Работа с первоисточниками

Man: I noticed especially that when it seemed like Susan was picturing something, she would look up. And then there were times when she would look straight ahead.

---

OK. I agree with you. How do you know when she was picturing something? That's an assumption on your part. What were the questions that I was asking that those movements were responses to?

---

Man: The color of eyes. How many lights—like she was picturing the intersections.

---

Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан строила какие-то картины, она смотрела вверх. А после были моменты, когда она смотрела прямо вперед.

---

Хорошо. Я согласен в вами. Как вы узнали о том, что она строила какие-то картины? Это ваше предположение отчасти. Каков был вопрос, который я спрашивал и на который эти движения отвечали?

---

Мужчина: Цвет глаз. Сколько огней – будто она рисовала в воображении перекрестки.

So the questions I was asking demanded visual information by presupposition. And the responses you noticed were a lot of up movements. Did you notice any preference as to side?

---

Woman: Susan looked to her right. She looked to her right because she is left-handed.

---

Because she's left-handed Susan looks to her right? She doesnt always look to her right. Watch this.

---

Susan, do you know what you would look like with long flaming red hair?... Do you know what you would look like if you had a beard?... Do you know what you look like sitting right here?... (Her eyes move up and to her left.) Which way did her eyes go that time? Distinguish left and right with respect to her. You said that she typically went up to her right in answering the previous visually-oriented questions. What movement did you see with her eyes just now, in response to the last questions? This time her eyes dilated and moved up to her left and back. So she doesn't always look up and to her right. She sometimes looks up and to her left. There's asystematic difference between the kind of questions I asked just now, and the kind of visual questions I was asking before. Can you describe the difference?

---

Итак, вопрос, который я задал, потребовал своей пресуппозицией визуальную информацию. И ответами, которые вы заметили, были множество верхних движений глаз. Заметили ли вы какие-то другие движения, например, в сторону?

---

Женщина: Сьюзан смотрела в(её)право. Она смотрела вправо оттого, что она левша.

---

Оттого, что она левша, Сьюзан смотрела вправо? Она не всегда смотрит вправо. Пронаблюдайте это.

---

Сьюзан, вы знаете как вы будете выглядеть (б.п. «что вы будете напоминать») с длинными яркими красными волосами?...Вы знаете, как вы будете смотреться, если бы у вас были усы?...Вы знаете, как вы выглядите, сидя здесь?...(Ее глаза двигаются вверх и в(её)лево). В каком направлении ее глаза двигались тогда? Проведите различия между левым и правым относительно нее. Вы сказали, что она пошла вверх и в(её)право, отвечая на предыдущие зрительно-ориентированные вопросы. Какие движения ее глаз вы только что видели в ответ на последний вопрос? В это время ее глаза расширились и переместились вверх в(её)лево и обратно. Итак, она не всегда смотрит вверх и вправо. Она иногда смотрит вверх и в(её)лево. Это несистематическое отличие между тем типом вопросов, которые я задал ей только что, и типом визуальных вопросов, которые я спрашивал ее прежде. Можете ли вы описать это различие?

Woman: The first questions had to do with experiences she was remembering, and the second group she had not experienced and was trying to visualize.

---

Excellent. The first set of pictures we call eidetic or remembered images, and the second set we call constructed images. She's never seen herself sitting here in this chair in this room. It's something she has had no direct visual experience of, therefore she has to construct the image in order to see what it is that she would look like.

---

Женщина: первые вопросы имели дело с опытом, который она вспоминала, а вторая группа вопросов – с опытом, которого она не имела и пыталась визуализировать.

---

Замечательно. Первый набор картинок мы называем эйдетическими или вспоминаемыми образами, а второй набор мы называем сконструированными образами. Она никогда не видела себя сидящей в этом кресле в этой комнате. Это есть что-то, для чего у нее нет прямого визуального опыта, таким образом она должна сконструировать картинку с целью увидеть, как это будет выглядеть.

Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан строила какие-то картины, она смотрела вверх.

---

Может быть, все-таки, можно дотянуть "строила картины" до "рисовала картины"?

--Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан строила какие-то картины, она смотрела вверх.

---

--Может быть, все-таки, можно дотянуть "строила картины" до "рисовала картины"?

---

Да, да, именно дотянуть. "Строить" и "рисовать" подразумевает в какой-то мере активное участие в этих процессах сознательных ресурсов Съюзан. Здесь нужен какой-то глагол, который представляет результат (картинка уупс - и высветилась), или выражает непроизвольный, автоматический характер процесса визуализации. Слово "picturing" как мне кажется такой автоматизм выражает. А есть такой синоним - "painting" - уже в большей мере осознанное действие. В русском языке для констатации действия автоматических процессов визуализации мне приходит на ум слово "наблюдала".

---

--Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан наблюдала какие-то картины, она смотрела вверх.

--Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан строила какие-то картины, она смотрела вверх.

---

--Может быть, все-таки, можно дотянуть "строила картины" до "рисовала картины"?

---

--Да, да, именно дотянуть. "Строить" и "рисовать" подразумевает в какой-то мере активное участие в этих процессах сознательных ресурсов Съюзан. Здесь нужен какой-то глагол, который представляет результат (картинка уупс - и высветилась), или выражает непроизвольный, автоматический характер процесса визуализации.

---

Знаешь, что надо сделать? Надо сделать то же, что мы и проделывали уже, когда моделировали вводные слова:

---

--отметить в тексте везде это "пикчеринг"

---

--внимательно посмотреть на первые фразы с этим словом

---

--на вторые

---

--на третьи

---

--в итоге решить есть/нет позиционка и/или языкоид

---

--и т.д.

---

Слово "picturing" как мне кажется такой автоматизм выражает. А есть такой синоним - "painting" - уже в большей мере осознанное действие. В русском языке для констатации действия автоматических процессов визуализации мне приходит на ум слово "наблюдала".

---

Надо проверить нет ли там языкоида.

---

--Мужчина: Я заметил особенно то, что когда казалось что Сьюзан наблюдала какие-то картины, она смотрела вверх.

---

Ну, это не показатель. Одна фраза. Но в ряду других фраз это может быть вполне подсказкой.