Показаны записи 1521 - 1530 из 2065
[pic]

Кто писал первые книги по НЛП vs в чьих текстах и коммуникации больше структурности?

Первые книги по НЛП писали не Гриндер и Бэндлер
http://community.livejournal.com/ru_nlp/420454.html


Сколько еще подобных нюансов хранит история НЛП?

История НЛП с каждым открытым кусочком становится все интереснее. Недавно мы занялись переводом рецензии Стива Андреаса на новую книгу Бэндлера «Получите жизнь своей мечты» и были очень удивлены следующим абзацем:
Вместе с моей женой Коннирой мы часто посещали тренинги Бэндлера с 1977 по 1990 гг. За этот период мы также спонсировали многие семинары, которые он проводил, и выпустили несколько видеокассет с записью его занятий. От него мы переняли массу знаний и умений в области НЛП — даже такие тонкие наблюдения и детали, которые не отмечали другие тренеры (например, необходимо следить за экологичностью изменений, чтобы предотвратить…
[pic]

Магия Удачи. Структра Удачи



Еще одна тема, обсуждавшаяся на Лаборатории - накопление "библиотеки" сущностных ощущений в верхней / нижней области живота (районы диафрагмы / солнечного сплетения, район Даньтянь) для использования их в различных прикладных ситуациях.

В частности - обсуждали технику Гагина "Достигаторство". Основная идея этой техники (в моем понимании, которое я вынес из описания vseslavrus) - многократное повторение ситуаций, в которых человек переживает ага-момент. Ситуации искусственно создаются за счет разгадывания различных загадок (напр. игра "Перевертыши"). В момент, когда человек переживает ага-момент, он должен обратить внимание на определенное кинестетическое ощущение в верхней части живота. И далее - заякорить это ощущение и вызывать его, воображая при этом реалистичные будущие события.

Моделируем Сущностную Трансформацию

Выпуск 1
Задача #1- сделать транскрипт видеодемонстрации "Сущностной Трансформации" от К. Андреас
http://community.livejournal.com/metapractice/156667.html?thread=2579963#t2579963

Лаборатория моделирования

Выпуск 12
В четверг 26 марта 2009, в 19-30 в Газетном пер. 5/3 будет проводиться лаборатория моделирования
http://community.livejournal.com/metapractice/158105.html
Тема: Сущностная Трансформация
http://community.livejournal.com/metapractice/85792.html
http://community.livejournal.com/metapractice/11372.html

Ценностные Иерархии

Выпуск 9
http://community.livejournal.com/metapractice/144922.html

Принятие решение при наличии / отсутствии денег в качестве одного из маркеров контекста:

Несколько лет назад AARP (американская организация, которая заботится о пенсионерах и их правах) разослала письма юристам с просьбой, оказать услуги небогатым старикам по льготным ценам – за $30 в час (типичный юрист берет за работу $150-$300 в час). Практически все юристы ответили твердым отказом. Тогда ассоциация пенсионеров изменила тактику. Они повторили рассылку, но на этот раз вопрос был другим – не могли бы вы помочь и бесплатно проконсультировать нуждающихся стариков? На этот раз большая часть юристов согласились.

Прошу помощи

есть такая наука ритмология!
по совету друга kuiki - обратился к вам - помогите пожалуйста
родители девушки занимаються ей - склоняют(стараюсь противостоять или понять) - не понимаю полезно мне это или нет(и ей тоже)
в голове бардак(психоз) возникает  - когда стараюсь найти правильное отношение к этой науке(читая ритмы)
по возможности оценить секта это или нет

Лаборатория моделирования

Выпуск 11
В среду 18 марта 2009, в 19-30 в Газетном пер. 5/3 будет проводиться лаборатория моделирования
http://community.livejournal.com/metapractice/156667.html
Тема: Сущностная Трансформация
http://community.livejournal.com/metapractice/85792.html
http://community.livejournal.com/metapractice/11372.html

Поэтапное формирование умственных действий

Концепция поэтапного формирования умственных действий: http://slovari.yandex.ru/dict/psychlex3/article/PS3/ps3-0037.htm

Последовательность обучения на основе теории поэтапного формирования умственных действий (ТПФУД) слагается из этапов:
1. Предварительное знакомство с действием, создание ООД. Происходит предварительное ознакомление с действием, т.е. построение в сознании обучаемого ориентировочной основы действия. ООД — текстуально или графически оформленная модель изучаемого действия, включающая мотивацию, представление о действии, систему условий правильного его выполнения.
2. Материальное (материализованное) действие. Обучаемые выполняют материальное (материализованное) действие в соответствии с учебным заданием во внешней материальной, развернутой форме. Они работают с информацией в…
[pic]

Языкоиды - моделируем и тренируем

Выпуск 13
http://community.livejournal.com/metapractice/151349.html

Начальными главами учебника немецкого языка, по которому я сейчас занимаю, идут главы посвященные фонетике. В этих главах помимо всего обсуждаются вопросы интонации. И указано, что одним средств интонации является мелодия. Процитирую:"Мелодией называется повышение и понижение тона голоса в речи. Различаются три основных вида мелодии: восходящая (повышение тона), нисходящая (понижение тона) и ровная." Далее даны примеры и озвученные упражнения для выработки правильного произношения.
http://community.livejournal.com/metapractice/149223.html?thread=2590695#t2590695


Дочитали до конца.