбъекты - те от которых можно что-то ВидетьСлышать4 Среди УдаленныхПолисенсорныхОбъектов еще большую ценность представляют те, которые находятся под воздействием Среды=Воздуха5 Последовательности типа: кожа щек чувствует едва заметные движения воздуха в комнате > глаза видят ветки на деревьях качаются от ветра > облака в небе плывут (в эту и в обратную сторону прохода) создают особенную СвязанностьОписанийВосприятиемСреды6 Сочетание ЗафиксированныхОбъектовВОписаниях и правила ПоОдномуПризнакуОбъектаЗаОдинПроход формируют в Восприятии/Субстрате что-то вроде ~ПараллельногоПроцессингаПериферическогоВнимания - ЦентральноеВнимание уведено от Объекта"К" проходом описания, но ПериферическоеВнимание продолжает его отслеживать и к моменту возвращения ТраекторииВнимания к Объекту "К" выдает/указывает НовыйПризнакОбъекта"К". Этот признак указан его величеством ВторымВниманием!!!Сегодня планирую читать Гибсона, надеюсь обрести новое понимание, того, что вижу иэто позволит мне лучше управлять восприятием и декодером.__________________________Да, это весьма полезно.А это нормально будет если в процессе тренировки своего декодера я буду делать упражнениеномер 2 из Трансформейшн - описание абстрактной деятельности, например бега или создание-описание приятных переживаний вроде похода в сад камней?__________________________Абстрактной для кого? Если ты собираешься описывать собственный опыт по памяти - это одно. Если Конвенциальный=Абстрактный - это другое.Честно - сейчас это НЕ полезно. Надо настроить БогатсвоВосприятияОпытаЗдесьИСейчас. От него мы перейдем к другим типам описаний.PS Продолжаю тренировать декодер отдельно, например описывая одними глаголами окружающий мир.Координатная сетка становится чётче.__________________________Ну тогда уж описывай и одними только существительными, и одними только прилагательными для комплекта.
Честно - сейчас это НЕ полезно. Надо настроить БогатсвоВосприятияОпытаЗдесьИСейчас. От него мы перейдем к другим типам описаний.-------------------------------------------------------ОК, что-то меня рвёт вперед, какой-то образ своих навыков, которого хочу достичь, прямо какКришнамурти писал. Делание. Так и приятные находки можно пропустить.По поводу того, как можно использовать(для чего) сенсорные описания РЗС:Попробую сенсорно обагащать свою речь (как уточнять так и просто указывать на факты РЗС) впроцессе общения и #смотреть как и на что это влияет, как вид неделания.Ну тогда уж описывай и одними только существительными, и одними только прилагательными для комплекта.--------------------------------------ОК. Интересно, что слух очень легко описывать одними глаголами, в отличие от зрения.Еще, уточнение - при описании реальности мы не рассматриваем внутренниеобразы,звуки,ощущения? Их ведь тоже можно регистрировать и описывать.
Честно - сейчас это НЕ полезно. Надо настроить БогатсвоВосприятияОпытаЗдесьИСейчас. От него мы перейдем к другим типам описаний.-------------------------------------------------------ОК, что-то меня рвёт вперед, какой-то образ своих навыков, которого хочу достичь, прямо какКришнамурти писал._________________Кришнамурти... эх не стать мне никогда таким просветленным как он, - я нахожу модели и в его описаниях!Делание.________Это начинает прибывать энергия/сила. Осторожно.Так и приятные находки можно пропустить._______Совершенно верно.По поводу того, как можно использовать(для чего) сенсорные описания РЗС:Попробую сенсорно обогащать свою речь (как уточнять так и просто указывать на факты РЗС) впроцессе общения и #смотреть как и на что это влияет, как вид неделания._______1 Да, конечно, ты свободен это пробовать намеренно.2 Другой вариант, - продолжать спокойно тренироваться, дожидаясь, когда такие описания появятся в повседневной речи спонтанно.Ну тогда уж описывай и одними только существительными, и одними только прилагательными для комплекта.--------------------------------------ОК. Интересно, что слух очень легко описывать одними глаголами, в отличие от зрения._________Забавно.Еще, уточнение - при описании реальности мы не рассматриваем внутренниеобразы,звуки,ощущения? Их ведь тоже можно регистрировать и описывать._________1 Чередуй проходы: Расходящееся/РаскрывающеесяВнимание; Сходящееся/ФокусирующеесяВнимание.2 Ищи Полисенсорные и АктивированныеСредой объекты. Их перечень/примеры можно обсуждать со мной отдельно от описаний, а затем включать в описания.3 @Образы, @Ощущения, @Звуки мы сейчас НЕ включаем в описания. Еще преждевременно. Можно включать ОщущенияСПоверхностиТела и МышечныеДвигательныеОщущения.
Ищи Полисенсорные и АктивированныеСредой объекты. Их перечень/примеры можно обсуждать со мной отдельно от описаний, а затем включать в описания.----------------Придумал пару приёмов.Приём (Кинестетика+Видение) : описание контакта тела с обьектом, который затем описывается визуально-аудиальноПример:От тела1. Запястья чувствуют гладкую поверхность стола, стол коричневого цвета и на нём ....В обратную сторону2. ..... взгляд опускается вниз и видит серые брюки, которые давят на коленяхПрием(Ауд.+Виз.): перед описанием.. а в идеале в процессе его, идентифицируется источникзвука, и на каком-то шаге прохода в какой-то момент описываем предмет + звук.Например заметили шум ветилятора и когда дошли до описания компьютера, описываем:белый системный блок из которого доносится ровный шум вентилятораПотренирую свое внимание сразу такие полисенсорные обьекты идентифицировать черезстратегии X->Y (в какой-реп.сист. ищу)->(что нахожу) , т.е. К->(А или В) и А->(В или К)Например пошарить ушами, найти звук капель... и обнаружить их на стекле машины.А вот насчёт среды, как-то все тут однообразно(если касается воздушной среды)Облака движутся (шумит ветер, листья летят, ветки/антенны качаются).....-...- рука отмахиваетназад и ощущает трение воздуха.... или на вдохе губы чувствуют прохладу...xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxУ меня в процессе описания еще один вид связывания объектов появился, например еслия описываю нечто с характеристикой "блестящее", я с большой вероятностью в этом проходезамечу, а может и сразу укажу эту характеристику у последующего обьекта, например:блестящая фольга -....- отблескивающие окнаЭдакое ассоциативное связывание, и хотя в примере выше есть неявное указание на свет,объединяющий эти предметы, такое связывание может и не быть завязано на физическомпосреднике, а например на схожей форме предметов.
Придумал пару приёмов.Приём (Кинестетика+Видение) : описание контакта тела с обьектом, который затем описывается визуально-аудиальноПример:От тела1. Запястья чувствуют гладкую поверхность стола, стол коричневого цвета и на нём ....В обратную сторону2. ..... взгляд опускается вниз и видит серые брюки, которые давят на коленях_________________Отлично!Прием(Ауд.+Виз.): перед описанием.. а в идеале в процессе его, идентифицируется источник звука, и на каком-то шаге прохода в какой-то момент описываем предмет + звук.Например заметили шум ветилятора и когда дошли до описания компьютера, описываем: белый системный блок из которого доносится ровный шум вентилятора______________________________То что надо!Потренирую свое внимание сразу такие полисенсорные обьекты идентифицировать черезстратегии X->Y (в какой-реп.сист. ищу)->(что нахожу) , т.е. К->(А или В) и А->(В или К)Например пошарить ушами, найти звук капель... и обнаружить их на стекле машины._________________Годится.А вот насчёт среды, как-то все тут однообразно(если касается воздушной среды)_______________Хм. Мы живем на дне ВоздушногоОкеана.Облака движутся (шумит ветер, листья летят, ветки/антенны качаются).....-...- рука отмахиваетназад и ощущает трение воздуха.... или на вдохе губы чувствуют прохладу..._____________________Тем не менее, это ВеликоеОднообразие создает что-то вроде СоединенияВсего. Ну еще ты можещь себя воодушевить тем, что у кастанеды ДвижениеВоздуха/Ветер - постоянный элемент повседневной мистики. Где-то в поздних книгах женщин-нагвалисток они описывают встречи с Кастанедой, - время от времени постоянно налетают порывы ветра, как ЗнакиСитуации.Душа - Дыхание - Воздух - Дух.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxУ меня в процессе описания еще один вид связывания объектов появился, например если я описываю нечто с характеристикой "блестящее", я с большой вероятностью в этом проходе замечу, а может и сразу укажу эту характеристику у последующего обьекта, например:блестящая фольга -....- отблескивающие окнаЭдакое ассоциативное связывание, и хотя в примере выше есть неявное указание на свет, объединяющий эти предметы, такое связывание может и не быть завязано на физическомпосреднике, а например на схожей форме предметов.________________________И это прямо то что нужно.
Тем не менее, это ВеликоеОднообразие создает что-то вроде СоединенияВсего. Ну еще ты можещь себя воодушевить тем, что у кастанеды ДвижениеВоздуха/Ветер - постоянный элемент повседневной мистики. Где-то в поздних книгах женщин-нагвалисток они описывают встречи с Кастанедой, - время от времени постоянно налетают порывы ветра, как ЗнакиСитуации.Душа - Дыхание - Воздух - Дух.-------------------------------------------Я воодушевился :). "Затылком чувствуется прохладный ветер, который гулко гудит в ушныхраковинах, слышен сухой шелест перекатывающихся по траве листьев и видно, как медленно раскачиваются большие ветки деревьев и внимание переходит на более мелкие ветки изаметно, как они быстро трепещут под наратающие порывы ветра." Это как бы маленькаядемонстрашка. C погодой сегодня повезло и в парке я качественно потренировался осознавая воздушную среду. Да что там говорить, даже в доме занавески шевелятся :)
Тем не менее, это ВеликоеОднообразие создает что-то вроде СоединенияВсего. Ну еще ты можещь себя воодушевить тем, что у кастанеды ДвижениеВоздуха/Ветер - постоянный элемент повседневной мистики. Где-то в поздних книгах женщин-нагвалисток они описывают встречи с Кастанедой, - время от времени постоянно налетают порывы ветра, как ЗнакиСитуации.Душа - Дыхание - Воздух - Дух.-------------------------------------------Я воодушевился :). "Затылком чувствуется прохладный ветер, который гулко гудит в ушныхраковинах, слышен сухой шелест перекатывающихся по траве листьев и видно, как медленно раскачиваются большие ветки деревьев и внимание переходит на более мелкие ветки изаметно, как они быстро трепещут под наратающие порывы ветра." Это как бы маленькая демонстрашка. C погодой сегодня повезло и в парке я качественно потренировался осознавая воздушную среду. Да что там говорить, даже в доме занавески шевелятся :)_______________1 Отлично!2 Хуан утверждал, что встречать тело сновидения категорически запрещено, но есть фрагмент, когда Карлосу демонстрируют его собственное тело сновидения в борствующем состоянии - тело сновидения все время овевает/окружает ветер.3 Трансперсональное ощущение умирания/выхода в (настоящее) третье внимание начинается с потока ветра в лицо, постепенно нарастающего до такой силы, что останавливается дыхание (как в авто высунуться на скорости под 100км/час из окна), затем этот поток подхватывает и физически уносит в полете/падении "туда", превращаясь в космический шум/рев/энергию/вибрацию/звук и увлекая в сторону/к Орлу.
Кришнамурти... эх не стать мне никогда таким просветленным как он, - я нахожу модели и в его описаниях!------------------------------Это интересно. А какие у него модели там есть?