Ваш "сенсорный опыт" - это ваша "карта", а "карта" - это не "территория". Гибкость и экологичность требует чтобы вы периодически сомневались даже в своём сенсорном опыте.

Мда, какие "важные слова". Ну бог с вами, охота с ними играться -- играйтесь.

Далее, давайте развернём ваш "сенсорный опыт" скрытый в высказывании "Метамоделирование останавливает первое внимание". Какое "первое внимание"?

Первое внимание, внимание связанное со словами/внутренним диалогом (ВД), концентрированное внимание -- КВ.

А что есть "второе внимание"?

Второе внимание, ДКВ, -- внимание, в котором нет ВД.

"Останавливает" каким образом?

1 Как разовая процедура, -- интенсивное длительное Метамоделирование ведет все более сенсорным описаниям и, в пределе, достигает "насыщения":
--прекращается ВД
--прекращается трансдеривационный поиск -- автоматический процесс поиска содержания/смысла/значений слов

2 Как метанойя, Метамоделирование формирует на "месте" ВД, внутреннего метамоделиста, который способен выдать в нужный/заданный момент команду прекратить ВД и трансдеривационный поиск. Как только они прекращаются -- возникает ДКВ. Собственно, в описываемых вами вариантах тренинга ДКВ, все эти расслабления/трансы нужны как раз для остановки автоматического влияния речевых процессов на восприятие/внимание.

А может наоборот, "Метамоделирование усиливает первое внимание"?

Хм, значит мы говорим о разных "метамоделированиях".

Так что же "останавливает метамоделирование"?

ВД и трансдеривационный поиск.

В предлагаемом/рекламируемом вами варианте ДКВ в этом месте "белое пятно". Это означает, что семинаристы сами как-то "случайно" заполняют это "пятно" и м.б. умудряются достигать ДКВ. Но результат, получаемый таким "случайным" путем, по праву, можно назвать "вопреки"-результатом. Результат достигнутый вопреки существенным пробелам тренировочных инструкций.

10 комментариев

сначала старые сначала новые