Показаны записи 27651 - 27660 из 30984
http://community.livejournal.com/metapractice/103294.html
o_z Новокодовый шестишаговый рефрейминг
Написала подробное описание новокодового 6-шагового рефрейминга. Суть "новокодовости" очень проста - самостоятельно погружаясь в транс с помощью игр Нового кода, у нас появляется возможность использовать эту технику без оператора.
Я не буду спорить с тем, что с хорошим оператором этот процесс, наверное, эффективнее, но (а) хороший оператор далеко не всегда в нужный момент оказывается под рукой (если вообще оказывается), (б)делая это самостоятельно, мы не только рыбу получаем, но и учимся ее ловить - налаживаем контакт с бессознательным, так что чем дальше, тем проще следовать указаниям типа "погрузившись в транс, попросите бессознательное ..."
Для меня это реально действующий способ разбираться с психосоматическими вещами типа обострившегося гастрита. Правда, должно достаточно сильно беспокоить, чтобы собраться это сделать. Но может, это и к лучшему - естественный тест на важность :) Пока в разделе "техники в процессе разработки", хотя в данном случае это техника скорее недо-тестированная, чем недоработанная - если будете использовать, напишите, пожалуйста о результатах.
http://community.livejournal.com/new_code/89850.html
o_z Новокодовый 6-шаговый рефрейминг
6-шаговый рефрейминг - одна из самых известных техник классического кода НЛП.
Это эффективный метод работы с бессознательными паттернами, привычками, психосоматическими проблемами. Он основан на пресуппозиции о позитивном намерении любого действия, а также на предположении о том, что за это намерение отвечает какая-то из частей личности, возможно, неосознаваемая, и что с помощью доступа к бессознательному мы можем пере-формировать, изменить этот паттерн на другой (другие), более позитивный, отвечающий потребностям личности в целом.
Подробнее можно почитать здесь:
Р.Бэндлер, Д.Гриндер "Из лягушек в принца" (глава «План Переформирования).
Р.Бэндлер, Д.Гриндер «Рефрейминг», глава 4, "Расширенное изложение схемы шестишагового рефрейминга".
краткая cхема 6-шагового рефрейминга.
Техника очень хорошая, единственное «но» - для ее выполнения нужен оператор, причем желательно хороший. Который далеко не всегда может оказаться под рукой (эта проблема касается и других техник классического НЛП).
Идея новокодового 6-шагового рефрейминга очень проста - погрузиться в трансовое состояние и получить доступ к бессознательному самостоятельно с помощью игр/техник Нового кода.
Описание по шагам:
1. Определите паттерн или поведение X, которое Вы бы хотели изменить. Поведение может быть внешним (например, кусание ногтей, бессознательное раскачивание ногой) или внутренним (например, соматическая язва желудка, постоянное увеличение веса, аллергия).
--------------------------------------------------------------------------------
Погрузитесь в даун-тайм транс, например, с помощью техники "Хаотичное дыхание".
--------------------------------------------------------------------------------
2. Установление коммуникации с частью, которая отвечает за поведение X. Из состояния транса обратитесь вовнутрь себя и задайте вопрос: «Хочет ли часть меня, которая отвечает за поведение X, общаться со мной в сознании?» Задав вопрос, оставайтесь некоторое время в состоянии внутреннего ожидания, чтобы отметить и зафиксировать любые изменения в ощущениях, визуальных образах или звуках, которые появятся в ответ на Ваш вопрос. Будьте внимательны к любым проявлениям реакций ВАК систем.
3. Определение позитивного намерения в поведении Х. Спросите часть, ответственную за поведение Х: «Можешь ли ты сказать, что полезного ты делаешь для меня с помощью поведения Х?»
--------------------------------------------------------------------------------
Для ответа на этот вопрос вы можете погрузиться как в даун-тайм транс, например, с помощью техники "Хаотичное дыхание", так и в аптайм-транс, например, с помощью игр Нового кода, таких как "алфавит" или "радуга".
--------------------------------------------------------------------------------
Вернувшись из транса, внимательно наблюдайте за ответами, которые будут приходить, чтобы расслышать ответ части Х. Если вам помогает записывать - запишите ответы. Поблагодарите часть Х за ответ.
4. Создание альтернативных способов поведения для удовлетворения позитивного намерения части, ответственной за поведение X.
Погрузитесь в себя и обратитесь к своей творческой части. Попросите творческую часть создать 10, 20, а может быть 100 вариантов альтернативного поведения, которые, по её мнению, были бы также или ещё более хороши для удовлетворения позитивного намерения части, ответственной за поведение X. «Дорогая творческая часть, могла бы ты придумать другие (10-20-100) варианты поведения, которые также или лучше позволяли делать то, что хочет для меня часть, которая отвечает за поведение Х?»
--------------------------------------------------------------------------------
Для ответа на этот вопрос лучше использовать погрузиться в аптайм-транс, например, с помощью игр Нового кода, таких как "алфавит" или "радуга".
--------------------------------------------------------------------------------
Вернувшись из игры, не спешите и постарайтесь внимательно увидеть, услышать, почувствовать пришедшие ответы. Если есть желание - запишите их. Поблагодарите творческую часть за помощь.
5. Выбор вариантов нового поведения. Попросите часть, ответственную за поведение X, выбрать из предложенных творческой частью альтернатив три варианта нового поведения, столь же или даже более подходящих для удовлетворения её намерения, чем прежнее поведение. Затем попросите эту часть принять на себя ответственность за использование нового, выбранного ею поведения в соответствующих контекстах. Поблагодарите её за сделанный выбор.
6. Экологическая проверка принятия новых вариантов поведения другими частями. Обратитесь внутрь себя и спросите, есть ли какие-либо части, которые хотели бы что-то добавить или возразить по поводу новых вариантов поведения. Будьте в состоянии внутреннего ожидания к любой реакции.
Если ответ «нет», то есть сигналов не поступило, то рефрейминг завершен. Если ответ «да», то спросите, что конкретно не устраивает данную часть. Далее попросите эту часть вместе с частью, ответственной за поведение X, отправиться к творческой части и выбрать у неё такой вариант поведения, который удовлетворил бы их обеих. (Если нужно, для этого снова перейдите в аптайм-транс с помощью игр НК). После этого проверьте экологию принятия этого варианта поведения.
Завершив экологическую проверку, сделайте подстройку к будущему. Погрузитесь внутрь себя и попросите бессознательное определить какой период времени займут предложенные изменения; что конкретно вы должны сделать в ближайшее время (первые конкретные шаги). Поблагодарите бессознательное за возможность общения.
--------------------------------------------------------------------------------
А на закуску - тоже среди недоработанных (или, скорее, недо-тестированных) техник - 7-шаговый рефрейминг. Вот его описание. Если коротко, суть его заключается в том, чтобы после погружения в транс на дополнительном шаге спросить бессознательное: «дорогое бессознательное, реши, пожалуйста, само что мне во мне надо изменить/улучшить». Результаты, говорят, мощные и местами совершенно неожиданные. Будете пробовать - напишите о результатах. — o_z 2007/12/16
http://www.newcode.ru/doku.php/6-step-reframing
anglerhood Моделирование изменений
Если исходить из предположения, что человек является элементом сложной социальной системы, то любое изменение в элементе этой системы (человеке) ведет к изменениям по всем связям данного элемента. Однако, связанные элементы будут стремиться восстановить собственное предыдущее состояние, поскольку это предыдущее состояние их удовлетворяло.
Причем, все это относится не только к таким крайним случаям как, например, попытка бросить курить, но и ко всему хотя бы косвенно социальному поведению.
А поскольку практически любое действие человека косвенно связанно с социальным поведением, то и изменение практически в любом из поведений человека влияет на систему социальных связей.
Такой же паттерн наблюдается и при изменениях системы всех действий одного человека (частей личности). Изменение одного поведения приводит к изменению всех связанных с ним поведений и возникновению конфликтов поведений (возражения).
Точно такой же паттерн наблюдается и в случаях, когда одна организация/компания пытается изменить свое поведение в системе организаций/компаний, например, попытка закупать сырье по более низкой цене.
В книге "Рефрейминг" Бэндлер и Гриндер описывают способы решения конфликтов(возвражений) с помощью шестишагового рефрейминга в различных вариациях для следующих систем: система частей личности человека, система взаимодействий работников внутри организации, система организаций/компаний. Однако, ими не описано, как можно использовать паттерн шестишагового рефрейминга при возникновении возражений в системе социальных связей.
И вот тут мы на белом коне...
Пользуясь случаем передаю привет айсекерам, Кастанеде и всем тем, кто собирается начать новую жизнь в другом городе, стране или мире.
http://anglerhood.livejournal.com/184660.html
o_z Новокодовый шестишаговый рефрейминг
Написала подробное описание новокодового 6-шагового рефрейминга. Суть "новокодовости" очень проста - самостоятельно погружаясь в транс с помощью игр Нового кода, у нас появляется возможность использовать эту технику без оператора.
Я не буду спорить с тем, что с хорошим оператором этот процесс, наверное, эффективнее, но (а) хороший оператор далеко не всегда в нужный момент оказывается под рукой (если вообще оказывается), (б)делая это самостоятельно, мы не только рыбу получаем, но и учимся ее ловить - налаживаем контакт с бессознательным, так что чем дальше, тем проще следовать указаниям типа "погрузившись в транс, попросите бессознательное ..."
Для меня это реально действующий способ разбираться с психосоматическими вещами типа обострившегося гастрита. Правда, должно достаточно сильно беспокоить, чтобы собраться это сделать. Но может, это и к лучшему - естественный тест на важность :) Пока в разделе "техники в процессе разработки", хотя в данном случае это техника скорее недо-тестированная, чем недоработанная - если будете использовать, напишите, пожалуйста о результатах.
http://community.livejournal.com/new_code/89850.html
o_z Новокодовый 6-шаговый рефрейминг
6-шаговый рефрейминг - одна из самых известных техник классического кода НЛП.
Это эффективный метод работы с бессознательными паттернами, привычками, психосоматическими проблемами. Он основан на пресуппозиции о позитивном намерении любого действия, а также на предположении о том, что за это намерение отвечает какая-то из частей личности, возможно, неосознаваемая, и что с помощью доступа к бессознательному мы можем пере-формировать, изменить этот паттерн на другой (другие), более позитивный, отвечающий потребностям личности в целом.
Подробнее можно почитать здесь:
Р.Бэндлер, Д.Гриндер "Из лягушек в принца" (глава «План Переформирования).
Р.Бэндлер, Д.Гриндер «Рефрейминг», глава 4, "Расширенное изложение схемы шестишагового рефрейминга".
краткая cхема 6-шагового рефрейминга.
Техника очень хорошая, единственное «но» - для ее выполнения нужен оператор, причем желательно хороший. Который далеко не всегда может оказаться под рукой (эта проблема касается и других техник классического НЛП).
Идея новокодового 6-шагового рефрейминга очень проста - погрузиться в трансовое состояние и получить доступ к бессознательному самостоятельно с помощью игр/техник Нового кода.
Описание по шагам:
1. Определите паттерн или поведение X, которое Вы бы хотели изменить. Поведение может быть внешним (например, кусание ногтей, бессознательное раскачивание ногой) или внутренним (например, соматическая язва желудка, постоянное увеличение веса, аллергия).
--------------------------------------------------------------------------------
Погрузитесь в даун-тайм транс, например, с помощью техники "Хаотичное дыхание".
--------------------------------------------------------------------------------
2. Установление коммуникации с частью, которая отвечает за поведение X. Из состояния транса обратитесь вовнутрь себя и задайте вопрос: «Хочет ли часть меня, которая отвечает за поведение X, общаться со мной в сознании?» Задав вопрос, оставайтесь некоторое время в состоянии внутреннего ожидания, чтобы отметить и зафиксировать любые изменения в ощущениях, визуальных образах или звуках, которые появятся в ответ на Ваш вопрос. Будьте внимательны к любым проявлениям реакций ВАК систем.
3. Определение позитивного намерения в поведении Х. Спросите часть, ответственную за поведение Х: «Можешь ли ты сказать, что полезного ты делаешь для меня с помощью поведения Х?»
--------------------------------------------------------------------------------
Для ответа на этот вопрос вы можете погрузиться как в даун-тайм транс, например, с помощью техники "Хаотичное дыхание", так и в аптайм-транс, например, с помощью игр Нового кода, таких как "алфавит" или "радуга".
--------------------------------------------------------------------------------
Вернувшись из транса, внимательно наблюдайте за ответами, которые будут приходить, чтобы расслышать ответ части Х. Если вам помогает записывать - запишите ответы. Поблагодарите часть Х за ответ.
4. Создание альтернативных способов поведения для удовлетворения позитивного намерения части, ответственной за поведение X.
Погрузитесь в себя и обратитесь к своей творческой части. Попросите творческую часть создать 10, 20, а может быть 100 вариантов альтернативного поведения, которые, по её мнению, были бы также или ещё более хороши для удовлетворения позитивного намерения части, ответственной за поведение X. «Дорогая творческая часть, могла бы ты придумать другие (10-20-100) варианты поведения, которые также или лучше позволяли делать то, что хочет для меня часть, которая отвечает за поведение Х?»
--------------------------------------------------------------------------------
Для ответа на этот вопрос лучше использовать погрузиться в аптайм-транс, например, с помощью игр Нового кода, таких как "алфавит" или "радуга".
--------------------------------------------------------------------------------
Вернувшись из игры, не спешите и постарайтесь внимательно увидеть, услышать, почувствовать пришедшие ответы. Если есть желание - запишите их. Поблагодарите творческую часть за помощь.
5. Выбор вариантов нового поведения. Попросите часть, ответственную за поведение X, выбрать из предложенных творческой частью альтернатив три варианта нового поведения, столь же или даже более подходящих для удовлетворения её намерения, чем прежнее поведение. Затем попросите эту часть принять на себя ответственность за использование нового, выбранного ею поведения в соответствующих контекстах. Поблагодарите её за сделанный выбор.
6. Экологическая проверка принятия новых вариантов поведения другими частями. Обратитесь внутрь себя и спросите, есть ли какие-либо части, которые хотели бы что-то добавить или возразить по поводу новых вариантов поведения. Будьте в состоянии внутреннего ожидания к любой реакции.
Если ответ «нет», то есть сигналов не поступило, то рефрейминг завершен. Если ответ «да», то спросите, что конкретно не устраивает данную часть. Далее попросите эту часть вместе с частью, ответственной за поведение X, отправиться к творческой части и выбрать у неё такой вариант поведения, который удовлетворил бы их обеих. (Если нужно, для этого снова перейдите в аптайм-транс с помощью игр НК). После этого проверьте экологию принятия этого варианта поведения.
Завершив экологическую проверку, сделайте подстройку к будущему. Погрузитесь внутрь себя и попросите бессознательное определить какой период времени займут предложенные изменения; что конкретно вы должны сделать в ближайшее время (первые конкретные шаги). Поблагодарите бессознательное за возможность общения.
--------------------------------------------------------------------------------
А на закуску - тоже среди недоработанных (или, скорее, недо-тестированных) техник - 7-шаговый рефрейминг. Вот его описание. Если коротко, суть его заключается в том, чтобы после погружения в транс на дополнительном шаге спросить бессознательное: «дорогое бессознательное, реши, пожалуйста, само что мне во мне надо изменить/улучшить». Результаты, говорят, мощные и местами совершенно неожиданные. Будете пробовать - напишите о результатах. — o_z 2007/12/16
http://www.newcode.ru/doku.php/6-step-reframing
anglerhood Моделирование изменений
Если исходить из предположения, что человек является элементом сложной социальной системы, то любое изменение в элементе этой системы (человеке) ведет к изменениям по всем связям данного элемента. Однако, связанные элементы будут стремиться восстановить собственное предыдущее состояние, поскольку это предыдущее состояние их удовлетворяло.
Причем, все это относится не только к таким крайним случаям как, например, попытка бросить курить, но и ко всему хотя бы косвенно социальному поведению.
А поскольку практически любое действие человека косвенно связанно с социальным поведением, то и изменение практически в любом из поведений человека влияет на систему социальных связей.
Такой же паттерн наблюдается и при изменениях системы всех действий одного человека (частей личности). Изменение одного поведения приводит к изменению всех связанных с ним поведений и возникновению конфликтов поведений (возражения).
Точно такой же паттерн наблюдается и в случаях, когда одна организация/компания пытается изменить свое поведение в системе организаций/компаний, например, попытка закупать сырье по более низкой цене.
В книге "Рефрейминг" Бэндлер и Гриндер описывают способы решения конфликтов(возвражений) с помощью шестишагового рефрейминга в различных вариациях для следующих систем: система частей личности человека, система взаимодействий работников внутри организации, система организаций/компаний. Однако, ими не описано, как можно использовать паттерн шестишагового рефрейминга при возникновении возражений в системе социальных связей.
И вот тут мы на белом коне...
Пользуясь случаем передаю привет айсекерам, Кастанеде и всем тем, кто собирается начать новую жизнь в другом городе, стране или мире.
http://anglerhood.livejournal.com/184660.html
Офтоп. Прошу простить за задержку. Я отвечу вам. Здесь, в рейрейминге14 или в рефрейминге15.
http://community.livejournal.com/metapractice/84128.html
Интересно рассмотреть при каких условиях в контекстах повседневной жизни может быть сформирована Практика, в частности, практика в рамках НЛП?
Интересно рассмотреть - а при каких ключевых условиях практика превращается в Метапрактику?
(а) Выбор процесса. Для установления практики, которая затем станет метапрактикой, следует выбрать процесс, который постоянно многократно активируется в различных жизненных контекстах по многу многу раз в день. Пусть это будет, например, процесс задавания_и_выслушивания_вопросов (ЗВВ). Никто не будет оспаривать, что не задавая вопросы и не воспринимая на них ответы невозможно прожить и пол дня.
(б) Задействование нейрологической компоненты процесса ЗВВ. Для данного процесса в качестве "нейрологии" могут быть взяты невербальные сигналы (тебе- сигналы), которые должны структурировать процесс вопросов_ответов. Оптимальное число таких невербальных сигналов - три:
Следует задействовать определенное количество тренировок для оживления "нейрологической" компоненты практики.
(в) Задействование лингвистической компоненты практики ЗВВ. В качестве лингвистической компоненты возьмем проверенную мета- модель, которая как раз задействует разные формы вопросов. Для привнесения новизны и приближения ее к жизненным контекстам используем "обращенную мета модель от Бандлера":
(г) Задействование программной компоненты ЗВВ. Такое задействование в данном примере происходит в достаточной мере без специальных усилий за счет:
--некоторой "алгоритмичности" выбранной нейрологической компоненты [п. (б)]
--явной алгоритмичности лингвистической компоненты [п. (в)]
(д) Задействование смысловых пресуппозиций, необходимых для превращения Практики ЗВВ в Метапрактику. Такие пресуппозиции должны указывать на значимые ожидаемые результаты и выигрыши от процесса Метапрактики:
(e) Сталкинг ВНЕШНИХ результатов функционирования процесса Метапрактики ЗВВ. Типично результаты от собственных изменений ищут через приход/осознание/ощущение особенных состояний. Но это является ошибкой. Настоящими критериями реализующейся метапрактики являются только внешние критерии. Например:
(1) Это не общение с метанимусом обладает свойством некоей компьютерной игры. Это определенные "уровни" ментального мира собеседника обладают свойствами динамики и непредсказуемости, подобными некоей компьютерной игре.
(2) Эффект своеобразной привлекательности "идей метанимуса" не связаны только лишь с их содержанием. Не малое число таких идей извлекается по ходу процесса познавательных диалогов:
Идеи переживаются "интересными" еще и в силу механизмов проекции.
Интересно рассмотреть при каких условиях в контекстах повседневной жизни может быть сформирована Практика, в частности, практика в рамках НЛП?
Интересно рассмотреть - а при каких ключевых условиях практика превращается в Метапрактику?
(а) Выбор процесса. Для установления практики, которая затем станет метапрактикой, следует выбрать процесс, который постоянно многократно активируется в различных жизненных контекстах по многу многу раз в день. Пусть это будет, например, процесс задавания_и_выслушивания_вопросов (ЗВВ). Никто не будет оспаривать, что не задавая вопросы и не воспринимая на них ответы невозможно прожить и пол дня.
(б) Задействование нейрологической компоненты процесса ЗВВ. Для данного процесса в качестве "нейрологии" могут быть взяты невербальные сигналы (тебе- сигналы), которые должны структурировать процесс вопросов_ответов. Оптимальное число таких невербальных сигналов - три:
Расспросы -Техника коммуникации
- невербальный сигнал «стоп»
- невербальный сигнал «пауза»
- невербальный сигнал «продолжай»
Следует задействовать определенное количество тренировок для оживления "нейрологической" компоненты практики.
(в) Задействование лингвистической компоненты практики ЗВВ. В качестве лингвистической компоненты возьмем проверенную мета- модель, которая как раз задействует разные формы вопросов. Для привнесения новизны и приближения ее к жизненным контекстам используем "обращенную мета модель от Бандлера":
Обращенная мета модель от Бандлера
http://community.livejournal.com/nlp_ftf_ftf/1066.html?thread=9002#t9002
(г) Задействование программной компоненты ЗВВ. Такое задействование в данном примере происходит в достаточной мере без специальных усилий за счет:
--некоторой "алгоритмичности" выбранной нейрологической компоненты [п. (б)]
--явной алгоритмичности лингвистической компоненты [п. (в)]
(д) Задействование смысловых пресуппозиций, необходимых для превращения Практики ЗВВ в Метапрактику. Такие пресуппозиции должны указывать на значимые ожидаемые результаты и выигрыши от процесса Метапрактики:
Ну зачем, зачем учить эти нудные мета вопросы?
1 Структурирование коммуникации
2 Перенастройка процесса трансдеривационного поиска
3 Высвобождение свободного внимания
4 Тренировка/контроль перехода от «внешнего» к «внутреннему»
5 Достижение метанойи Метапрактики
(e) Сталкинг ВНЕШНИХ результатов функционирования процесса Метапрактики ЗВВ. Типично результаты от собственных изменений ищут через приход/осознание/ощущение особенных состояний. Но это является ошибкой. Настоящими критериями реализующейся метапрактики являются только внешние критерии. Например:
Общение с metanymous напоминает компьютерную игру в сталкинг на уровне сложности "выше среднего". А это печально, многие его идеи мне нравятся...
http://users.livejournal.com/__hedin/90041.html
(1) Это не общение с метанимусом обладает свойством некоей компьютерной игры. Это определенные "уровни" ментального мира собеседника обладают свойствами динамики и непредсказуемости, подобными некоей компьютерной игре.
(2) Эффект своеобразной привлекательности "идей метанимуса" не связаны только лишь с их содержанием. Не малое число таких идей извлекается по ходу процесса познавательных диалогов:
20 Модели ПознавательныхДиалогов
http://community.livejournal.com/openmeta/37584.html?thread=420048#t420048
Идеи переживаются "интересными" еще и в силу механизмов проекции.
Гений он во всем гений
http://metanymous.livejournal.com/51794.html
Модели ЛевоПравойТебеЭкспрессии семь веков!
http://metanymous.livejournal.com/47180.html
Правая-Левая ТебеЭкспрессия, развитие навыка2
http://community.livejournal.com/metapractice/85002.html
We will metapractice you!3
http://community.livejournal.com/metapractice/59923.html
Хвост, который крутит настроением собаки
http://metanymous.livejournal.com/74951.html
http://metanymous.livejournal.com/51794.html
Модели ЛевоПравойТебеЭкспрессии семь веков!
http://metanymous.livejournal.com/47180.html
Правая-Левая ТебеЭкспрессия, развитие навыка2
http://community.livejournal.com/metapractice/85002.html
We will metapractice you!3
http://community.livejournal.com/metapractice/59923.html
Хвост, который крутит настроением собаки
http://metanymous.livejournal.com/74951.html
Развитие людей- Утилизация шизофренических состояний?
http://community.livejournal.com/metapractice/104027.html
http://community.livejournal.com/metapractice/104027.html
Кроме вышеприведённых рекомендаций, можно также упомянуть ещё два замечания от Джона Гриндера относительно терминологии:
1. Вместо "четырех-кортежности" [4-Tuple] или "сенсорно-обоснованного опыта" [sensory-based experience] он предлагает термин "Первый Доступ" [First Access].
Это понятно. Это не принципиально с нашей точки зрения.
2. Он не предлагает, но "ретроспективно находит неудовлетворительным" наименование "рефрейминг":
Рассматриваемый паттерн следовало бы назвать лучше переменой поведения [rebehaving, "переповедение"],
Поскольку метапрактик занимает свободную позицию независимого моделирования и осуществляет инновационные исследования, то на многое у нас свое обоснованное мнение. В данном случае, картина простая. Нейрологической основой всех рефреймингов являются кортико висцеральные рефлексы (КВР). Про "павловские" рефлексы ДГ знал, а вот про КВР - нет, потому что это более ранняя отечественная разработка, которая в значительной мере предвосхитила современный интерес к энтеральной нервной системе (ENS, про которой ДГ тоже до поры не успел поинтересоваться).
Так вот, данные по КВР/ENS четко показывают, что для всякой перемены поведения, требуется изменить соответствующий комплекс внутренних компонент рефлексов КВР/ENS. Таким образом, рефрейминг нисколько не есть "переповедение".
(1) Рефрейминг есть всегда именно изменение внешнего фрейма для внутренней реакции.
(2) Рефрейминг есть всегда сублимация внутренних реакций во внешнее поведение и последующее его редактирование.
несмотря на неуклюжесть этого термина: в самом деле, в рассматриваемом паттерне рамка (позитивное намерение и порождаемый им набор) сохраняется постоянной, а поведение меняется до тех пор, пока не выбираются для реализации удовлетворительно замещающие формы поведения.
Не надо путать процессуальное/процедурное описание/процесс, в котором намерение есть важная компонента, и нейрологическую феноменологию, в которой никаких намерений нет.
В действительности одним из прототипов рефрейминга был паттерн, который мы с Бэндлером назвали контекстуальным рефреймингом: это был по существу паттерн, в котором поведение оставляется постояным и устанавливается надлежащий контекст - тот, в котором клиент признаёт данное поведение надлежащей реакцией. ("Шёпот в ветре", стр. 218.)
Во, во, - клиент "признает" адекватность поведенческого паттерна определенному контексту на основе особенных "принудительных" ощущений, которые являются частью процессов КВР/ENS. Т.е. в рефрейминге всегда речь идет о связке: паттерн поведения >< активность КВР/ENS. Рефрейминг есть всегда процесс изменения этой связки.
(Со всем вышесказанным ДГ согласился).
1. Вместо "четырех-кортежности" [4-Tuple] или "сенсорно-обоснованного опыта" [sensory-based experience] он предлагает термин "Первый Доступ" [First Access].
Это понятно. Это не принципиально с нашей точки зрения.
2. Он не предлагает, но "ретроспективно находит неудовлетворительным" наименование "рефрейминг":
Рассматриваемый паттерн следовало бы назвать лучше переменой поведения [rebehaving, "переповедение"],
Поскольку метапрактик занимает свободную позицию независимого моделирования и осуществляет инновационные исследования, то на многое у нас свое обоснованное мнение. В данном случае, картина простая. Нейрологической основой всех рефреймингов являются кортико висцеральные рефлексы (КВР). Про "павловские" рефлексы ДГ знал, а вот про КВР - нет, потому что это более ранняя отечественная разработка, которая в значительной мере предвосхитила современный интерес к энтеральной нервной системе (ENS, про которой ДГ тоже до поры не успел поинтересоваться).
Так вот, данные по КВР/ENS четко показывают, что для всякой перемены поведения, требуется изменить соответствующий комплекс внутренних компонент рефлексов КВР/ENS. Таким образом, рефрейминг нисколько не есть "переповедение".
(1) Рефрейминг есть всегда именно изменение внешнего фрейма для внутренней реакции.
(2) Рефрейминг есть всегда сублимация внутренних реакций во внешнее поведение и последующее его редактирование.
несмотря на неуклюжесть этого термина: в самом деле, в рассматриваемом паттерне рамка (позитивное намерение и порождаемый им набор) сохраняется постоянной, а поведение меняется до тех пор, пока не выбираются для реализации удовлетворительно замещающие формы поведения.
Не надо путать процессуальное/процедурное описание/процесс, в котором намерение есть важная компонента, и нейрологическую феноменологию, в которой никаких намерений нет.
В действительности одним из прототипов рефрейминга был паттерн, который мы с Бэндлером назвали контекстуальным рефреймингом: это был по существу паттерн, в котором поведение оставляется постояным и устанавливается надлежащий контекст - тот, в котором клиент признаёт данное поведение надлежащей реакцией. ("Шёпот в ветре", стр. 218.)
Во, во, - клиент "признает" адекватность поведенческого паттерна определенному контексту на основе особенных "принудительных" ощущений, которые являются частью процессов КВР/ENS. Т.е. в рефрейминге всегда речь идет о связке: паттерн поведения >< активность КВР/ENS. Рефрейминг есть всегда процесс изменения этой связки.
(Со всем вышесказанным ДГ согласился).
</>
Которого нет, которого нет, которого нет, которого нет,
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
--Рекомендации для НЛП-сообщества. Рекомендации для НЛП-сообщества от Джона Гриндера (совместно с Кармен Бостик Сент-Клэр) и Стива Андреаса.
--"И" - создает впечатление в том что "рекомендации" есть именно объединенные рекомендации от Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса. Но это не так. Стив проявил интенсивную орг. инициативу в адрес Джона, но ответной реакции не последовало.
--С замечанием согласен. "И" имелось в виду лишь то, что в записи объединены рекомендации от Джона Гриндера и Кармен Бостик Сент-Клэр - и, совершенно отдельные, рекомендации от Стива Андреаса. Хотя, думаю, видно, что Стив Андреас учитывал некоторые рекомендации ДГ и КБ при разработке своих предложений.
Стив, конечно, учитывал.
--Рекомендации для моделировщика/проектировщика, тренера НЛП, практика НЛП. Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-Клэр.
http://im-tr.livejournal.com/1742.html
--А это из книги, изданной в России в 2005.
--А за рубежом - так вообще в 2002 году. Весьма жёсткие требования и большие планы по качественной реорганизации деятельности в области НЛП - и в тоже время я не встречал информации, что ДГ что-либо сделал в осуществление своих же рекомендаций.
Он ведет интенсивную программу обучения. Явно, у него мало заинтересованных среди нелперов первого когда. Вот он и стремиться вырастить новое поколение.
--Группа Имагинальный диск НЛП. Стив Андреас. http://im-tr.livejournal.com/2003.html
--Датировано сентябрем 2006.
--А вот предложения Стива Андреаса были "приняты в работу".
В чем это выражается? ГИД НЛП активно функционирует?
--"И" - создает впечатление в том что "рекомендации" есть именно объединенные рекомендации от Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса. Но это не так. Стив проявил интенсивную орг. инициативу в адрес Джона, но ответной реакции не последовало.
--С замечанием согласен. "И" имелось в виду лишь то, что в записи объединены рекомендации от Джона Гриндера и Кармен Бостик Сент-Клэр - и, совершенно отдельные, рекомендации от Стива Андреаса. Хотя, думаю, видно, что Стив Андреас учитывал некоторые рекомендации ДГ и КБ при разработке своих предложений.
Стив, конечно, учитывал.
--Рекомендации для моделировщика/проектировщика, тренера НЛП, практика НЛП. Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-Клэр.
http://im-tr.livejournal.com/1742.html
--А это из книги, изданной в России в 2005.
--А за рубежом - так вообще в 2002 году. Весьма жёсткие требования и большие планы по качественной реорганизации деятельности в области НЛП - и в тоже время я не встречал информации, что ДГ что-либо сделал в осуществление своих же рекомендаций.
Он ведет интенсивную программу обучения. Явно, у него мало заинтересованных среди нелперов первого когда. Вот он и стремиться вырастить новое поколение.
--Группа Имагинальный диск НЛП. Стив Андреас. http://im-tr.livejournal.com/2003.html
--Датировано сентябрем 2006.
--А вот предложения Стива Андреаса были "приняты в работу".
В чем это выражается? ГИД НЛП активно функционирует?
"аптайм-интерфейс" (АИ):
--понятие "аптайм-интерфейса" (АИ)
--методы создания и удержания АИ
--методы настройки и управления эффектами АИ
--основные типы АИ по контекстам применения
--основные разновидности АИ по целевым эффектам его воздействия
--перевод АИ на двойное управление (сознательно/подсознательный контроль) и полная интериоризация АИ
--отработка АИ в жизненных контекстах
http://community.livejournal.com/nlp_ftf_ftf/1066.html
--понятие "аптайм-интерфейса" (АИ)
--методы создания и удержания АИ
--методы настройки и управления эффектами АИ
--основные типы АИ по контекстам применения
--основные разновидности АИ по целевым эффектам его воздействия
--перевод АИ на двойное управление (сознательно/подсознательный контроль) и полная интериоризация АИ
--отработка АИ в жизненных контекстах
http://community.livejournal.com/nlp_ftf_ftf/1066.html
</>
Моделирование, моделирования, моделированию, моделиро
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Рекомендации для НЛП-сообщества. Рекомендации для НЛП-сообщества от Джона Гриндера (совместно с Кармен Бостик Сент-Клэр) и Стива Андреаса.
"И" - создает впечатление в том что "рекомендации" есть именно объединенные рекомендации от Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса. Но это не так. Стив проявил интенсивную орг. инициативу в адрес Джона, но ответной реакции не последовало.
Рекомендации для моделировщика/проектировщика, тренера НЛП, практика НЛП. Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-Клэр.
http://im-tr.livejournal.com/1742.html
А это из книги, изданной в России в 2005.
Группа Имагинальный диск НЛП. Стив Андреас.
http://im-tr.livejournal.com/2003.html
Датировано сентябрем 2006.
Существует впечатление , что всему зарубежному нлп-сообществу все эти проблемы с моделированием активно неинтересны. Существует доказательство, что для российского нлп сообщества проблемы с моделированием не существует по другой причине. Нет моделирования, нет и проблемы.
Для метапрактика моделирование во всех его аспектах является центральным делом. В том числе - развитие моделирования или моделирование моделирования. В метапрактике мы нашли решение немалого числа проблем/задач моделирования, которые остаются неразрешимыми в обще распространенной практике моделирования и в рамках его официальной теоретической парадигмы, в относительно недавнее время сформулированной Джоном Гриндером.
Поэтому, мы не будем лениться и еще раз проанализируем Рекомендации Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса.
"И" - создает впечатление в том что "рекомендации" есть именно объединенные рекомендации от Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса. Но это не так. Стив проявил интенсивную орг. инициативу в адрес Джона, но ответной реакции не последовало.
Рекомендации для моделировщика/проектировщика, тренера НЛП, практика НЛП. Джон Гриндер, Кармен Бостик Сент-Клэр.
http://im-tr.livejournal.com/1742.html
А это из книги, изданной в России в 2005.
Группа Имагинальный диск НЛП. Стив Андреас.
http://im-tr.livejournal.com/2003.html
Датировано сентябрем 2006.
Существует впечатление , что всему зарубежному нлп-сообществу все эти проблемы с моделированием активно неинтересны. Существует доказательство, что для российского нлп сообщества проблемы с моделированием не существует по другой причине. Нет моделирования, нет и проблемы.
Для метапрактика моделирование во всех его аспектах является центральным делом. В том числе - развитие моделирования или моделирование моделирования. В метапрактике мы нашли решение немалого числа проблем/задач моделирования, которые остаются неразрешимыми в обще распространенной практике моделирования и в рамках его официальной теоретической парадигмы, в относительно недавнее время сформулированной Джоном Гриндером.
Поэтому, мы не будем лениться и еще раз проанализируем Рекомендации Джона Гриндера (совместно) и Стива Андреаса.
1. Сон о "распаде и сборке личности".
Пустое черное "космическое"пространство, в котором ты находишься. При этом начинается буквальный распад "тебя": фразы рассыпаются на слова, слова на слоги, слоги на буквы, буквы еще на что-то и т.д.
Получается, что "ты" состоит из фраз, слов, слогов, букв,...
И все это сопровождается чувством ужаса, что распадаешься и "умираешь".
А в какой форме были представлены те слова и фразы в космическом пространстве?
Однако в какой-то момент в пространстве появляется вращающееся светящееся кольцо, которое сжимается до очень малого размера и заключает в себя все элементы, на которые распался. Потом снаружи появляется второе кольцо, гораздо большее, которое охватывает первое. И голос: есть не только внутреннее кольцо, но и наружное - их два. Просыпаешься обновленный и уверенный.
Являются ли оба кольца "шутками" одного сорта, или они разного сорта?
2. Сон о "небесном свете".
Идешь по дну то ли неглубокого оврага, то ли высохшего русла реки, а вокруг совершенно не "живая" местность. Слева на "берегу" стоит сборная ажурная башня из "несвежего" металла, уходящая ввысь. Поднимаешь голову и видишь на продолжении башни где-то высоко светящееся бело-голубое облако, точнее просто свет. Взлетаешь своей личностью туда и растворяешься в этом свете полностью, но сохраняя осознание себя.
Эээ, а что осознавал автор сна в роли эээ "взлетающей личности"? "Растворенной" личности??
Противоречие, с одной стороны полное растворение, а с другой сохранения осознания себя. После этого "возвращаешься на землю". Опять же с чувством обновления и уверенности.
Аспекты личности, которые были "обновлены" являются теми же аспектами, что и в первом сне? Или они являются другими аспектами?
Замечание: сны разделяет промежуток лет в десять.
С одной стороны, для снов времени не существует. С другой, - ежели хочется непременно подчеркнуть значимость разделенности снов интервалом именно десяти лет, то это становится значимым. Это замечание становится в ряд первых двух, как бы эээ третим "сном". И, тогда правомочен еще один вопрос - что соединено этими десятью годами из каких-то составляющих ТАК ЖЕ, как что-то было соединено в первом и втором сне? Ибо ты думаешь, что десять лет "разделяют". Но твое подсознание считает, что они/десять лет именно "соединяют".
Пустое черное "космическое"пространство, в котором ты находишься. При этом начинается буквальный распад "тебя": фразы рассыпаются на слова, слова на слоги, слоги на буквы, буквы еще на что-то и т.д.
Получается, что "ты" состоит из фраз, слов, слогов, букв,...
И все это сопровождается чувством ужаса, что распадаешься и "умираешь".
А в какой форме были представлены те слова и фразы в космическом пространстве?
Однако в какой-то момент в пространстве появляется вращающееся светящееся кольцо, которое сжимается до очень малого размера и заключает в себя все элементы, на которые распался. Потом снаружи появляется второе кольцо, гораздо большее, которое охватывает первое. И голос: есть не только внутреннее кольцо, но и наружное - их два. Просыпаешься обновленный и уверенный.
Являются ли оба кольца "шутками" одного сорта, или они разного сорта?
2. Сон о "небесном свете".
Идешь по дну то ли неглубокого оврага, то ли высохшего русла реки, а вокруг совершенно не "живая" местность. Слева на "берегу" стоит сборная ажурная башня из "несвежего" металла, уходящая ввысь. Поднимаешь голову и видишь на продолжении башни где-то высоко светящееся бело-голубое облако, точнее просто свет. Взлетаешь своей личностью туда и растворяешься в этом свете полностью, но сохраняя осознание себя.
Эээ, а что осознавал автор сна в роли эээ "взлетающей личности"? "Растворенной" личности??
Противоречие, с одной стороны полное растворение, а с другой сохранения осознания себя. После этого "возвращаешься на землю". Опять же с чувством обновления и уверенности.
Аспекты личности, которые были "обновлены" являются теми же аспектами, что и в первом сне? Или они являются другими аспектами?
Замечание: сны разделяет промежуток лет в десять.
С одной стороны, для снов времени не существует. С другой, - ежели хочется непременно подчеркнуть значимость разделенности снов интервалом именно десяти лет, то это становится значимым. Это замечание становится в ряд первых двух, как бы эээ третим "сном". И, тогда правомочен еще один вопрос - что соединено этими десятью годами из каких-то составляющих ТАК ЖЕ, как что-то было соединено в первом и втором сне? Ибо ты думаешь, что десять лет "разделяют". Но твое подсознание считает, что они/десять лет именно "соединяют".
Дочитали до конца.