Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 17451 - 17460 из 56297
</>
[pic]
...

crustis в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

LJBook позволяет сохранить только собственный ЖЖ?
Мой ребенок с младенчества обожает различную познавательную деятельность. С его бурным энтузиазмом мы занимались последовательно кучей разных вещей. Поэтому - я не привыкла заставлять ребенка чем-то заниматься. Более того, я считала и активно пропагандировала, что если заставлять приходится - то просто неверно выбрано занятие. Найдите то, что по душе, и ваш ребенок побежит впереди вас.
В этом отрывке ключевые слова вовсе не про мотивацию, а про "различную", про "последовательную кучу вещей".
И первый отрывок уже обозначает проблемы, которые мать сама формирует в отношении развития ребенка:
--вариативная познавательная деятельность в ходе раннего воспитания была сформирована в потребность непрерывно нон-стоп заниматься СМЕНОЙ ОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ДРУГУЮ
--дополнительно сформировано отсутствие того, что называют "усидчивостью" - способностью к поддержанию концентрации и сохранении деятельности при заметных колебаниях мотивации/при мотивации низкого уровня
...заметим, что эти две характеристики и есть основные из нескольких характеристик будущего "креакла".
Минимизация домашней работы за счёт максимизации импровизационных навыков — а так одна задача или всё ещё несколько?
Связка и соседство нескольких задач. :)
Минимизация домашней работы + максимизация импровизационных навыков + минимизация домашней работы СПОСОБОМ максимизациИ импровизационных навыков.
Хм, или тогда получается вот так: — устранение индивидуальной домашней работы
Одна штуковина.
за счёт деланья некоей
Другая штуковина. (Связь)
генерализованной домашней работы
Третья штуковина. (Генерализация)
(домашней работы по выработке универсальных навыков/
Четвертая штуковина.
получению применимой в разных контекстах информации)
Пятая штуковина.
— поиск минимально достаточного объёма такой работы
Минимизация домашней работы за счёт максимизации импровизационных навыков — а так одна задача или всё ещё несколько?
Хм, или тогда получается вот так:
— устранение индивидуальной домашней работы за счёт деланья некоей генерализованной домашней работы (домашней работы по выработке универсальных навыков/получению применимой в разных контекстах информации)
— поиск минимально достаточного объёма такой работы
Вот такая проблема возникла — все ээ проекты ээ требуют исполнения некой домашней работы, но при этом ни в какую не могу себя заставить её делать.
Ну, ты указываешь сразу на несколько проблем. Примерно так:
--связь: проекты <> домашняя работа
--отрицание возникновения спонтанной мотивации к домашней работе
--признание невозможности регулировать рабочую домашнюю деятельность одними волевыми способами
...примерно три проблемы.
С другой стороны, связь домашней работы и реальной эффективности не сказать что очень прямая.
Ну да. Это связь: проекты <> домашняя работа.
Иногда слишком увлекаюсь домашними заготовками, что идёт в ущерб здоровой импровизации и использованию актуальной ситуации.
А в этом месте еще одна проблема в связывании/противопоставлении: увлечение домашними заготовками <> здоровые импровизации в актуальных ситуациях.
Так, м.б. ты просто проранжируешь этот набор проблем?
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

А целиком залить диск на яндекс-дикс диск не получится?
http://metapractice.livejournal.com/396849.html
Оригинал взят у metanymous в Metapractice на YouTube = Metapractica
https://www.youtube.com/user/Metapractica

Три видео ЛП Экспрессии(части 5,6 и 8) заблокировано на ютюбе с формулировкой:
Это видео содержит материалы от партнера CTB Film Company, который заблокировал это содержание в целях соблюдения авторских прав.
Возможно ли посмотреть их где-нибудь ещё?
(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: блокировка видео

metanymous

2014-04-05 14:27 (местное) Выбрать: Редактировать Удалить Скрыть Заморозить Отслеживать

(89.31.118.251)

Забавно. При первичном размещении как раз эти три части были сначала блокированы, а затем снова разблокированы после проверки по факту отсутствия нарушения каких-либо прав.
(1) Я/вы обращаемся к http://agens.livejournal.com/ который контролирует аккаунт на ютубе, м.б. его обращение к админам поможет.
(2) Я/агенс/кто-то из метапрактиков кто быстрее решает технические вопросы переразмещения данного материала на яндекс-диске.
С вышеуказанной целью я произвожу переразмещение данного поста на первое место в метапрактике.
</>
[pic]
...

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

То, что не заблокировано на ю. на всякий случай перекинул на я.видео. Типа, на случай дальнейших блокировок.
Видео Метапрактик

5,6 и 8 части это к агенсу и меня нет видео, чтобы порезать и залить.
</>
[pic]
Re: блокировка видео

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Забавно. При первичном размещении как раз эти три части были сначала блокированы, а затем снова разблокированы после проверки по факту отсутствия нарушения каких-либо прав.
(1) Я/вы обращаемся к http://agens.livejournal.com/ который контролирует аккаунт на ютубе, м.б. его обращение к админам поможет.
(2) Я/агенс/кто-то из метапрактиков кто быстрее решает технические вопросы переразмещения данного материала на яндекс-диске.
С вышеуказанной целью я произвожу переразмещение данного поста на первое место в метапрактике.
Так годится?

Дочитали до конца.