Анализ Стихоида ↑
metanymous в посте Openmeta (оригинал в ЖЖ)
| Metapractice | |||||
| Языкоиды | |||||
| 34. К вопросу анализа языкоидов | metanymous | ||||
| Морфо-циклическая модель языкоидов | metanymous | ||||
| Пройдёмся по примерам | meta_eugzol | ||||
| Декодерные языкоиды – иногда. Буквализм – всегда. | metanymous | ||||
| 25. Языкоиды теперь в Париже. М. Эриксон и В. Гюго | metanymous | ||||
| Декодер | |||||
| 10. Подобное во многом | lidenskap_frost | ||||
| Анализ Стихоида Пастернака | metanymous | ||||
| Языкоиды - моделируем и тренируем | |||||
| 12. Языкоиды - моделируем и тренируем | metanymous | ||||
| ... | metanymous | ||||
| Openmeta | |||||
| Предварительная опись выявленных моделей ОпенМеты | |||||
| Предварительная опись выявленных моделей ОпенМеты | metanymous | ||||
| Модели Искусства | metanymous | ||||
Поэзия нам нужна – только там есть два пути:
- поэтический реинжиниринг (восстановление из текстов процедур-моделей их порождающих),
- моделирование "живых поэтов" на предмет извлечения их "профессиональных синестезий" и способов их фиксации в виде поэтического текста.
-------------------------------
Борис Пастернак
А затем прощалось лето
С полустанком.Снявши шапку,
Сто слепящих фотографий
Ночью снял на память гром.
Меркла кисть сирени.В это
Время он,нарвав охапку
Молний,с поля ими трафил
Озарить управский дом.
И когда по кровле зданья
Разлиласть волна злорадства
И,как уголь по рисунку,
Грянул ливень всем плетнем,
Стал мигать обвал сознанья:
Вот,казалось,озарятся
Даже те углы рассудка,
Где теперь светло,как днем!
http://www.mcnlp.ru/forum/viewtopic.php?t=258&postdays=0&postorder=asc&start=75
Первый вариант:
1. Тема "природа/место выделяется четко
А затем лето... С полустанком... Слепящих... Ночью... Гром... Меркла кисть сирени... В это время... Молний... С поля... Озарить управский дом... И когда по кровле зданья... Разлиласть... И... Грянул ливень всем плетнем... Вот... Озарятся... Где теперь светло, как днем!
2. Эту тему назовем условно "человеческое"
...Прощалось... Снявши шапку... Сто... Фотографий... Снял на память ... он,нарвав охапку... Ими трафил... Волна злорадства ... Как уголь по рисунку... Стал мигать обвал сознанья... Казалось... Даже те углы рассудка...
Но общий ее знаменатель... Прощение - не прощение? Что на том рисунке памяти, что перечеркивает уголь вспышки-черноты воспоминания? Вспышка молнии - фотовспышка, которая вызвала/напомнила что-то?
Примечание:
Вот еще интересная находка. "Прощалось лето" - это, наверное, август/сентябрь. "Кисть сирени" - какое время лета? В конце лета сирень, вроде, не цветет?
Если так, то "ментальное" время первого стишия настоящее/недавно происшедшее. Три следуюших "находятся"/описывают прошедшее/"давно прошедшее" время.
Т.е. "гром" и "молния" из разных гроз!
Но это, все еще, не позиционная структура...
3 комментария
сначала старые сначала новые
http://www.mcnlp.ru/forum/viewtopic.php?t=258&postdays=0&postorder=asc&start=90
Пастернак.
Построчная позиционная композиция. Стадия установления – в двух первых стишиях:
I 1. А затем прощалось лето
I\II 2. С полустанком. Снявши шапку,
II 3. Сто слепящих фотографий
II 4. Ночью снял на память гром.
I 5. Меркла кисть сирени. В это
I\II 6. Время он, нарвав охапку
II 7. Молний, с поля ими трафил
II 8. Озарить управский дом.
В этих стишиях со-противопоставленными оказываются I и II позиции: за I позицией (стихи 1-2 и 5-6) закрепляется значение «чего-то уходящего»: «прощалась», «меркла», за II позицией (стихи 2-4 и 6-8) – значение «гром и его действия».
I позиция статична, поэтому она становится фоном для динамичного развития значения II позиции. Однако оба природные явления одушевлены через действия (глагольные формы); одушевленность «грома» усилена еще и целенаправленностью его действий, их «человеческим» значением.
То, что глагол «сниматься» применен и к «шапке» и к «фотографиям», ставит между ними знак равенства, отчего усиливается многозначность текста.
3 и 4-е стишия образуют вторую часть стихотворения. Как и 1-е, 3-е начинается союзной группой: стих 1 «А затем...», стих 9 «И когда». Это сходство дополнительно формирует инерционное ожидание, что семантическая последовательность будет вновь воспроизведена. В результате стиха 9-10 прочитываются как развитие темы «чего-то уходящего», а стихи 10-12 – как развитие темы «гром и его действия»:
I 9. И когда по кровле зданья
I\II 10. Разлилась волна злорадства
II 11. И, как уголь по рисунку,
II 12. Грянул ливень всем плетнем,
Слова о «кровле зданья» наследует значение уходящего, недолговечного, статичного. Это может быть прочитано как намек на краткость, зыбкость того, что окружает нас в жизни: наше жилье так же непрочно, как лето, как «кисть сирени».
Во II позиции оказывается «ливень», действиям которого, таким образом, передается оттенок целенаправленности. Если гром «снимает фотографии на память» и «озаряет дом», то, следовательно, и «грянувший ливень» совершает такие же действия. Ливень Пастернака – это не стихия, смывающая прошлое, а сила, способная «запечатлеть и проявить» зыбкую и недолговечную реальность.
Эта последовательность воспроизводит процесс появления фотографии: вспышка, запечатление, освещение фотобумаги и ее проявление в «воде» проявителя.
И вот в 4-м стишии все эти позиционные значения попадают в новый контекст. Здесь эти силы воздействуют не на предметы человеческой жизни, а на самый главный предмет – на сознание.
Срабатывает позиционная композиция «одиночного знака»: если в в 1, 2 и 3-м стишиях одушевленная природы активно воздействует на пассивные «полустанок», «дом» и «кровлю» - на то, что сотворено человеком, то в 4-й строфе таким предметом оказывается сознание. Возникает функциональное подобие, если сознание, как «полустанок», «дом» и «кровля» подвергается воздействию живой стихии, то, следовательно, оно подобно этому ряду, и на фоне природной стихии оно является такой же пассивной, неподвижной и недолговечной реальностью, как «кровля», как «полустанок».
I 13. Стал мигать обвал сознанья:
I\II 14. Вот, казалось, озарятся
II 15. Даже те углы рассудка,
II 16. Где теперь светло, как днем!
Аккомпанементом к этим семантическим переходам служит звукопись:
Звук «с(+ш\щ)» в 1, 2, 3 и 4-м стишиях дает ряд 7 4 3 6, он символически отражающие звук дождя по крыше, и, как мы видим, доминирующим оказывается в 1 и 4-м стишиях.
Звук «р» дает ряд 3 7 5 3, он символически подобен раскатам грома и оказывается доминирующим во 2-м стишии.
Звук «л» дает ряд 5 4 9 5, символически подобен гулу текущей воды после ливня, и преобладающим оказывается в 3-м стишии.
Если подытожить, то звуковой ряд стихотворения постепенно переходит от шума дождя по крыше к грохоту грома и затем к звуку потоков воды. А последнее стишие – объединяет в шуме дождя и шорох и гул.
Продолжение следует (анализ №3)
Пастернак.
Построчная позиционная композиция. Стадия установления – в двух первых стишиях:
I 1. А затем прощалось лето
I\II 2. С полустанком. Снявши шапку,
II 3. Сто слепящих фотографий
II 4. Ночью снял на память гром.
I 5. Меркла кисть сирени. В это
I\II 6. Время он, нарвав охапку
II 7. Молний, с поля ими трафил
II 8. Озарить управский дом.
В этих стишиях со-противопоставленными оказываются I и II позиции: за I позицией (стихи 1-2 и 5-6) закрепляется значение «чего-то уходящего»: «прощалась», «меркла», за II позицией (стихи 2-4 и 6-8) – значение «гром и его действия».
I позиция статична, поэтому она становится фоном для динамичного развития значения II позиции. Однако оба природные явления одушевлены через действия (глагольные формы); одушевленность «грома» усилена еще и целенаправленностью его действий, их «человеческим» значением.
То, что глагол «сниматься» применен и к «шапке» и к «фотографиям», ставит между ними знак равенства, отчего усиливается многозначность текста.
3 и 4-е стишия образуют вторую часть стихотворения. Как и 1-е, 3-е начинается союзной группой: стих 1 «А затем...», стих 9 «И когда». Это сходство дополнительно формирует инерционное ожидание, что семантическая последовательность будет вновь воспроизведена. В результате стиха 9-10 прочитываются как развитие темы «чего-то уходящего», а стихи 10-12 – как развитие темы «гром и его действия»:
I 9. И когда по кровле зданья
I\II 10. Разлилась волна злорадства
II 11. И, как уголь по рисунку,
II 12. Грянул ливень всем плетнем,
Слова о «кровле зданья» наследует значение уходящего, недолговечного, статичного. Это может быть прочитано как намек на краткость, зыбкость того, что окружает нас в жизни: наше жилье так же непрочно, как лето, как «кисть сирени».
Во II позиции оказывается «ливень», действиям которого, таким образом, передается оттенок целенаправленности. Если гром «снимает фотографии на память» и «озаряет дом», то, следовательно, и «грянувший ливень» совершает такие же действия. Ливень Пастернака – это не стихия, смывающая прошлое, а сила, способная «запечатлеть и проявить» зыбкую и недолговечную реальность.
Эта последовательность воспроизводит процесс появления фотографии: вспышка, запечатление, освещение фотобумаги и ее проявление в «воде» проявителя.
И вот в 4-м стишии все эти позиционные значения попадают в новый контекст. Здесь эти силы воздействуют не на предметы человеческой жизни, а на самый главный предмет – на сознание.
Срабатывает позиционная композиция «одиночного знака»: если в в 1, 2 и 3-м стишиях одушевленная природы активно воздействует на пассивные «полустанок», «дом» и «кровлю» - на то, что сотворено человеком, то в 4-й строфе таким предметом оказывается сознание. Возникает функциональное подобие, если сознание, как «полустанок», «дом» и «кровля» подвергается воздействию живой стихии, то, следовательно, оно подобно этому ряду, и на фоне природной стихии оно является такой же пассивной, неподвижной и недолговечной реальностью, как «кровля», как «полустанок».
I 13. Стал мигать обвал сознанья:
I\II 14. Вот, казалось, озарятся
II 15. Даже те углы рассудка,
II 16. Где теперь светло, как днем!
Аккомпанементом к этим семантическим переходам служит звукопись:
Звук «с(+ш\щ)» в 1, 2, 3 и 4-м стишиях дает ряд 7 4 3 6, он символически отражающие звук дождя по крыше, и, как мы видим, доминирующим оказывается в 1 и 4-м стишиях.
Звук «р» дает ряд 3 7 5 3, он символически подобен раскатам грома и оказывается доминирующим во 2-м стишии.
Звук «л» дает ряд 5 4 9 5, символически подобен гулу текущей воды после ливня, и преобладающим оказывается в 3-м стишии.
Если подытожить, то звуковой ряд стихотворения постепенно переходит от шума дождя по крыше к грохоту грома и затем к звуку потоков воды. А последнее стишие – объединяет в шуме дождя и шорох и гул.
Продолжение следует (анализ №3)
http://www.mcnlp.ru/forum/viewtopic.php?t=258&postdays=0&postorder=asc&start=90
Пастернак.
Позиционная (пословно-линейная построчная) композиция.
Такой тип установления ассоциативных связей мы встречали уже в текстах Эриксона. В другом масштабе.
Как поэтическое средство - впервые. Т.е. Елена интуитивно "подсунула" нам удивительный и сложный "образец". Мы делаем такой анализ впервые. Поэтому анализ в целом несовершенный.
1. Н - обозначает сводную семантику: природа/неживые объекты/+"вспомогательные" слова и речевые обороты.
2. Ч - человек/его действия/его восприятие.
3. П - предметы/объекты/орудия человека.
4. Х - нечто неизвестное/тот чей образ-содержание создают ассоциации.
А затем прощалось лето
С полустанком. Снявши шапку,
Сто слепящих фотографий
Ночью снял на память гром.
Ниже слева приведен "код" этих четырех строк.
Справа - выявленные ассоциативные (цепочные и межстрочные) ассоциативные связи.
Выявление:
Каждая предшествуюшая строка для каждой последующей является линейным кодом.
Смотрим на строку (начиная со второй) и там где на месте ожидаемого повторения кода предыдущей есть несовпадение, начинаем устанавливать ассоциативную связь.
Например: во второй строке на третьем месте несовпадение: ожидалось Н, а стоит Ч.
Теперь для Ч берем предшествующее ему слово из "своей строки" и добавляем слово ВЕРХНЕЙ строки. Получаем: Ч=Ч=Н
Н Ч Н
Н Ч Ч снявши=шапка=лето
Н Ч П слепящих=фотографий=шапка
Н Ч Ч Н память=фотографий ; ГРОМ
Слово ГРОМ - особое. Оно "лишнее" в последней строке.
Теперь суммируем значения ассоциативных цепочек:
Снявши/закончивши=лето=фотографии/память+ГРОМ
- у нас получился закономерным образом "связанный" ассоциативный ряд, спрятанный внутри текста, но "открытый" в анализе и в интуитивном/ассоциативном/подсознательном восприятии.
А вот теперь начинаются "чудеса". Сразу видно, что в последней строке "не хватает" слова. Ставим туда Х и смотрим как ассоциации его "разгадают":
Меркла кисть сирени. В это
Время он, нарвав охапку
Молний, с поля ими трафил
Озарить управский дом.
Н Ч Н Н
Н Ч Ч Ч он=нарвав=сирени ; нарвав=охапку=в это
Н Н Н Ч молний=с поля=он ; с поля=ими=нарвав
Н П П Х озарить=управский=с поля;управский=дом=хотел;
Среди множества этих ассоциативных связей выделим "движение с поля в дом"
Теперь, о Х. В строке устанавливающей связи Х стоит необычное слово "трафил", требующее "перевода" - хотел. Но тогда требует перевода "охапка" - обнимать руками, обнять. Тогда Х - тот кого обнимают. В доме. И исходная строка связей:
дом=Х=трафил(хотел)=охапку(обнять)
в доме=кого-то=хотел обнять
И когда по кровле зданья
Разлиласть волна злорадства
И, как уголь по рисунку,
Грянул ливень всем плетнем,
Н П П
Н Н Ч разлилась=волна=по кровле ;волна=злорадство=зданье
Н Н П как уголь=по рисунку=злорадства
Н Н Н П ливень=всем=по рисунку ; ПЛЕТЕНЬ(Е)
Не знаю как интерпертировать
Здесь первая и последняя строки на один элемент (слово) больше, значит добавляем два Х!
Стал мигать обвал сознанья:
Вот, казалось, озарятся
Даже те углы рассудка,
Где теперь светло, как днем!
Н Ч Н Ч
Н Ч Н Х озарятся=Х=сознанья
Н Н Ч Х даже=те углы=казалось;углы=рассудка=озарятся;углы=ХХ
Н Н Н Н теперь=светло=рассудка;светло=как днем=Х
Получается, что все последнее стишие говорит о сознании/рассудке/озарении персоны Х!
Вот такой набросок анализа.
Пастернак.
Позиционная (пословно-линейная построчная) композиция.
Такой тип установления ассоциативных связей мы встречали уже в текстах Эриксона. В другом масштабе.
Как поэтическое средство - впервые. Т.е. Елена интуитивно "подсунула" нам удивительный и сложный "образец". Мы делаем такой анализ впервые. Поэтому анализ в целом несовершенный.
1. Н - обозначает сводную семантику: природа/неживые объекты/+"вспомогательные" слова и речевые обороты.
2. Ч - человек/его действия/его восприятие.
3. П - предметы/объекты/орудия человека.
4. Х - нечто неизвестное/тот чей образ-содержание создают ассоциации.
А затем прощалось лето
С полустанком. Снявши шапку,
Сто слепящих фотографий
Ночью снял на память гром.
Ниже слева приведен "код" этих четырех строк.
Справа - выявленные ассоциативные (цепочные и межстрочные) ассоциативные связи.
Выявление:
Каждая предшествуюшая строка для каждой последующей является линейным кодом.
Смотрим на строку (начиная со второй) и там где на месте ожидаемого повторения кода предыдущей есть несовпадение, начинаем устанавливать ассоциативную связь.
Например: во второй строке на третьем месте несовпадение: ожидалось Н, а стоит Ч.
Теперь для Ч берем предшествующее ему слово из "своей строки" и добавляем слово ВЕРХНЕЙ строки. Получаем: Ч=Ч=Н
Н Ч Н
Н Ч Ч снявши=шапка=лето
Н Ч П слепящих=фотографий=шапка
Н Ч Ч Н память=фотографий ; ГРОМ
Слово ГРОМ - особое. Оно "лишнее" в последней строке.
Теперь суммируем значения ассоциативных цепочек:
Снявши/закончивши=лето=фотографии/память+ГРОМ
- у нас получился закономерным образом "связанный" ассоциативный ряд, спрятанный внутри текста, но "открытый" в анализе и в интуитивном/ассоциативном/подсознательном восприятии.
А вот теперь начинаются "чудеса". Сразу видно, что в последней строке "не хватает" слова. Ставим туда Х и смотрим как ассоциации его "разгадают":
Меркла кисть сирени. В это
Время он, нарвав охапку
Молний, с поля ими трафил
Озарить управский дом.
Н Ч Н Н
Н Ч Ч Ч он=нарвав=сирени ; нарвав=охапку=в это
Н Н Н Ч молний=с поля=он ; с поля=ими=нарвав
Н П П Х озарить=управский=с поля;управский=дом=хотел;
Среди множества этих ассоциативных связей выделим "движение с поля в дом"
Теперь, о Х. В строке устанавливающей связи Х стоит необычное слово "трафил", требующее "перевода" - хотел. Но тогда требует перевода "охапка" - обнимать руками, обнять. Тогда Х - тот кого обнимают. В доме. И исходная строка связей:
дом=Х=трафил(хотел)=охапку(обнять)
в доме=кого-то=хотел обнять
И когда по кровле зданья
Разлиласть волна злорадства
И, как уголь по рисунку,
Грянул ливень всем плетнем,
Н П П
Н Н Ч разлилась=волна=по кровле ;волна=злорадство=зданье
Н Н П как уголь=по рисунку=злорадства
Н Н Н П ливень=всем=по рисунку ; ПЛЕТЕНЬ(Е)
Не знаю как интерпертировать
Здесь первая и последняя строки на один элемент (слово) больше, значит добавляем два Х!
Стал мигать обвал сознанья:
Вот, казалось, озарятся
Даже те углы рассудка,
Где теперь светло, как днем!
Н Ч Н Ч
Н Ч Н Х озарятся=Х=сознанья
Н Н Ч Х даже=те углы=казалось;углы=рассудка=озарятся;углы=ХХ
Н Н Н Н теперь=светло=рассудка;светло=как днем=Х
Получается, что все последнее стишие говорит о сознании/рассудке/озарении персоны Х!
Вот такой набросок анализа.
Этот анализ делала innita:
http://www.livejournal.com/userinfo.bml?user=innita
http://www.livejournal.com/userinfo.bml?user=innita