Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 14801 - 14810 из 56300
Р. артрит есть болезнь малоподвижности.
--Следует вначале: -вернуть мышцам тонус
--Вернуть тонус разгибателям. И убрать у сгибателей.
Сбалансированный/сбалансировать тонус.
--устранить из связки предощущение «нежелательности нагрузки»
…причем, вернуть и устранить следует БЕЗНАГРУЗОЧНЫМИ средствами!
--Лекарства дать и физиолечение. Так и делается. В иностранных учебниках физиолечение нужно только для того, чтобы подготовить больного артритом к лечебной физкультуре…

Хм, не есть ли р. артрит болезнь, возникающая в ответ на некий ключевой уровень двигательной малоподвижности.
</>
[pic]
U 0[ҁ% VD<$-v|0g&'\LPAN4s#'(y}"1d

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

--«Нежелательность нагрузки» на связку/мышцу состоит из комплекса ощущений, в котором первозначимы -ощущения из сухожилия -изменения тонуса прилегающих к сухожилию/суставу мышц в сторону его значительного снижения.
--Вообще-то обычно повышения тонуса сгибателей.

Вот, мы добрались до неких интересных характеристик. Одностороннее повышение тонуса сгибателей.
Интересно, всех сгибателей?
Но, тогда мы бы видели, что у больных р. артритом:
--пальцы, скрюченные к ладони
--ладони, завернутые к запястьям
--ступни, отведенные вниз
--пальцы на ступнях, подвернутые как когти
--ноги, полусогнутые в коленях
…и т.п.
</>
[pic]
Стоп_ощущения

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

--Но, вы так и не указали мне симптомы «скованности», которая имеет место быть даже в отсутствие движений заметной амплитуды!
--Чувство сдавления изнутри или снаружи, замедление движений. Боль. Полусогнутое положение пальцев рук.

Характеристики скованности должны быть прямо увязаны с характеристиками движений. Указанное вами чувство «давления» напрямую с движениями не связано.
«Замедление движений» - в предыдущей реплике мы уже указывали, что лучше бы подошло «затруднение движений», подобное затруднениям при движении в воде.
Среди набора ощущений, возникающих в ответ на движения, «останавливающие» ощущения = ощущения, исключающие движение, - или в общем стоп_ощущения могли бы быть характеристиками «скованности».
Полусогнутое положение частей конечности в сочетание с невозможностью их распрямить могли бы служить характеристиками «скованности».
Что чувствует субъект, когда в его суставах жидкость делается вязкой?
Замедление движений и, возможно, давление изнутри.

Ну, если вязкость действительно замедляет движения, то ваше описание соответствует некому взгляду со стороны, а не двигательным ощущениям субъекта.
В собственных ощущениях субъект будет переживать, скорее, не «замедление движений», а ЗАТРУДНЕНИЕ ДВИЖЕНИЙ, которое будет сопровождаться необходимостью прикладывать больше мышечных усилий.
Примерно так, как происходит при движении конечностей в воде, когда приходится преодолевать внешнее сопротивление воды, пропорциональное скорости потребного движения.
http://metapractice.livejournal.com/444837.html
Революция кликера (16) Дрессировка роботов как альтернатива программированию
http://metapractice.livejournal.com/428156.html

Отзеркаливание (22) научить робота EyeRover следовать жестам владельца
http://metapractice.livejournal.com/414401.html

Дрессировка роботов как альтернатива программированию
В ближайшее время следует ожидать массового выпуска роботов различных моделей. Наделенных вполне дееспособными «нервными системами» – основами которых будут и нейрочипы, и сверхчувствительные датчики и сверхкомпактные и сверхдешевые микросхемы для «интернета вещей». И роботы эти смогут взять на себя большую часть тяжелой, грязной и рутинной работы. Только нужно, чтобы роботов кто-то научил это делать…
В пьесе Карела Чапека “R.U.R”, собственно и введшей в лексикон человечества слово «робот», это обучение осуществлялось на складе, куда поступали с фабрики свежеизготовленные искусственные работники. Там «идет их окончательная отделка». Там они «учатся говорить, писать и считать. … А потом их сортируют и рассылают заказчикам.» В результате поступающий к потребителю робот был похож на идеально вышколенного дворецкого, с которым можно говорить на естественном языке и давать самые обычные приказания.
Но это – в фантастике. Причем социально-философской, а не в «твердой». В реальности же робот – цеховой сварщик там, или складской погрузчик – подлежит программированию. Примерно так же, как станок с ЧПУ. И примерно так же представляли работу с роботами отечественные писатели «золотого века» фантастики.
«В общем, я сел за свой пульт, развернул программу и принялся ее вылизывать — команду за командой, группу за группой, поле за полем. Надо сказать, никаких дефектов я не обнаружил. За эту часть программы, которую составлял я сам, я и раньше готов был отвечать головой, а теперь готов был отвечать и своим добрым именем вдобавок. Со стандартными полями дело обстояло хуже. Многие из них были мне знакомы мало, и если бы я взялся каждое такое стандартное поле контролировать заново, обязательно бы сорвал график работ. Поэтому я решился на компромисс. Я временно выключил из программы все поля, которые пока не были нужны, упростил программу до наивозможнейшего предела, ввел ее в систему управления и положил было палец на пусковую клавишу…»
Не правда ли, ситуация, описанная братьями Стругацкими в повести «Малыш» весьма знакома многим из наших читателей. Несмотря на то, что дело там происходит на далеких мирах, а роботы-строители, которых программирует герой-рассказчик, в значительной степени построены из живых тканей – почти как прародители жанра, «чудовище Франкенштейна» Мэри Шелли и роботы Чапека…
Но для массового потребителя – а роботы имеют шансы прижиться в быту лишь при массовых объемах сбыта – программирование дело неподъемное. Советский эксперимент с массовым преподаванием основ программирования в школах – причем на высоком научном уровне и прекрасным методическим обеспечением – канул в лету. Детей нынче принято не напрягать лишними знаниями, а в джентльменский набор «квалифицированного потребителя» умение программировать на алгоритмических языках не входит; наоборот, предлагается не проверять грамотность выпускников…
Так что – намечается противоречие. Готов новый потребительский товар, который потенциально может иметь самый массовый спрос. Но, в то же время, уровень грамотности потребителей исключает возможность для большинства пользоваться этим товаром… Однако противоречие это оказалось диалектическим, порождающим развитие. Каковое мы и наблюдаем в виде калифорнийской фирмы Brain Corporation.
Целью работ этой корпорации является избавить владельцев и пользователей роботов от потребности в программировании. Позволить им не программировать, а обучать робота примерно так, как дрессируется собака. Использовать пульт дистанционного управления для того, чтобы сервисный робот выполнил несколько повторяющихся действий, например по уборке мусора. Ну а потом он сможет выполнять их самостоятельно…
В настоящее время разработана операционная система BrainOS, пребывающая в стадии бета-версии. Ее возможностей, как это недавно было продемонстрировано на конференции разработчиков мобильных систем в Сан-Франциско, хватает для того, чтобы научить колесного и стереоскопически видящего (благодаря двум видеокамерам) робота EyeRover следовать жестам владельца. Машинка живо подползала к хозяину.
На первом этапе Brain Corporation надеется зарабатывать поставками BrainOS фирмам, желающим наделить своих низкобюджетных роботов интеллектом домашнего любимца. Чуть позже, но в течение года, начнутся поставки партнерам одноплатного «бортового компьютера», в котором на плату смартфона будет предустановлена BrainOS, и способных работать в качестве «мозга» робота.
В качестве центрального процессора будет использоваться кристалл фирмы Qualcomm, по странному совпадению являющейся инвестором в этот стартап. Именно он позволяет роботу распознавать жесты, связывать их с надлежащими действиями и в дальнейшем реагировать на них подобно дрессированному животному.
Выглядит все это очень просто. Но под простыми на первый взгляд действиями крохотных систем лежит огромный теоретический задел. Генеральный директор и соучредитель Brain Corporation Евгений Ижикевич несколько лет назад создал самую большую на тот момент модель коры головного мозга, которая смогла воспроизвести ряд свойств реального мозга. Он же тесно сотрудничал с Qualcomm в работе над нейроморфными кристаллами.
Но текущая версия BrainOS будет производится для работы на классических, фоннеймановских, многоядерных процессорах. Видимо такой путь был выбран для того, чтобы в кратчайшее время довести новый продукт для потребителей. Переход на перспективные нейроморфные процессоры следует ждать в ближайшем будущем. При этом будут значительно увеличены «интеллектуальные» возможности роботов.
Подход с демонстрацией роботу правильного поведения пришел на смену исследовавшемуся ранее Brain Corporation методу «обучения с подкреплением», в котором робот демонстрировал в случайном порядке различные модели поведения, а правильные из них поощрялись и закреплялись обучающим. (Мартин Гарднер когда-то описывал автомат для игры в «крестики-нолики», сделанный из спичечных коробков и обучаемый по такой методике…)
Но то, что хорошо при работе с математическими моделями, куда менее пригодно для мира реального. Роботы, пробуя случайные алгоритмы поведения, по словам Ижикевича вредят сами себе. «Через год рыбак не вытерпел и бросился с лодки в озеро, связав себе ноги веревкой, чтобы нечаянно не поплыть. Втайне он вообще не верил в смерть, главное, же, он хотел посмотреть — что там есть: может быть, гораздо интересней, чем жить в селе или на берегу озера;…» Так что, все же лучше делать то, что делают другие. Даже роботам.
Подход к обучению роботов, основанный на принципе «делай, как я», может существенно ускорить массовое внедрение сервисной робототехники буквально во все области рутинной человеческой деятельности, в том числе и уборки помещений и дворов, и сбору ягод… Достаточно один раз показать машине, что нужно делать, а дальше она станет справляться сама. Впрочем, и тут нужна осторожность – как писал Марк Твен «Китайца обычно не приходится учить чему-либо дважды. Он очень переимчив. Если хозяину случилось бы при своем слуге китайце в порыве гнева разломать стол и бросить щепки в печку, то его слуга китаец в дальнейшем всегда стал бы топить печку мебелью.». Не вышло бы так и с роботом…
http://www.computerra.ru/107292/dressirovka-robotov-kak-alternativa-programmirovaniyu/
</>
[pic]
Re: ИССЛЕДОВАНИЕ

elgru в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Укажите пожалуйста, как вы оцениваете (1) интенсивность неприятных ощущений (а)(б)(в) и физическую ограниченность ваших движений по формальной десяти бальной шкале (2) неприятные ощущения и физическое ограничение ваших движений в на языке сравнений, метафор и/или ценностей?
Они хотели от больных не оценку, а метод оценки :)
</>
[pic]
Re: ИССЛЕДОВАНИЕ

elgru в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Воспалительную активность крайне необходимо изучать с помощью совершенно других субъективных интерфейсах.
Совершенно других - каких?
…вы можете отметить за последнее время в связи с вашей болезнью?
За какое время?
Что чувствует субъект, когда в его суставах жидкость делается вязкой?
Замедление движений и, возможно, давление изнутри.
Итог, для болезней типа р. артрита крайне необходимо иметь онтологическую базу основного разнообразия «скованностей» любой природы в диапазоне от травматических «скованностей» до воспалительных «скованностей», включая любые другие иные «скованности».
Да.
Но, вы так и не указали мне симптомы «скованности», которая имеет место быть даже в отсутствие движений заметной амплитуды!
Чувство сдавления изнутри или снаружи, замедление движений. Боль. Полусогнутое положение пальцев рук.
«Нежелательность нагрузки» на связку/мышцу состоит из комплекса ощущений, в котором первозначимы
--ощущения из сухожилия
--изменения тонуса прилегающих к сухожилию/суставу мышц в сторону его значительного снижения.

Вообще-то обычно повышения тонуса сгибателей.
Следует вначале:
--вернуть мышцам тонус

Вернуть тонус разгибателям. И убрать у сгибателей.
--устранить из связки предощущение «нежелательности нагрузки»
…причем, вернуть и устранить следует БЕЗНАГРУЗОЧНЫМИ средствами!
Лекарства дать и физиолечение. Так и делается. В иностранных учебниках – физиолечение нужно только для того, чтобы подготовить больного артритом к лечебной физкультуре…
--Меня не интересуют неточные определения больных. Меня интересуют объективные описания.
--Хорошо.
--Вязкости чего?
--Содержимого сустава при движениях.

Вязкость суставной жидкости есть какая-то медицински-физическая характеристика.
Что чувствует субъект, когда в его суставах жидкость делается вязкой?
--Параметр возможности разработать конечность/сустав в качестве критерия определения скованности есть совсем не по делу.
--Это не параметр возможности разработать, а параметр необходимости времени на разработку. Засекают время от просыпания/окончания физического отдыха до окончания разработки. Это есть время утренней/дневной скованности.

Ну, погодите. И у абсолютно здоровых людей при определенных условиях пробуждения возникают различные «затруднения» в использовании своих мышц. И для преодоления указанных затруднений требуется большее/меньшее время.
Иными словами говоря, существует вероятность, что субъект отреагирует на идею необходимости «разработать» свои мышцы/суставы и даст некий ответ. Но, при этом субъект разрабатывал вовсе не р. артритную «скованность», а некие другие нормальные/болезненные проблемы своих мышц и суставов.
Итог, для болезней типа р. артрита крайне необходимо иметь онтологическую базу основного разнообразия «скованностей» любой природы в диапазоне от травматических «скованностей» до воспалительных «скованностей», включая любые другие иные «скованности».
--Не говоря уже о том, что например, при спортивных травмах...
--Травмы – это другое.

Ёклмн. Даже не смотря на то, что травмы опорно-двигательного аппарата есть «другое», для грамотной дифференциальной диагностики «скованности», сопровождающей р. артрит, требуется иметь перед диагностическим взором картину онтологического разнообразия всех иных «скованностей».
--Предощущения дождя самостоятельны, даже если реальный дождь так и не наступит.
--Скованность тоже самостоятельна, даже если движение потом наступает.

Для дождя я указал несколько самостоятельных «симптомов». Но, вы так и не указали мне симптомы «скованности», которая имеет место быть даже в отсутствие движений заметной амплитуды!
--В случае кажущейся скованности существенны два критерия, я их уже указывал: -отсутствие ограничений подвижности сустава -наличие ощущения, которое сигнализирует только о нежелательности нагружать мышцу-связку-сустав.
--Ощущение, которое сигнализирует только о нежелательность нагружать, кажется, и есть отражение активного воспаления.

«Нежелательность нагрузки» на связку/мышцу состоит из комплекса ощущений, в котором первозначимы
--ощущения из сухожилия
--изменения тонуса прилегающих к сухожилию/суставу мышц в сторону его значительного снижения.
Кстати, в плане лечения нагружать желательно.
Не согласен. Следует вначале:
--вернуть мышцам тонус
--устранить из связки предощущение «нежелательности нагрузки»
…причем, вернуть и устранить следует БЕЗНАГРУЗОЧНЫМИ средствами!
Нагрузка сухожилий и мышц, подающих сигналы «нежелательности нагрузки» чревата травмами.
</>
[pic]
Re: ИССЛЕДОВАНИЕ

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Е. Какие последствия имеет скованность?
Это риторический вопрос, который задавать больным не имеет смысла.
Если уж какой-то такой вопрос задавать, то он должен выглядеть примерно так: «Укажите, пожалуйста, несколько конкретных примеров какое влияние на вашу жизнь оказывают неприятные ощущения (а)(б)(в) и физическая ограниченность ваших движений?»
F. Как вы справляетесь со скованностью?
«Укажите, пожалуйста, в порядке значимости три средства с помощью которых вы контролируете неприятные ощущения (а)(б)(в) и физическую ограниченность ваших движений?»
G. Как вы оцениваете скованность?
Укажите пожалуйста, как вы оцениваете (1) интенсивность неприятных ощущений (а)(б)(в) и физическую ограниченность ваших движений по формальной десяти бальной шкале (2) неприятные ощущения и физическое ограничение ваших движений в на языке сравнений, метафор и/или ценностей?
H. Есть ли еще что-то, что мы не спросили, касающееся скованности, что вы считаете важным?
Какие еще важные дополнительные сведения вам хотелось бы сообщить в отношении неприятных ощущений (а)(б)(в) и физической ограниченности ваших движений?

Дочитали до конца.