Ух, у Вас геройский дед, Кен! Это замечательно!Я вот что хочу спросить: рядом с вами есть некоторые, люди, вещи, машины.... Могли бы вы подумать кто или что может помочь Вам для достижения Z?
Кен: Меня беспокоит то, что я очень часто бываю Y, и это мне очень мешает.--Кен, а в каких ситуациях возникает Y?Кен: А-а-а, ну как сказать...да везде, даже не знаю как от этого избавиться, надоело уже. И(6) на работе очень мешает.--А чего бы Вы хотели вмечто Y?3 Кен: Вместо? хм, наверное Z.--Кен, а в какой степени достижение Z зависит от Вас?Требования метамодели:На этом шаге вы получили сообщение о ресурсе Z, на который Кен готов «обменять» свою проблему Y. Метамодель сразу требует уточнить/конкретизировать, все что только можно узнать об Z.Требования модели ЛУ:Требования модели ЛУ в этом случае аналогичны. И в этом случае, чтобы применить модель ЛУ нам надо подтянуть описание РЕСУРСА к чему-нибудь из этого:ОкружениеДействияСпособностиУбежденияЦенностиИдентичностьМиссияВарианты вопроса:Кен, что вы видите, слышите, чувствуете, когда у вас бывает Z?Кен, когда у вас бывает Z на что это похоже?Приведите три конкретных примера, так чтобы я мог ясно представить, что это такое, когда у вас бывает Z.Кен, я хочу, чтобы вы научили меня вашему Y. Что я должен "делать", чтобы у меня тоже было Z?
Кен: Меня беспокоит то, что я очень часто бываю Y, и это мне очень мешает.--Кен, а в каких ситуациях возникает Y?Кен: А-а-а, ну как сказать...да везде, даже не знаю как от этого избавиться, надоело уже. И(6) на работе очень мешает.--А чего бы Вы хотели вмечто Y?Кен: Вместо? хм, наверное Z.--Кен, а в какой степени достижение Z зависит от Вас?4 Кен: не знаю(1), никогда(2) не думал(3) об этом таким образом(4)...(5) наверное мне просто(6) нужно(7) сделать Z, но у меня не получается(8).--Так оно и есть :) Интересно, а как Вы узнаете что уже делаете Z?Требования метамодели:По правилу приоритетов метамодели модальный глагол всегда требует первоочередного вопроса к себе:(7) Кен, что для этого требуется, чтобы вдруг получилось сделать Z? На что это похоже?На втором месте, меня бы привлек вариант: «…не думал об этом таким образом(4)»(4) Кен, сравните, каким образом вы думаете о Y и каким образом вы думаете о Z?И ваш, и два моих варианта, в целом, на одну и ту же тему. Но вопрос (4) точнее всего выводит нас на способы решения проблемы.Требования модели ЛУ:Модель ЛУ требует «подтянуть» описание РЕСУРСА к чему-нибудь из этого:ОкружениеДействияСпособностиУбежденияЦенностиИдентичностьМиссияВариант: «…не думал об этом таким образом(4)» адепты ЛУ отнесли бы к Способностям, так? Совпадает с одним из вариантов вопроса метамодели. Отдаем ему предпочтение.Вариант вопроса:Кен, сравните, каким образом вы думаете о Y и каким образом вы думаете о Z?
Кен: Меня беспокоит то, что я очень часто бываю Y, и это мне очень мешает.--Кен, а в каких ситуациях возникает Y?Кен: А-а-а, ну как сказать...да везде, даже не знаю как от этого избавиться, надоело уже. И(6) на работе очень мешает.--А чего бы Вы хотели вмечто Y?Кен: Вместо? хм, наверное Z.--Кен, а в какой степени достижение Z зависит от Вас?Кен: не знаю(1), никогда(2) не думал(3) об этом таким образом(4)...(5) наверное мне просто(6) нужно(7) сделать Z, но у меня не получается(8).--Так оно и есть :) Интересно, а как Вы узнаете что уже делаете Z?5 Кен: Хм, тут сложно(1) ответить(2), у меня никогда(3) не получалось(4) делать Z,(5) в этом-то и проблема(6)!--А могли бы Вы представить что Вы уже делаете Z Как бы Вы узнали что это именно Z, а не что-то другое?Требования метамодели:Вы выбрали вариант(4) достаточно точно: «…не получалось(4)», как вариант скрывающий в себе модальность. Но на эту тему уже были варианты вопроса и я, на вашем месте, предпочел вариант: «…у меня никогда(3)»(3) Кен, у вас, совершенно точно, никогда-никогда, АБСОЛЮТНО никогда, ни даже чуть-чуть, не получалось делать Z?Требования модели ЛУ:С точки зрения модели ЛУ, можно подозревать, что настоящая проблема скрывается на уровне Убеждений:ОкружениеДействияСпособностиУбежденияЦенностиИдентичностьМиссияМожно предположить, что Z вместо Y у Кена не получается из-за наличия ограничивающего убеждения. Вариант вопроса будет такой же, как и по требованиям мета модели. Мы проверяем силу генерализации. Если она окажется абсолютной, то весьма вероятно, что уровень Убеждений задействован в проблеме.Вариант вопроса:Кен, у вас, совершенно точно, никогда-никогда, АБСОЛЮТНО никогда, ни даже чуть-чуть, не получалось делать Z?
Кен: Меня беспокоит то, что я очень часто бываю Y, и это мне очень мешает.--Кен, а в каких ситуациях возникает Y?Кен: А-а-а, ну как сказать...да везде, даже не знаю как от этого избавиться, надоело уже. И(6) на работе очень мешает.--А чего бы Вы хотели вмечто Y?Кен: Вместо? хм, наверное Z.--Кен, а в какой степени достижение Z зависит от Вас?Кен: не знаю, никогда не думал об этом таким образом... наверное мне просто нужно сделать Z, но у меня не получается.--Так оно и есть :) Интересно, а как Вы узнаете что уже делаете Z?Кен: Хм, тут сложно ответить, у меня никогда не получалось делать Z, в этом-то и проблема!--А могли бы Вы представить что Вы уже делаете Z Как бы Вы узнали что это именно Z, а не что-то другое?6 Кен: Хм, я так думаю(1), что если я буду Z,(2) то у меня просто(3) всё(4) будет получаться(5).--Хм, возможно :) Кен, а какие вещи или люди имеются в вашем окружении для достижения Z?Требования метамодели:Я бы выбрал и в этот раз генерализацию: «… то у меня просто(3) всё(4)». Все больше шансов за то, что проблема связана с ограничивающей верой в себя (Убеждением -- в модели ЛУ)Ну а сам вопрос задал бы в более свободной форме, чтобы исключить повторения:Кен, если у вас нет Z, есть ли что-то такое, что, все же, у вас получается достаточно просто?Требования модели ЛУ:Аналогичны требованиям мета модели.Варианты вопроса:Кен, если у вас нет Z, есть ли что-то такое, что, все же, у вас получается достаточно просто?
Кен: Меня беспокоит то, что я очень часто бываю Y, и это мне очень мешает.--Кен, а в каких ситуациях возникает Y?Кен: А-а-а, ну как сказать...да везде, даже не знаю как от этого избавиться, надоело уже. И(6) на работе очень мешает.--А чего бы Вы хотели вмечто Y?Кен: Вместо? хм, наверное Z.--Кен, а в какой степени достижение Z зависит от Вас?Кен: не знаю, никогда не думал об этом таким образом... наверное мне просто нужно сделать Z, но у меня не получается.--Так оно и есть :) Интересно, а как Вы узнаете что уже делаете Z?Кен: Хм, тут сложно ответить, у меня никогда не получалось делать Z, в этом-то и проблема!--А могли бы Вы представить что Вы уже делаете Z Как бы Вы узнали что это именно Z, а не что-то другое?Кен: Хм, я так думаю, что если я буду Z, то у меня просто всё будет получаться.--Хм, возможно :) Кен, а какие вещи или люди имеются в вашем окружении для достижения Z?7 Кен: В окружении(1)? У меня дед в великую отечественную из окружения выходил, им тогда тяжко пришлось, но я то не на войне, чтобы меня окружали!--Ух, у Вас геройский дед, Кен! Это замечательно! Я вот что хочу спросить: рядом с вами есть некоторые, люди, вещи, машины.... Могли бы вы подумать кто или что может помочь Вам для достижения Z?Требования метамодели:К этому моменту процесс диалога с Кеном уже явно сошел с мета модельной «нарезки» и стал метафорическим.Требования модели ЛУ:На метафорическом уровне в диалоге с Кеном звучит тема «окружения», которая с некоторым смысловым «натягом» может быть использована в качестве иллюстрации понятия Окружения из модели ЛУ.Варианты вопроса:Явные варианты метамодельных вопросов не просматриваются. Метафорическая беседа на тему «окружений».
Кен: Не знаю, я всё больше склоняюсь к мысли, что горбатого могила исправит, так и помру с Y.Требования метамодели:Требования модели ЛУ:Подтверждается задействованность уровня Убеждений по модели ЛУ.Предварительный итог:В проблеме Y просматривается задействованность уровней модели ЛУ:--Окружение--Убеждения
Если она окажется абсолютной, то весьма вероятно, что уровень Убеждений задействован в проблеме.Мне тоже кажется что задействован уровень убеждений, но проблема в том что, кроме субмодальностей, я незнаю как менять убеждения :-/ А на практике вообще не менял
Кен, если у вас нет Z, есть ли что-то такое, что, все же, у вас получается достаточно просто?Если предположить что это уровень убеждений То что мы имеем задав это вопрос:1)если клиент отвечает да?2)если клиент отвечает нет?
Если клиент ответит - да, - мы начинаем исследовать границы Окружений, в которых действует ограничивающее убеждение.Если - нет, мы имеем дело с почти абсолютной негативной генерализацией.
Кен, скажите, из тех людей, с которыми вы ежедневно встречаетесь, у кого-нибудь ещё есть такое же Y?Вы знаете кого-нибудь, кто в такой же ситуации как вы делает Z вместо Y?