Давайте попробуем на "живом" материале. Во вторник мы всей семьей похоронили бабушку. Жалоба такая: "Я много чего не сделал для нее, пока она была жива, хотя физически сделать это мог."
Моторикой рук через поймал-бросил. Выбрал 3/5 мячей поставил ритмы и начал отслеживание нижнего отскока. Проблема - а)мячи находятся постоянно в поле зрения б)падают в одно и тоже место(траектории предсказуемые). Но для частичного обучения могут помочь, через увеличения различия в частотах и количества мячей. Что-то подсказывает мне, что я далеко в сторону ушел от заявленной темы топика.
--играющий роль "субъекта" жалуется/заявляет проблему --оператор как-то начинает в ней разбираться любым простым способом --а контроллер (я - при этом я для простоты могу играть сразу две роли контроллер -субъект или контроллер -оператор) в нужный момент подает знак, что следующая реплика будет уже другим шагом развертки (содержания жалобы)
...всего у нас предполагается фиксировать три таких шага "развертки":
--исходная проблема/жалоба в ее натуральной форме --первый шаг развертки --второй шаг развертки
...и будет еще один шаг, который строго к развертке не относится, но в данном процессе он важен. Это шаг перехода на уровень символизма/сна.
Вот, развертка (или разметка) на эти три/четыре шага и есть основная цель данной тренировки. При этом, мы ничего другого, связанного с этим типом тренировки, в этом месте не обсуждаем и не упоминаем.
Здесь мы собираемся потренироваться в трехуровневой развертке жалоб клиента, которая может быть сделана даже и без явного метамоделирования. Такой навык требуется для некоторых особенных техник.
Метроном, который обсуждался в метапрактике (http://www.yapfiles.ru/files/70175/metronome1.swf) частично может помочь. Заводим 5-10 объектов с разными частотами и реальной моторикой следуем за ними. Как такой тренажер?
долго порывался ответить хоть как-то, открывал и закрывал страницу. потом решил, что пусть оно там внутри варится. а неделю назад сдал на права и понял, что отчасти мне помогло написанное Вами.