Показаны записи 8511 - 8520 из 56266
--Есть. Представление о таких вариантах можно получить, изучая, например, систему Кадочникова. У него взаимодействие оператора и субъекта представлено как две составные механически части некоей целостной мехнической системы, которая объединяет оператора и субъекта в любой момент любого их физического контакта.
--Тогда подобное должно наблюдаться, по меньшей мере, в любых "борцовых" боевых искусствах. В ударных, наверное, не обязательно. Хотя любая ударная "для жизни" (для боя), а не "для зала" практика учит тому, чтобы учитывать вращающий момент, который удар передаёт телу соперника. В этом плане тоже фактически объединяя соперников в единую механическую систему.
Это не обязательно даже системы. Возьми двигательную практику боя Махамеда Али. Она вся координатная. Чего стоит одно только его уклонение корпусом назад от прямых ударов.
Но, можно возразить, что это врожденные реакция и координация. Возразить можно.
А на такое возражение можно познакомиться с техниками:
маятниковый стиль
https://www.youtube.com/watch?v=PmDONVNWDY0
--Тогда подобное должно наблюдаться, по меньшей мере, в любых "борцовых" боевых искусствах. В ударных, наверное, не обязательно. Хотя любая ударная "для жизни" (для боя), а не "для зала" практика учит тому, чтобы учитывать вращающий момент, который удар передаёт телу соперника. В этом плане тоже фактически объединяя соперников в единую механическую систему.
Это не обязательно даже системы. Возьми двигательную практику боя Махамеда Али. Она вся координатная. Чего стоит одно только его уклонение корпусом назад от прямых ударов.
Но, можно возразить, что это врожденные реакция и координация. Возразить можно.
А на такое возражение можно познакомиться с техниками:
маятниковый стиль
https://www.youtube.com/watch?v=PmDONVNWDY0
</>
Специализация интересов исключает двигательных униве
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
А вот гениев "всех двигательных практик", чтобы и карате знал, и балльные танцы, и игру на фортепиано — о таких не слышал. Слишком большой объём (количество базовых КД) для спонтанного научения?
Думаю, что дело тут в узкоспециализированных интересах. Как только намечается какой-то прорыв эффективности в определенной двигательной практике – тот час же формируют специфические произвольные интересы, которые вытесняют все иные интересы.
Думаю, что дело тут в узкоспециализированных интересах. Как только намечается какой-то прорыв эффективности в определенной двигательной практике – тот час же формируют специфические произвольные интересы, которые вытесняют все иные интересы.
</>
Тонкий двигательный аспект коммуникативной гениально
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Ну, что "гении коммуникации" в любом контексте межчеловеческого общения от психотерапии и педагогики до публичных речей могут при желании проявлять свою гениальность, нам ли не знать.
Согласен, что в коммуникативной гениальности есть тонкий двигательный аспект.
Согласен, что в коммуникативной гениальности есть тонкий двигательный аспект.
Есть "гении языков", типа полиглоты.
Я не уверен, что полиглоты именно двигательные гении.
Я не уверен, что полиглоты именно двигательные гении.
Есть "гении танцев", которые любому стилю с лёгкостью учатся.
Гении танцев есть гении символических движений.
Гении танцев есть гении символических движений.
Есть "гении рисования", которые от абстрактной мазни до портрета нарисовать могут что угодно.
Гении двигательного рисования при условии исполнения рисунка одним росчерком, не отрывая пера/стила от бумаги.
Гении двигательного рисования при условии исполнения рисунка одним росчерком, не отрывая пера/стила от бумаги.
Хм, тогда должны быть "двигательные гении".
Ну, двигательные гении реально существуют. Например, сей момент по РБК показали чувака, который за минуту жонглирования тремя кубиками рубика их все собрал!
Ну, двигательные гении реально существуют. Например, сей момент по РБК показали чувака, который за минуту жонглирования тремя кубиками рубика их все собрал!
Постановочные - это с дистантным воздействием.
(1) Точка опоры + рычаг. = Первичная КД.
(2) Волновое движение. = Задействование лево -правой активности (сторон тела). Рабочее КД
(3) Человек - зверь. = Задействование "звериных интерфейсов" или комплексных паттернов движения. (В метапрактике, например, это "походка тайцзи", которая воспроизводит координацию движений верхнего и нижнего плечевого пояса четвероногого существа.
(2) Волновое движение. = Задействование лево -правой активности (сторон тела). Рабочее КД
(3) Человек - зверь. = Задействование "звериных интерфейсов" или комплексных паттернов движения. (В метапрактике, например, это "походка тайцзи", которая воспроизводит координацию движений верхнего и нижнего плечевого пояса четвероногого существа.
http://www.youtube.com/watch?v=yuqDUHtQmLw
Можно покадрово выложить те небольшие фрагменты тренировочных демонстраций, что есть в фильме — часть из них, как мне кажется при покадровом просмотре, постановочные, но часть может и нет.
Можно покадрово выложить те небольшие фрагменты тренировочных демонстраций, что есть в фильме — часть из них, как мне кажется при покадровом просмотре, постановочные, но часть может и нет.
Дочитали до конца.