Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 2041 - 2050 из 56266
The brain uses its 'autocorrect' feature to make out sounds
New research has zoomed in on the brain's speech recognition abilities, uncovering the mechanism through which the brain discerns between ambiguous sounds. The study revealed that a brain area known as the primary auditory cortex picks up the ambiguity of a sound just 50 milliseconds after onset. Then, as the rest of the word unravels, the brain "re-evokes" sounds that it had previously stored while re-evaluating the new sound. After around half a second, the brain decides how to interpret the sound. What's interesting is the fact that the context can occur after the sounds being interpreted and still be used to alter how the sound is perceived.
https://www.medicalnewstoday.com/articles/322864.php

https://metapractice.livejournal.com/521079.html?thread=13277815#t13277815
При выслушивании монолога оператора субъекту требуется примерно до трети времени тратить на свой ТДП, ибо емкость ТДП-буфера памяти весьма ограничена.
Сам транс-деривационный процесс относится к предсознательным и подсознательным процессам.
При чтении глаза делают своеобразные скачки от слова к слову с короткими, около 220 мс, остановками. Во время таких остановок человек обрабатывает информацию, которую видит. Если слово короткое или предсказуемое, глаз распознает его с помощью бокового зрения. В алфавитных языках примерно 30% слов не фиксируются при чтении напрямую.
http://neuronovosti.ru/reading-eye/

Слова, которые воспринимаются при чтении периферическим зрением, обрабатываются буквально подсознательно.
Значит, при чтении субъект примерно 30% времени/ объема информации реализует в подсознательном режиме.
Причём, процесс квантован по времени на доли секунды/ на секунды.
https://metapractice.livejournal.com/582717.html
Подсознание (15) Модель контроля текущей подсознательной активности
https://metapractice.livejournal.com/582717.html
Подсознательное мышление (3) Модель контроля текущей активности подсознательного мышления
https://metapractice.livejournal.com/582717.html
Сознание (32) Модель баланса текущей сознательной/ подсознательной активности
https://metapractice.livejournal.com/582310.html
Моделируем глазодвигатели (33) Количественные факторы КГД-модели: Поиск-Осознание-Референция
https://metapractice.livejournal.com/559571.html
Глазодвигательный портрет (36) КГД-«портеры» модели «Поиск-Осознание-Референция»
http://metapractice.livejournal.com/533501.html
Модель субличности (18) Буферная диалоговая ёмкость ТДП субъекта
https://metapractice.livejournal.com/572732.html

Итак, правильно: надеть обувь — на себя, обуть — кого-либо.
Лингвисты заврались.
Если обувь одевают на себя, тогда это не обувь, а одежда для ног.
Но, в русском одежда для ног имеет специальное название ОБУВЬ.
Для дальнейшего раскрытия проблемы "обуви на ногах/ одежды на теле" лингвистам стоит ответить на вопрос почему в отношении чулок, носков и прочее нельзя сказать, что они "обуты" на ноги.
Иными словами, обувь это нечто, что отличается от одежды не только фактом обувания на ноги.
В большинстве случаев обувь имеет твёрдую подошву. Два крайних варианта:
--сланцы являют собой только одну подошву
--разновидность кожаных сапог, в которых типично кавказские танцоры ходят на подогнутых пальцах, представляет собою сплошную мягкую подошву, распространённую на всю часть ноги до колена.

Дочитали до конца.