Показаны записи 891 - 900 из 1452
</>
Re: мне это напоминает ситуацию в волшебных сказках
vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Что характерно для Стива - он не придумывает сложные упражнения, тренировки и техники, но сложность у него как бы зашита в них.
В таком случае конвертировать такую тренировку в тебе-технику - непростая задача.
--и чудовищной - просто-таки чудовищной - самодисциплины
А где там такая чудовищная самодисциплина?
В таком случае конвертировать такую тренировку в тебе-технику - непростая задача.
--и чудовищной - просто-таки чудовищной - самодисциплины
А где там такая чудовищная самодисциплина?
Ага. И вот еще что мне не понятно - все современные молодые люди в НЛП ищут именно сочетания не сочетаемого:
--глубины содержания (– с музыкой первое сулит отдаленные ресурсные последствия)
--и простоты исполнения (– простые упражнения Стива А. гарантируют немедленную практическую отдачу)
Ну, после шестишагового рефрейминга я ждал сложности исполнения:)
--глубины содержания (– с музыкой первое сулит отдаленные ресурсные последствия)
--и простоты исполнения (– простые упражнения Стива А. гарантируют немедленную практическую отдачу)
Ну, после шестишагового рефрейминга я ждал сложности исполнения:)
У меня такое неоднозначное мнение сложилось об этих упражнениях (да и обо всей книжке):
- с одной стороны - их много, но они эээ халтурные, что ли? Пресуппозиций явно недостаточно, или же книга тупо отсылает нас к другим - типа Using your brain for a change.
- с другой стороны - был же у нас пример упражнения из Freedom Бандлера, где упражнение вроде как простое, а вот сделать его, да потом еще и пользоваться - нужно ого-го какое длинное и твердое намерение!
- с одной стороны - их много, но они эээ халтурные, что ли? Пресуппозиций явно недостаточно, или же книга тупо отсылает нас к другим - типа Using your brain for a change.
- с другой стороны - был же у нас пример упражнения из Freedom Бандлера, где упражнение вроде как простое, а вот сделать его, да потом еще и пользоваться - нужно ого-го какое длинное и твердое намерение!
Конрад Лоренц моделировал именно так?
И Росси просто зевнул все важные вещи, на которые ему был сделан как бы намек. Росси намеки проигнорировал, а Э. ничего к ним пояснительного не добавил.
Прочитал статью, местами раз по пять.Создалось впечатление, что Росси не только зевнул все важные вещи, но и просто не понял, о чем ему говорил МЭ. "Верхушку" смысловую цепанул, и все.
Вот так и получилась одна маленькая статья про самогипнотический опыт Э.
Как я понял эту статью, она не (с)только про личный аутогипнотический опыт МЭ, сколько про феномен и общие закономерности самогипноза. Вот, например, в статье Autohypnosis in life crisis, где МЭ рассказывает о ситуации, когда ему врачи вынесли приговор, на мой взгляд, главный смысл в том, что когда человек зол (E: As I lay in bed that night, I overheard the three doctors tell my parents in the other room that their boy would be dead in the morning. I felt intense anger that anyone should tell a mother her boy would be dead by morning.), он блокирует восприятие многих сигналов контекста\реальности (E: I saw that vast sunset covering the whole sky. But I know there was also a tree there outside the window, but I blocked it out. <...> I did not do it consciously. I saw all the sunset, but I didn't see the fence and large boulder that were there. I blocked out everything except the sunset.).
Прочитал статью, местами раз по пять.Создалось впечатление, что Росси не только зевнул все важные вещи, но и просто не понял, о чем ему говорил МЭ. "Верхушку" смысловую цепанул, и все.
Вот так и получилась одна маленькая статья про самогипнотический опыт Э.
Как я понял эту статью, она не (с)только про личный аутогипнотический опыт МЭ, сколько про феномен и общие закономерности самогипноза. Вот, например, в статье Autohypnosis in life crisis, где МЭ рассказывает о ситуации, когда ему врачи вынесли приговор, на мой взгляд, главный смысл в том, что когда человек зол (E: As I lay in bed that night, I overheard the three doctors tell my parents in the other room that their boy would be dead in the morning. I felt intense anger that anyone should tell a mother her boy would be dead by morning.), он блокирует восприятие многих сигналов контекста\реальности (E: I saw that vast sunset covering the whole sky. But I know there was also a tree there outside the window, but I blocked it out. <...> I did not do it consciously. I saw all the sunset, but I didn't see the fence and large boulder that were there. I blocked out everything except the sunset.).
Quack medicine: Disabled boy, 4, learns to walk after copying lame duckling
A four-year-old boy who was told he would be confined to a wheelchair for the rest of his life has miraculously learned to walk by copying a disabled duckling.
Finlay Lomax suffered a stroke as a baby and developed cerebral palsy which affects the way the brain co-ordinates movement in the body.
The family were told Finlay would never walk because of the condition, but defying the odds he has now learned to stand on his own two feet after he began studying a day-old duckling.
Finlay's mother Becci, 29, took in tiny yellow hatchling Ming-Ming after a farmer friend told her he would be put down because of a splayed leg.
Becci decided to rescue Ming-Ming and took him to the vet who fitted the duckling with a splint. He began to limp around the family home as his leg strengthened.
Amazingly, Finlay was so impressed by his new pet's progress he began trying to copy his steps, saying 'I walk like the duck mummy'.
Becci said: 'I was told the duckling was to be put down first of all. I was trying all over to find a vet that knew about ducks. At first I didn't think he would make it - I felt sick.
'The most amazing thing is, in helping the duckling, Finlay has also taken his first steps.'
Finlay can now walk for five yards at a time with the help of a zimmer frame at their home in Plymouth, Devon.
Single mother Becci, a law student, said it was 'incredible' that her son had learned to walk by studying Ming-Ming - named after a character in TV show Wonder Pets.
The pair now regularly stroll around the house together.
She said: 'I had been told that Finlay might never be able to walk so it's amazing to think he is taking steps already thanks to the duckling.
'Finlay has been having physiotherapy for his whole life but he never really responded until we got the duckling.
'As soon as Ming-Ming started physio and began walking so did Finlay. I was brimming with pride.
'Finlay has really taken to him. He is now much stronger and it's great to see him walking.
'I've told him that if he works hard then one day he will be able to take Ming-Ming for walks on a lead. That is what he is really working towards.'
http://www.dailymail.co.uk/news/article-1250011/Disabled-boy-4-learns-walk-studying-lame-duckling.html
A four-year-old boy who was told he would be confined to a wheelchair for the rest of his life has miraculously learned to walk by copying a disabled duckling.
Finlay Lomax suffered a stroke as a baby and developed cerebral palsy which affects the way the brain co-ordinates movement in the body.
The family were told Finlay would never walk because of the condition, but defying the odds he has now learned to stand on his own two feet after he began studying a day-old duckling.
Finlay's mother Becci, 29, took in tiny yellow hatchling Ming-Ming after a farmer friend told her he would be put down because of a splayed leg.
Becci decided to rescue Ming-Ming and took him to the vet who fitted the duckling with a splint. He began to limp around the family home as his leg strengthened.
Amazingly, Finlay was so impressed by his new pet's progress he began trying to copy his steps, saying 'I walk like the duck mummy'.
Becci said: 'I was told the duckling was to be put down first of all. I was trying all over to find a vet that knew about ducks. At first I didn't think he would make it - I felt sick.
'The most amazing thing is, in helping the duckling, Finlay has also taken his first steps.'
Finlay can now walk for five yards at a time with the help of a zimmer frame at their home in Plymouth, Devon.
Single mother Becci, a law student, said it was 'incredible' that her son had learned to walk by studying Ming-Ming - named after a character in TV show Wonder Pets.
The pair now regularly stroll around the house together.
She said: 'I had been told that Finlay might never be able to walk so it's amazing to think he is taking steps already thanks to the duckling.
'Finlay has been having physiotherapy for his whole life but he never really responded until we got the duckling.
'As soon as Ming-Ming started physio and began walking so did Finlay. I was brimming with pride.
'Finlay has really taken to him. He is now much stronger and it's great to see him walking.
'I've told him that if he works hard then one day he will be able to take Ming-Ming for walks on a lead. That is what he is really working towards.'
http://www.dailymail.co.uk/news/article-1250011/Disabled-boy-4-learns-walk-studying-lame-duckling.html
Это еще один пример положительного влияния животных на больных людей.
Очень часто случаи исцеления оказывают дельфины: после общения с ними больные ДЦП дети начинают чувствовать себя намного лучше. Однако исцеление мальчика, который на протяжении всей жизни находился в инвалидном кресле, действительно можно назвать чудесным. Мальчику удалось научиться ходить, когда он стал копировать манеру ходьбы больного утенка, пишет digest.gazeta.kz.
Четырехлетний Финлэй Ломакс из города Плимут пережил в младенчестве инсульт, в результате чего у него развился паралич. Короткое время назад мама мальчика принесла в дом утенка, хромавшего на одну ногу. От него отказался фермер по соседству. Оказалось, что у птицы вывихнута нога, поэтому женщина отнесла его к врачу, который наложил утенку гипс. Из-за этого он не смог ходить нормально и хромал, пока нога полностью не зажила.
Мальчик, наблюдая за утенком, был очень сильно поражен, увидев, что тот ходит, несмотря на больную ногу. В итоге Финлэй стал копировать его движения. Сейчас мальчик может пройти целых пять метров с помощью ходунков. Он часто гуляет по дому вместе с птицей.
http://www.uznayvse.ru/v-mire/hromaya-utka-postavila-na-nogi-paralizovannogo-malchika-12688.html
Очень часто случаи исцеления оказывают дельфины: после общения с ними больные ДЦП дети начинают чувствовать себя намного лучше. Однако исцеление мальчика, который на протяжении всей жизни находился в инвалидном кресле, действительно можно назвать чудесным. Мальчику удалось научиться ходить, когда он стал копировать манеру ходьбы больного утенка, пишет digest.gazeta.kz.
Четырехлетний Финлэй Ломакс из города Плимут пережил в младенчестве инсульт, в результате чего у него развился паралич. Короткое время назад мама мальчика принесла в дом утенка, хромавшего на одну ногу. От него отказался фермер по соседству. Оказалось, что у птицы вывихнута нога, поэтому женщина отнесла его к врачу, который наложил утенку гипс. Из-за этого он не смог ходить нормально и хромал, пока нога полностью не зажила.
Мальчик, наблюдая за утенком, был очень сильно поражен, увидев, что тот ходит, несмотря на больную ногу. В итоге Финлэй стал копировать его движения. Сейчас мальчик может пройти целых пять метров с помощью ходунков. Он часто гуляет по дому вместе с птицей.
http://www.uznayvse.ru/v-mire/hromaya-utka-postavila-na-nogi-paralizovannogo-malchika-12688.html
на этой стадии моделирования появятся еще два четких описания: исходного феномена модели и более формального – с указанием закономерностей - паттерна.
Например:
Исходный феномен - сигналы типа Голова Лошади и Смешок.
Паттерн - Голова Лошади появляется при таких обстоятельствах, а Смешок - при этаких.
Я правильно понял разницу между феноменом и паттерном?
Что тебя в этом смущает?
Я просто не понимал это определение "6 спец. описаний и 2 вещи, на которых можно указать рукой". А сейчас вы дообъяснили. Спасибо:)
Например:
Исходный феномен - сигналы типа Голова Лошади и Смешок.
Паттерн - Голова Лошади появляется при таких обстоятельствах, а Смешок - при этаких.
Я правильно понял разницу между феноменом и паттерном?
Что тебя в этом смущает?
Я просто не понимал это определение "6 спец. описаний и 2 вещи, на которых можно указать рукой". А сейчас вы дообъяснили. Спасибо:)
</>
Re: абсолютный результат при абсолютном погружении
vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Мда, такой себе вполне особенный путь. Очень не для всех.
Стремятся убрать границы между мозгом и телом, например, классические йоги.
Это лучше\хуже интерфейсной модели? Или же, от целей зависит? В чем преимущество такого устройства человека? И, может быть, минусы?
Это лучше\хуже интерфейсной модели? Или же, от целей зависит? В чем преимущество такого устройства человека? И, может быть, минусы?
Дочитали до конца.