Расширенный словарь OpenMeta

wake_ 24 марта 2004, 10:22 в Openmeta (оригинал в ЖЖ)

Здесь можно скачать и обсуждать

---

расширенный словарь терминов OpenMeta. В нём около 35 терминов и ввиду его размера я

---

решил сделать его отдельным doc-файлом.

---

(Update) все-таки здесь удобнее с ним работать - пополнять, комментировать, исправлять, дорабатывать. Поэтому весь словарь

---

будет помещен здесь под катом для более удобной работы.

---

---

Словарь OpenMeta

---

Субстрат

---

#

---

@

---

*

---

Настрой, НастроиСознания

---

Языкоиды

---

Экспрессивность

---

Синестезия

---

Инварианты

---

Проявления

---

УправлениеПроявлениями

---

Мета-экстрим

---

Внутренний диалог

---

Длинные техники

---

Первое внимание

---

Второе внимание

---

Третье внимание

---

Сущностное ощущение

---

Метанойа

---

Реальность

---

Стимулы

---

Биокопьютинг

---

Встречное обучение с фиксацией

---

Оперантное обусловливание.

---

Моделирование

---

метамоделирование

---

вопрошание

---

мооделирование

---

Моооделирование

---

Метафора

---

Аллегория, аналогия

---

Буквализм

---

Субстрат - бессознательное человека+тело с нервной системой. Сознание в субстрат не входит. Сознание как-бы живёт в субстрате. Человек=субстрат+сознание.

---

# -- размодализатор, обозначение МетЛана. Лексический модификатор, снимающий модальную специфичность глагола. Пусть это будет, например, #. Тогда "Боб увидел Алису" будет означать именно то, что написано, а "Боб #увидел Алису" будет означать, что Боб воспринял Алису во всей полноте модальностей или в любой модальности.

---

@ -- виртуализатор, обозначение МетЛана. Означает, что действие происходит "Внутри головы", внутри субстрата (возможно, вместе с сознанием), но не во внешенем мире. Тем самым "Боб @увидел Алису" -- это он увидел ее внутри головы, "Боб @#увидел Алису" -- это он представил себе Алису внутри головы во всей полноте модальностей (может, даже и унюхал и отпробовал ;)

---

* - так называемая ЗвездаБейтсона. Обозначение конкретного специально выбранного, постоянно фиксированного образного примера, аналогия для фиксации и изучения сложного явления/процесса/закономерности. это часть похожих терминов, но используемых для обозначения разных понятий

---

Настрой - НастроиСознания вместо "состояний сознания" (state of consciouness), ибо в ОпенМете мы считаем Человека состоящим из отдельно сознания и отдельно отелесненного бессознательного (Субстрата). Состояния субстрата мы недавно обозвали Настроями (избавившись от излишней дигитальности и статичности в термине), поэтому состояния субстрата (режимы работы отелесненного бессознательного), связанные с особенностями работы сознания тоже логично было бы назвать НастроиСознания. В таком названии (вместо "состояний сознания") акцент делается не столько на само состояние сознания, сколько на состояние субстрата -- отелесненного бессознательного. Мне кажется, что такой неожиданный акцент от введения нашей терминологии крайне упрощает все рассуждения в данной замутненной поколениями эзотериков и прочих мистиков области.

---

Языкоиды - Ключи доступа. Помогают однозначно сказать, что делает субстрат данного человек. Состоят из 2-х одновременно идущих сигналов - вербального и невербально. Например: человек направил глаза вверх, и одновременной говорит что-то вроде "...а сейчас я вижу..." - однозначно языкоид.

---

Гипоталамические языкоиды отличаются от просто языкоидов только характером НевербальногоСигнала, который предположительно связан напрямую с активностью того или иного гипоталамического центра.

---

Экспрессивность - слово, обозначающее обильное выделение из себя сигналов языкоида

---

Экспрессивный человек -- это активно "говорящий" на языкоидах. Слово будет означать ссылку на совокупность самых разных языкоидов и на выдачу самых разных сигналов.

---

Синестезия - Внутренний пейзаж, который соединяет наше подсознание с органами чувств.. Синестезии -- это наше "окошко" в бессознательное.

---

Ассоциативные механизмы двусторонни: можно "подкрутить" синестезию -- изменится структура субстрата, можно "подкрутить" субстрат -- изменится синестезия.

---

Деятельность практически любых бессознательных процессов (нейрологическая или аналогичная активность тех или иных структур субстрата) приводит к "наводкам" в структурах субстрата, ответственных за восприятие. И наоборот -- активность в структурах, ответственных за восприятие, приводит к "наводкам" в структурах субстрата, ответственных за собственно бессознательный параллельный процессинг (размышление, интуицию, управление поведением и управление собственно восприятием). К тому же бессознательное субстрата практически не может различить "наводки" от -@#ощущений и @#представлений, ибо их #"визуализацией" (-@@#) и обработкой #восприятия (-@@#) занимаются одни и те же нейрологические структуры субстрата. Эти "наводки" между Внутренним и Внешним имеют практически ту же природу, что и "наводки" между разными модальностями восприятия (фактически, все синестеты отмечают, что какой-нибудь "синий звук" -- это "@синий -@звук", только эта @синева прорывается у них из третьего внимания в фокус первого внимания!).

---

Вот такое определение синестезии дают в словаре:

---

СИНЕСТЕЗИЯ (от греч. synaisthesis - совместное чувство, одновременное ощущение) - явление, состоящее в том, что какой-либо раздражитель,

---

действуя на соответствующий орган чувств, помимо воли субъекта вызывает не только ощущение, специфичное для данного органа чувств, но одновременно еще и добавочное ощущение или представление, характерное для другого органа чувств. Наиболее распространенным проявлением С. является так называемый цветной слух, при к-ром звук наряду со слуховым ощущением вызывает и цветовое. Цветной слух наблюдался у композиторов Н. А. Римского-Корсакова, А. Н. Скрябина. У многих людей желто-оранжевый цвет вызывает ощущение тепла, а сине-зеленый -холода. По своей природе С., по-видимому, представляет собой усиленное взаимодействие анализаторов.

---

Инварианты - Джеймс Гибсон в своей книжке "Экология зрительного восприятия" высказал гипотезу, что #ощущения (и более подробно он изучил зрительные ощущения) воспринимаются человеком "крупными блоками", в терминах некоторых инвариантов, устойчивых к определенным преобразованиям. Целостная непрерывная #"фотографическая" #картина генерируется при этом уже из такого инвариантного восприятия, осуществляющегося сразу "аппаратно" субстратом, а вовсе не наоборот, из сенсорного потока "распознаются образы". Именно поэтому донельзя не соответствующие реальности картины или низкокачественная музыка легко распознаются глазом и ухом как вполне соответствующие реальности -- ибо глаз и ухо воспринимает в этих случаях непосредственно инварианты изображения, которые уцелели в преобразованиях.

---

Проявления -- это понятие, обозначающее все проявления субстрата (поведения, эмоции, настрои, активности, настроения, деятельности, навыки, способности и т.д.). Всякая #активность = (= -- is_a) Проявления, и всякие Настрои = Проявления, и всякие настроения/эмоции = Проявления и т.д. Все, что мы можем идентифицировать у субстрата снаружи или изнутри, все будет его Проявлениями.

---

УправлениеПроявлениями субстрата (т.е. управление поведением, управление эмоциями, управление настроями, управление навыками, управление деятельностями и т.д.) -- это и есть одно из многочисленных определений (их уже есть несколько, а будет не меньше, чем у первого начала термодинамики) специфического предмета OpenMeta. Обратите внимание, что говорится тут не обо всем человеке, а о субстрате, а управлять может и сам человек, и окружающий мир (в том числе и конкретные люди из окружающего мира, в том числе -- опенметисы).

---

Стимулы -- это то, что сенсорно обусловлено, дано субстрату в его #ощущениях. Вещи, признаки вещей, события, инварианты восприятия и субмодальности -- все то, что замечает субстрат. Не замечает субстрат только абстрактных понятий. Реальность дает субстрату входной стимульный поток, куда не входит поток понятийный.

---

Стимулы могут ничего не означать, и тогда Субстрат их игнорирует. А могут быть ЗначимыеСтимулы (Стимулы-знаки, о которых Субстрат "знает". Знать -- это "ставить знаки", т.е. при появлении этого Стимула появляется референтное ощущение проставленного знака). ЗначимыеСтимулы вызывают Проявления -- так устроен Субстрат. Тем самым основная задача любого опенметиса -- выяснить для конкретного Субстрата наиболее для него ЗначимыеСтимулы, т.е. Стимулы, в наибольшей стемени влияющие на Проявления.

---

Сами Проявления бывают Устойчивые и Переходные (Проходные). В УстойчивоеПроявление Субстрат возвращается, как шарик в ямку (ЗначимыеСтимулы не могут вытащить его из УстойчивыхПроявлений, кроме уж очень важных и значимых). Субстрат блуждает по ПроходнымПроявлениями, сваливаясь в Устойчивые, откуда его опять вышибают ЗначимыеСтимулы. Так и живем.

---

Реальность (точнее -- разделяемая нами реальность, разделяемая реальность, действительность) -- это тот физический мир, который нас "объективно" (независимо от нас) окружает. Но Реальность недоступна человеку в #ощущениях, для него доступны в #ощущениях только ВнешнийМир и ВнутреннийМир (-@Мир и @Мир), различаемые специальными РеферентнымиОщущениями от идущих из этих миров Стимулов. РеферентныеОщущения сообщают человеку, от какого (Внешнего или Внутреннего) Мира он воспринимает объекты и явления. @Представления, @Фантазии, @Воображение, Негативные и Позитивные Галлюцинации могут атрибутироваться (или проецироваться) субстратом (или вызывать феномены) ВнешнемуМиру и становиться Стимулом. Стимулы (пока) -- это ВнетелесныеСтимулы (снаружи тела), хотя когда-нибудь мы разберемся и с ВнутрителеснымиСтимулами.

---

Метанойа -- это перестройка структуры Субстрата какой-либо целенаправленной деятельностью так, что Субстрат приобретает ОсобыеКачества данной конкретной метанойи. В отличие от навыка метанойя предполагает иную последовательность освоения. Предполагается, что метанойя достигается непрерывным упорным и долгим повторением каких-то специфических упражнений на достижение ОсобыхКачествСубстрата (эти упражнения называют за их долготу ДлинныеТехники). Обычно сначала ничего не происходит, кроме внезапных проявлений ОсобыхКачествСубстрата на короткое время (этап пиков случайного опыта) -- ОсобогоНастроя. Потом вдруг появляется возможность сознательно попадать в этот ОсобыйНастрой и удерживаться в нем некоторое время, проявляя ОсобыеКачества (этап плато), затем эти плато сливаются -- о, счастье, Субстрат неожиданно поменял свою структуру и приобрел ОсобыеКачества. Теперь он непрерывно с утра до вечера (а в некоторых техниках и во сне, иначе незачёт -- еще и проверят!;) уже не в ОсобомНастрое, а в ОсобомРежиме (я немного раньше так называл Настрой, недоступный простым людям без использования ДлиннойТехники). Это прошла очередная метанойя.

---

Сущностное ощущение:

---

Безмолвное знание" - это НеЗнаковоеЗнание. Ну т.е. в нем СтимулыЗначатНеКакЗнаки.

---

Дело в том что в МоделированииОтЛексики мы используем исторический опыт ГоворящегоЗнания - языка. А по поводу БезмовногоЗнания в языке просто ничего нет. Поэтому что означают и чем означаются ЗнакиБезмолвногоЗнания сказать невозможно. Но ощущение БезмолвоногоЗнанияБезЗнаков Бобу может быть доступно - Алиса его определяет как СущностноеОщущение. Из этого СущностногоОщущения Боб знает больше чем из его же ОщущенияСуммыЗнаковогоЗнания. Более того, установив в себе СущностноеОщущение Боб, с удивлением, может прокомментировать, что ОщущениеСуммыЗнаковогоЗнания является малой частью СущностногоОщущения и ПОДЧИНЕНО ему!

---

1 В нем по определению присутствует РефлексияКакОценкаЗначимости/ДостоверностиЧегоУгодноВОтдельностиИОдновременноВсегоВЦелом. Это как бы ДумающееОщущение, ~ФилософскоеОщущение...

---

2 СущностноеОщущение способно легко вместить в себя все что угодно (а фактически, это его основное свойство), быть "фоном, собравшем в себе всю "материю" сознания психической системы."

---

3 СущностноеОщущение находится в "приятельских" отношениях со всем ~Пространственным в буквальном значении этого слова: внешним, внутренним, концентрированным, рассредоточенным и т.п. Где-то в далеких постах я описывал ПространственноеЧувство (способное на большое расстояние выходить за пределы тела). Это из той же оперы.

---

4 СущностноеОщущение (являясь, скорее всего, КинестетическойСинестезией) легко образует Синестезии с любыми другими психическими процессами.

---

5 И самое важное, СущностноеОщущение очень "нормальное". Оно обладает ПлавнойМетаноей. Оно позволяет делать процесс Развития чрезвычайно экологично, безопасно для сознания. При том всем, что

---

СущностноеОщущение может привести к каким угодно необычным и интенсивным трасформациям (метанойям), это очень ЭкологичныйИнтерфейс.

---

СигналомСпособнымУбедить/ЗаставитьСознаниеДействоватьКогдаОноНеуверенно, является СигналСущностногоОщущения = собственно само СущностноеОщущение.

---

Первое внимание - центральное внимание, сфокусированное внимание.

---

ПВ определяется как процесс фокусировки/сосредоточения.

---

ПВ непосредственно связано (осознается через) с ВосприятиемФигурНаПлоскости/ВОбъеме.

---

В ЗрительномВосприятия ПВ соответствует ЦентральноеЗрение.

---

В ЗвуковомВосприятии - ~ЦентральныйСлух - слышание локальных источников звуков.

---

В Чуствах/Ощущениях - сконцентрированные в теле чувства/ощущения.

---

Второе внимание - периферическое, расфокусированное внимание.

---

ВВ непосредственно связано с ВосприятиемФона.

---

Имеет четкое нейрологическое обоснование - например, другие зрительные рецепторы, в отличии от рецепторов центрального зрения.

---

В сфере ЗрительногоВосприятия ВВ соответствует Боковое/ПериферическоеЗрение.

---

Указать отличия ВВНаПлоскости/ВОбъеме возможно только через Мооделирование, поскольку по определению, феномены ВВЗрительногоВосприятия требуют изменение Настроев/Состояний/РежимовСознания (преодоление ПороговСознания).

---

Имеет основание гипотеза, что в ВВВосприятию изначально присуще невозможность порождать УстойчивыеФормыВосприятия. Иными словами, его основным свойством является свойство порождать ~ТекучиеФормыВосприятия (отсюда его связь с активацией воображения, фантазии, особого сорта символизма).

---

ВвЗвуковоеВосприятие - слышание ~особенного ЗвуковогоФона, в который всегда входит ЗвуковаяИнтерференция, задающая ВниманиеВосприятиеСферыОкруженияСОбъектамиВНей.

---

Постоянное ВВЗвуковоеВосприятие доступно небольшому проценту человеческой выборки в рамках нормальной сенсорной специализации.

---

ВВЧуства/Ощущения - рассредоточенные в теле ощущения, СущностныеОщущения, РеликтовыеОщущенияСВыходомВоВнеПоверхностиТела.

---

Кроме того, ВВ образует/имеет врожденные синестезии: Зрение-Движение - (т.н. ЗрениеЛягушки); Слух-Движение.

---

ВторогоВниманияВосприятие является основой врожденных ОриентировочныхРефлексов.

---

С ПервымВниманием ВтороеВнимание имеет весьма размытую границу.

---

С другой стороны для ВВЗрительногоВосприятия, характерны СубсенсорныеВозможности, например, восприятие одиночного кванта света в специальных условиях.

---

Третье внимание - - новое внимание, неизвестное внимание.

---

ТВ проявляет свойства Первого и Второго Внимания: ему одновременно присуще своеобразные сочетание свойств Концентрации-Деконцентрации.

---

ТВ непосредственно связано (осознается через) только с ВосприятиемФигурВОбъеме.

---

Даже при предъявлении ТВВосприятию плоских изображений ТВВосприятие порождает только ОбъемноеВидение.

---

ТВВ порождает возможность только ВосприятиемФонаВОбъеме. Даже в случае ТВВосприятия плоских изображений.

---

ТВЗрительномуВосприятию соответствует и ~ОбъемноеЦентральноеЗрение и ~ОбъемноеПериферическоеЗрение.

---

Так называемые 3D-изображения весьма наглядно демонстрируют свойства ~ОбъемногоЦентральноПериферическогоЗрения.

---

Объективные данные по ТВЗрительномуВосприятию ВидимогоМира отсутствуют.

---

Гипотетически т.н. просветления/прозрения/озарения есть эффекты ТВЗрительногоВосприятия направленного на ВидимыйМир.

---

ТВЗвуковоеВосприятие - слышание ~особенного ЗвуковогоФона, в который всегда входит ЗвуковаяИнтерференция, задающая ВниманиеВосприятиеНЕОГРАНИЧЕННОЙСферыОкруженияСОбъектамиВНей.

---

ТВЧуства/Ощущения - РеликтовыеОщущенияСНЕОГРАНИЧЕННЫМВыходомВоВнеПоверхностиТела

---

Длинные техники - техники, которые нужно долго повторять, чтобы случилась метанойя (выработались какие-то устойчивые Настрои и рефлексы) и они начали получаться.

---

Например постоянное вопрошание, ведущее к выключению внутреннего диалога.

---

Внутренний диалог - важнейший компонент синестезии, это "окошко" к подсознательным механизмам вербальной (понятийной) обработки. Поэтому мы подробно и тщательно будем разбираться с синестезиями -- много подробней, нежели это делал Новый код в случае субмодальностей.

---

Этот "внутренний голос" (который синестетически мог сопровождаться и "внутренними фильмами" и даже ощущениями) является каким-то интерфейсом между подсознанием и сознанием. У мастеров этот интерфейс изредка выносит для внимания сознания конечные результаты работы (а то и не выносит вообще - эти результаты сразу проявляются в деятельности Боба, даже собственная речь идет сразу у него изо рта, а не звучит сначала "в голове"). У учеников мастеров этот "говорящий интерфейс" выносит для внимания сознанию промежуточные результаты, всякий мусор, оценки ситуации и прочую информацию, которая никак делу не помогает. Алиса сделала гипотезу, что во время деятельности у Боба внимание направлено на эту деятельность, вовне (аптайм транс), и что это внимание может быть направлено наружу в той мере, в какой внутренний голос не отвлекает его изнутри. Ключевой вопрос тут в "не отвлекает" -- то есть говорить-то пусть себе говорит, но только результаты бессознательной работы, а не все подряд, что попадется в бессознательном. Бессознательное необъятно, мало ли какой мусор там болтается?!

---

Большинство методов остановки внутреннего диалога сводятся к перегрузке бессознательного - что "походка силы" нагвалистов, что размышления над коанами, все они рано или поздно приводят к тому, что подсознание не успевает сообщать о всех своих действиях сознанию через медленный словесный интерфейс.

---

Мета-экстрим - является комбинацией Метамоделирования и адаптированного шестишагового Рефрейминга. В отличие от Метамоделирования ЯзыкоидныеОтветыСубстрата в этой модели фиксированы в значениях Да/Нет. Кроме того, в Субстрате формируется специальный ПознавательныйИнтерфейс - Сущностное/РеферентноеЧувство. Наличие ПознавательногоИнтерфейса позволяет резко увеличить сложность решаемых задач; вести непрерывный процесс Метаэкстрима длительное время; переключать Метаэкстрима в полуавтоматический/автоматический режимы; проводить Метаэкстрима в отсутствии реального партнера по диалогу; вовлекать в Метаэкстрима ВнешнийСубстрат(окружающий мир).

---

Биокопьютинг -- информационный процесс/обмен всегда спонтанно происходящий между Субстратами людей.

---

Основной информацией, передаваемой в ходе "естественного" Биокпьютинга является различный подсознательный "даунлод", много "шума"/фона. МодельБиокопьютинга предполагает вовлечение ОбъединенныхСубстратов в решение какой-либо специальной задачи. По "устройству" Биокопьютинг является комбинацией вышеперечисленных моделей. В дополнении к Б. ним реализует МногоуровневуюСубстратнуюКоммуникацию и ПолилогСМножествомОппонентов."

---

Встречное обучение с фиксацией - Модель ВстречногоОбученияСФиксацией

---

есть описание теории/практики с помощью Алисы-Боба-Чарли, где

---

Боб - пользователь Кода,Алиса - как бы учёный, продвинутый модельер и носитель Кода,

---

а Чарли - обьект действия Кода. Не просто объект действия кода, - но Боб ставит задачу обучить коду незаинтересованного Чарли и бегает советоваться с Алисой о тм что надо добавить ему в код, чтобы это работало на уровне Чарли.

---

Вся эта цепочка, дополнительно, на выходе выдает информацию о том каков должен ТЕКСТ КОДА, - УчебникКода по которому Дэн может загрузить код без Алисы и Боба.

---

Оперантное обусловливание. - Форма научения, характеризующаяся тем, что подкрепляется то спонтанное поведение, которое признается желательным.

---

Организм приобретает новые реакции благодаря тому, что сам подкрепляет их, и только после этого внешний стимул вызывает реакции.

---

Субъект является оператором, а не только пассивным участником - последовательное приближение, предполагающее постепенный характер процедуры формирования навыков.

---

Голливудские дрессировщики животных называют использование метода позитивного подкрепления "аффективной тренировкой" и используют эту технику, чтобы вырабатывать такие типы поведения, которых нельзя добиться силой - например, как в рекламном телеролике, где бык спокойно прогуливается по китайской лавке.

---

Сегодня многие спортивные тренеры используют позитивное подкрепление и формирование, а не полагаются на старинный метод кнута, и при этом результаты их воспитанников значительно улучшаются.

---

моделирование -- всегда имеется ввиду ПрикладнойЦиклМоделирования.

---

метамоделирование -- коммуникативная техника использования языкоидов в сочетании с ВопросамиМетамодели из "Структуры Магии"

---

вопрошание -- перевод из неявного в явное, техника формального использования ВопросовМетамодели (безо всяких языкоидов)

---

мооделирование -- моделирование моделирования

---

(моделирование Умельца, предметом экселенса которого является моделирование).

---

Моооделирование - эпистемологические рассуждения про моделирование как таковое (моделирование Основного Цикла), которые уже совсем нельзя путать с исходным моделированием.

---

Метафора -- набор команд Субстрату, включающий множество специальных характеристик (об этом был особый разговор). Потом договорились, что слово "метафора" ввиду его перегруженности не будем для этих целей использовать, разве что уточняя его до МетафораЭриксона.

---

Аллегория, аналогия -- то, о чем в обществе принято говорить "метафора", но не попадающее под МетафоруЭриксона :)

---

Буквализм - Принцип буквализма гласит "что внутри, то и снаружи" -- то, что делает (пишет, говорит, движется) человек, соответствует его внутренним репрезентациям. Комплементарный ему принцип гласит "что внутри, то и снаружи" -- внутренние репрезентации (#представления -- в отличие от #ощущений) соответствуют внешнему миру (это сводится к тому, что внутренние представления -- это инварианты восприятия внешнего мира, введенные Джеймсом Гибсоном).

---

Является ценным источником проникновения в интересные нестандартные (и часто -- эффективные) структуры внутреннего опыта.

---

Буквализм интерпретации при прочтении требует (преварительное перечисление):

---

1. Все контексты содержания приравнивать к контексту "здесь-сейчас" читающего

---

(моделируемого субстрата)

---

2. Во всех уровнях омонимии обращать внимание только на те, которые относятся к "здесь и сейчас" читающего

---

(моделирумого субстрата)

---

3. Исключать произвольные синонимические замены - только та лексика, которая написана:

---

"написано пером - не вырубишь топором".

---

4. Из всех возможных значений выбираются самые конкретные.

---

5. Все что может быть прочитано на "языке тела" должно быть прочитано только так.

---

6. Не знаю как назвать - ну путь будет решение загадок "ребусности" -

---

"Ц" находится ЗА (сзади) "Я" - "ЗА - Я - Ц".

---

7. Раскрытие "скобок" и "кавычек", например, прямой речи в контекст субстрата читателя.

---

8. Реинтерпретации "вложенных" (встроенных, матрешечных) реальностей в единственный контекст восприятия читающего субстрата (в "здесь и сейчас").

---

9. Реинтерпретации идиом, фразеологизмов, пословиц, поговорок и т.п.

---

10. ...