![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
Примерно пара сотен исходных + на под тысячу рабочих КД ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
--Хм, сотня начальных-конечных поз для овладения боевыми искусствами, игрой на всех инструментах, танцами, и стрельбой из разных видов оружия? Практически невероятно, но захватывающе :)
Ну, не тысяча. Сотня- две это типа база исходных КД тела на все случаи жизни:
--конкретные двигательные задачи адресуются к ещё более ограниченному набору исходных КД из общей базы
--плюс требуется бОльший по числу набору рабочих КД, оранжирующих морфологию частных компонентов двигательной задачи
26 комментариев
сначала старые сначала новые
![[userpic]](/media/13d872ec9f767ad8008e6f82e03d7d42b2046c53f7eed93d1d56b0786c852e74)
Хм, тогда должны быть "двигательные гении".
Есть "гении рисования", которые от абстрактной мазни до портрета нарисовать могут что угодно.
Есть "гении танцев", которые любому стилю с лёгкостью учатся.
Есть "гении языков", типа полиглоты.
Ну, что "гении коммуникации" в любом контексте межчеловеческого общения от психотерапии и педагогики до публичных речей могут при желании проявлять свою гениальность, нам ли не знать.
А вот гениев "всех двигательных практик", чтобы и карате знал, и балльные танцы, и игру на фортепиано — о таких не слышал. Слишком большой объём (количество базовых КД) для спонтанного научения?
Есть "гении рисования", которые от абстрактной мазни до портрета нарисовать могут что угодно.
Есть "гении танцев", которые любому стилю с лёгкостью учатся.
Есть "гении языков", типа полиглоты.
Ну, что "гении коммуникации" в любом контексте межчеловеческого общения от психотерапии и педагогики до публичных речей могут при желании проявлять свою гениальность, нам ли не знать.
А вот гениев "всех двигательных практик", чтобы и карате знал, и балльные танцы, и игру на фортепиано — о таких не слышал. Слишком большой объём (количество базовых КД) для спонтанного научения?
Хм, тогда должны быть "двигательные гении".
Ну, двигательные гении реально существуют. Например, сей момент по РБК показали чувака, который за минуту жонглирования тремя кубиками рубика их все собрал!
Ну, двигательные гении реально существуют. Например, сей момент по РБК показали чувака, который за минуту жонглирования тремя кубиками рубика их все собрал!
Есть "гении рисования", которые от абстрактной мазни до портрета нарисовать могут что угодно.
Гении двигательного рисования при условии исполнения рисунка одним росчерком, не отрывая пера/стила от бумаги.
Гении двигательного рисования при условии исполнения рисунка одним росчерком, не отрывая пера/стила от бумаги.
Есть "гении танцев", которые любому стилю с лёгкостью учатся.
Гении танцев есть гении символических движений.
Гении танцев есть гении символических движений.
Есть "гении языков", типа полиглоты.
Я не уверен, что полиглоты именно двигательные гении.
Я не уверен, что полиглоты именно двигательные гении.
Ну, что "гении коммуникации" в любом контексте межчеловеческого общения от психотерапии и педагогики до публичных речей могут при желании проявлять свою гениальность, нам ли не знать.
Согласен, что в коммуникативной гениальности есть тонкий двигательный аспект.
Согласен, что в коммуникативной гениальности есть тонкий двигательный аспект.
А вот гениев "всех двигательных практик", чтобы и карате знал, и балльные танцы, и игру на фортепиано — о таких не слышал. Слишком большой объём (количество базовых КД) для спонтанного научения?
Думаю, что дело тут в узкоспециализированных интересах. Как только намечается какой-то прорыв эффективности в определенной двигательной практике – тот час же формируют специфические произвольные интересы, которые вытесняют все иные интересы.
Думаю, что дело тут в узкоспециализированных интересах. Как только намечается какой-то прорыв эффективности в определенной двигательной практике – тот час же формируют специфические произвольные интересы, которые вытесняют все иные интересы.
La pianista Yuja Wang esegue il "Rondò Alla Turca" di Mozart nell'interpretazione di Arcadi Volodos. Virtuosismo pianistico di altissimi livelli in questo video!
MusicOff.com #Piano
com/abraham.hdez.336/posts/1011376788948517 https://www.facebook.com/abraham.hdez.336/posts/1011376788948517
MusicOff.com #Piano
com/abraham.hdez.336/posts/1011376788948517 https://www.facebook.com/abraham.hdez.336/posts/1011376788948517
Ну, вы сами начали эту тему с упоминания двигательной теории языка.
Ну, это не самый сложный трюк, хотя, понятно, требует ловкости. У него кубики не рандомизированы — т.е. находятся в таком положении, из которого к собранному приводит известная последовательность поворотов.
![[userpic]](/media/e5ba77aaeee2cf536713a8ce60f9fd04f5aee1e0f48cd5e10f6802697f8b761d)
Для чего пианистка во время игры временами шевелит губами?
НЕ могу формализовать что такое она особенное завораживающее музыкально-двигательное делает.
Но, делает.
На первый взгляд - это максимальное рассогласование синхронности в движениях левой и правой руки.
Но, делает.
На первый взгляд - это максимальное рассогласование синхронности в движениях левой и правой руки.
Ха, губы и язык регулярно начинают шевелиться по ходу сложной инструментальной деятельности.
Для нас это означает, что в её движениях принимает участие ENS - та часть нервной системы, которая на китайский манер активизирует/хранит/воплощает деятельность китайской энергии ци.
Для нас это означает, что в её движениях принимает участие ENS - та часть нервной системы, которая на китайский манер активизирует/хранит/воплощает деятельность китайской энергии ци.
М.б. Типа перетекание движений из руки в руку.
Перетекание есть сложная форма синхронизации.
А у нее, временами, левая и правая играют совершенно разные партии, которые согласованны только по тональности и по общему ритму.
А у нее, временами, левая и правая играют совершенно разные партии, которые согласованны только по тональности и по общему ритму.
Да, у нас так хохлому расписывают.
А ещё (писал) - у меня в детском саде был дружок, который левой рукой контурным рисунком рисовал моментально зверушек и т.п. Типа как из мультика. Т.е. он за пару минут мог заполнить лист бумаги довольно мелкими зверушками в движении.
А ещё (писал) - у меня в детском саде был дружок, который левой рукой контурным рисунком рисовал моментально зверушек и т.п. Типа как из мультика. Т.е. он за пару минут мог заполнить лист бумаги довольно мелкими зверушками в движении.
А как он успевает увидеть кубик своей руке и повернут как успевает?
Ему не надо видеть — он знает, куда его крутить, заранее. Ну то есть он просто уже собранный кубик некоей последовательностью движений разбирает, а потом (уже на камеру) обратной последовательностью собирает.
Как успевает повернуть — да, тут нужна изрядная ловкость, спору нет.
Как успевает повернуть — да, тут нужна изрядная ловкость, спору нет.
Семён Семёнович!
Я сам забыл свою собственную двигательную теорию языка! :)
Тогда, совершенно точно - только мы можем утверждать, что полиглоты более ловко и разнообразно двигают языком.
Осталось расписать языковые координаты движений языка для каждого языка (:). Эта предписать двигательную практику - двигательный языковый алфавит для каждого нового языка.
Такие вещи должны существенно ускорять изучение и владение языками.
Я сам забыл свою собственную двигательную теорию языка! :)
Тогда, совершенно точно - только мы можем утверждать, что полиглоты более ловко и разнообразно двигают языком.
Осталось расписать языковые координаты движений языка для каждого языка (:). Эта предписать двигательную практику - двигательный языковый алфавит для каждого нового языка.
Такие вещи должны существенно ускорять изучение и владение языками.
Так кубик падает в руку произвольно.
Ну давайте конкретный ролик посмотрим. Где я видел — не произвольно падали.
![[userpic]](https://metapractice.ru/images/none-4ee1bcd692ded7d0186297bdd7e6cfd1.gif?vsn=d)
Не верь глазам своим.