Показаны записи 721 - 730 из 3693
На фоне попыток практиковать классическую технику психоанализа, вот что отметил. В наших техниках, на этапе диагностики, мы стараемся удерживать некое конкретное ОЩУЩЕНИЕ, вокруг которого собирать разные семантики. В то же время в психоанализе, как я понял, делаем в точности наоборот: нащупываем и удерживаем некое семантическое ядро, вокруг которого собираются (у меня по крайней мере) зачастую несколько разных ощущений.
Отличное наблюдение.
В турбо-психоанализе мы делаем другое допущение. Мы группируем семантики относительно некоего наперед выбранного сигнала.
Таким образом, у нас есть три типа психоанализа:
--классический - группировка ассоциативных семантик с1, с2, с3 и сN вокруг некоей наперед заданной семантики С.
--нелперский - группировка процессуальных семантик вокруг наперед заданного ощущения
--метапрактиковый психоанализ - группировка ассоциативных семантик вокруг наперед заданного ощущения
...возникает вопрос: какие еще принципиально новые психоанализы
Отличное наблюдение.
В турбо-психоанализе мы делаем другое допущение. Мы группируем семантики относительно некоего наперед выбранного сигнала.
Таким образом, у нас есть три типа психоанализа:
--классический - группировка ассоциативных семантик с1, с2, с3 и сN вокруг некоей наперед заданной семантики С.
--нелперский - группировка процессуальных семантик вокруг наперед заданного ощущения
--метапрактиковый психоанализ - группировка ассоциативных семантик вокруг наперед заданного ощущения
...возникает вопрос: какие еще принципиально новые психоанализы
</>
![[pic]](http://www.itogi.ru/7-days/img/789/I-30-ARTS-dnevnik-f06_640.jpg)
Модель "ЧАСТИ" (10) Туннельная коммуникация с Частью, актуально активной в контексте (ТКЧ-ЧААК)
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
http://metapractice.livejournal.com/411559.html
Вчера провели обширную дискуссию с sibirjak в том числе по туннельной коммуникации с Частью (ТКЧ) в контексте психотерапии. Отметили следующие важные соображения. Если психотерапевт:
--умеет реализовать ТКЧ в принципе
--способен быстро различить активные части по их экспрессии
--уверенно выделяет Часть Актуально Активную в Контексте (ЧААК), заданном конкретной коммуникацией
--реально исполнит в вышеуказанном контексте процесс ТКЧ с ЧААК
...то такой терапевт будет очень и очень эффективен в своей терапевтической коммуникации. Но затем, мы одновременно воскликнули, что любой оператор, который постоянно делает ТКЧ-ЧААК по ходу своей жизни, будет очень и очень эффективен. И мы решили немедленно повысить показатели своей жизненной эффективности путем прямой тренировки в различении ЧААК.
Две стратегии взаимодействия с "бобром":
А как общаться с правым плечом этой дамы? Смотреть на правой плечо, как... в глаза? :)
Смотреть на плечо это как минимум. Это все равно что смотреть на "бобра".
Но, существуют несколько обширных стратегий для общения с:
--первая такая стратегия предполагает изучение/учет "любимой" для данной части/бобра семантики. Так что конкретно следует (а) пассивно невербально одобрять/подкреплять появление "любимой" семантики в репликах субъекта (б) в свои собственные сообщения вставлять ее в виде аллегорий, метафор, маркера + собственные программные сообщения
--вторая большая стратегия предполагает полное игнорирование семантики любимой семантики "бобра", когда она звучит вербально. Вторая большая стратегия предполагает расстановку оператором собственных семантических маркеров в моменты, когда (а) наблюдается невербальная экспрессия "бобра" (б) когда звучит любимая семантика "бобра"
...во второй стратегии маркеры оператора должны отвечать следующим онтологическим требованиям:
--маркировать коммуникативный сигналинг, например, да-нет
--либо маркировать ментальный процесс вывода информации из подсознания в сознание и дальнейшую сознательную переработку/референцию этой бессознательной информации в соответствии с моделью поиск-осознание-референция
...указанные маневры второй стратегии приводят к "распаковке" семантического ядра выбранной оператором части субъекта/бобра в полный масштаб личности последнего. Далее, с выбранной частью субъекта возможно полноценное коммуникативное взаимодействие.
http://metapractice.livejournal.com/435587.html?thread=11135619#t11135619
Вчера провели обширную дискуссию с sibirjak в том числе по туннельной коммуникации с Частью (ТКЧ) в контексте психотерапии. Отметили следующие важные соображения. Если психотерапевт:
--умеет реализовать ТКЧ в принципе
--способен быстро различить активные части по их экспрессии
--уверенно выделяет Часть Актуально Активную в Контексте (ЧААК), заданном конкретной коммуникацией
--реально исполнит в вышеуказанном контексте процесс ТКЧ с ЧААК
...то такой терапевт будет очень и очень эффективен в своей терапевтической коммуникации. Но затем, мы одновременно воскликнули, что любой оператор, который постоянно делает ТКЧ-ЧААК по ходу своей жизни, будет очень и очень эффективен. И мы решили немедленно повысить показатели своей жизненной эффективности путем прямой тренировки в различении ЧААК.
Две стратегии взаимодействия с "бобром":
А как общаться с правым плечом этой дамы? Смотреть на правой плечо, как... в глаза? :)
Смотреть на плечо это как минимум. Это все равно что смотреть на "бобра".
Но, существуют несколько обширных стратегий для общения с:
--первая такая стратегия предполагает изучение/учет "любимой" для данной части/бобра семантики. Так что конкретно следует (а) пассивно невербально одобрять/подкреплять появление "любимой" семантики в репликах субъекта (б) в свои собственные сообщения вставлять ее в виде аллегорий, метафор, маркера + собственные программные сообщения
--вторая большая стратегия предполагает полное игнорирование семантики любимой семантики "бобра", когда она звучит вербально. Вторая большая стратегия предполагает расстановку оператором собственных семантических маркеров в моменты, когда (а) наблюдается невербальная экспрессия "бобра" (б) когда звучит любимая семантика "бобра"
...во второй стратегии маркеры оператора должны отвечать следующим онтологическим требованиям:
--маркировать коммуникативный сигналинг, например, да-нет
--либо маркировать ментальный процесс вывода информации из подсознания в сознание и дальнейшую сознательную переработку/референцию этой бессознательной информации в соответствии с моделью поиск-осознание-референция
...указанные маневры второй стратегии приводят к "распаковке" семантического ядра выбранной оператором части субъекта/бобра в полный масштаб личности последнего. Далее, с выбранной частью субъекта возможно полноценное коммуникативное взаимодействие.
http://metapractice.livejournal.com/435587.html?thread=11135619#t11135619
Пропали сигналы совсем,на вопросы нет движений.Пробую еще раз откалибровать по простым вопросам каких-то иных движений кроме тех же фоновых нет
Скорее всего не сработало
Скорее всего не сработало
Пальцами. угу
Хорошо.
Эх. Типа 1 Субстратовий? Это не те вопросы значит? После отслеживания какие есть фоновые сигналы сразу задавать вопросы?
Да, один субстратовий есть единица в отсчете нетерпения и поспешности :)
То что вы называете "отслеживание" на самом деле имеет более обширный и развернутых характер.
Вот уже второй день поведение осталось.
А откуда известно, что ваше исполнение р. вообще сработало? Ну, коли это неизвестно, то что же такое вы уже взялись ожидать?
Хорошо.
Эх. Типа 1 Субстратовий? Это не те вопросы значит? После отслеживания какие есть фоновые сигналы сразу задавать вопросы?
Да, один субстратовий есть единица в отсчете нетерпения и поспешности :)
То что вы называете "отслеживание" на самом деле имеет более обширный и развернутых характер.
Вот уже второй день поведение осталось.
А откуда известно, что ваше исполнение р. вообще сработало? Ну, коли это неизвестно, то что же такое вы уже взялись ожидать?
Пальцами. угу
Эх.Типа 1 Субстратовий? Это не те вопросы значит? После отслеживания какие есть фоновые сигналы сразу задавать вопросы?
Вот уже второй день поведение осталось.
Эх.Типа 1 Субстратовий? Это не те вопросы значит? После отслеживания какие есть фоновые сигналы сразу задавать вопросы?
Вот уже второй день поведение осталось.
Для первых двух позиций слишком длинна нитка, если пробовать спустить нитку а руки или руку держать на столе слишком дрожит локоть.
Дрожь локтя уже сигнал.
Позиция рабочая : Один локоть приближен к телу ( и сидя и стоя ).
Какой хват - пальцами или кулаком.
В этой позиции есть определенные движения : подергивания, маленькие движения в разные стороны, мини качания.
Понятно.
Дрожь локтя уже сигнал.
Позиция рабочая : Один локоть приближен к телу ( и сидя и стоя ).
Какой хват - пальцами или кулаком.
В этой позиции есть определенные движения : подергивания, маленькие движения в разные стороны, мини качания.
Понятно.
--только тогда идут вопросы и отслеживаются/калибруются движения-сигналы
--Вот тут на этом пункте у меня заковыка: Я задаю вопросы по разному
Вопросы следует задавать в краткой лаконичной форме типичного для вас ВД.
Дорогое подсознание
Слишком пафосно. Вы же не обращаетесь к себе внутри самого себя типа: дорогой субстратов....
для целей нашего развития
Совершенно очевидно, что подсознание не желает следовать неким единым с сознанием общим целям развития.
давай откалибруем маятниковую систему
Это вы на сознательном уровне калибруете маятниковую систему. Что касается подсознания, то оно как минимум собирается просто посылать двигательные сигналы.
и с помощью движения скрепки продемонстрируй каким путем ты будешь давать ответ мне да.
Нет. Вы:
--калибруете длину маятника в соответствии с ритмом жизнедеятельности ССС
--выбираете калибровочную позицию в порядке выданного вам предписания
--ждете появления фоновых движений маятника
...при наличии фоновых движений маятника запоминаете их характер и докладываете нам что у вас получилось и в какой калибровочной позиции.
При отсутствии наблюдаемых фоновых движений маятника вы переходите к следующей по порядку калибровочной позиции.
Но скрепка как-то висит как и висела,может тут есть секрет или нюансы.
В итоге предписанного вам эксперимента вы сообщаете:
--до какой калибровочной позиции движений маятника не наблюдалось
--начиная с какой калибровочной позиции движения маятника проявились
...результат докладываете нам.
--Вот тут на этом пункте у меня заковыка: Я задаю вопросы по разному
Вопросы следует задавать в краткой лаконичной форме типичного для вас ВД.
Дорогое подсознание
Слишком пафосно. Вы же не обращаетесь к себе внутри самого себя типа: дорогой субстратов....
для целей нашего развития
Совершенно очевидно, что подсознание не желает следовать неким единым с сознанием общим целям развития.
давай откалибруем маятниковую систему
Это вы на сознательном уровне калибруете маятниковую систему. Что касается подсознания, то оно как минимум собирается просто посылать двигательные сигналы.
и с помощью движения скрепки продемонстрируй каким путем ты будешь давать ответ мне да.
Нет. Вы:
--калибруете длину маятника в соответствии с ритмом жизнедеятельности ССС
--выбираете калибровочную позицию в порядке выданного вам предписания
--ждете появления фоновых движений маятника
...при наличии фоновых движений маятника запоминаете их характер и докладываете нам что у вас получилось и в какой калибровочной позиции.
При отсутствии наблюдаемых фоновых движений маятника вы переходите к следующей по порядку калибровочной позиции.
Но скрепка как-то висит как и висела,может тут есть секрет или нюансы.
В итоге предписанного вам эксперимента вы сообщаете:
--до какой калибровочной позиции движений маятника не наблюдалось
--начиная с какой калибровочной позиции движения маятника проявились
...результат докладываете нам.
Техника — прописана процентов на 30-40%. Ну, учитывая «модель Точности», то и на все 80%. Алгоритм в явном виде не указан, но по транскриптам поддаётся реконструкции.
Техника нами в ее предваряющей части прописана достаточно точно:
--надлежащее квантование высказываний субъекта
--сигналы, структурирующие строго пошаговую коммуникацию ММ
Ну, а алгоритмы к данной модели должны быть в неограниченном множестве. Каждый алгоритм надо просто дорабатывать.
Методика — не прописана изначально. В Метапрактике есть наработки.
С методикой есть некоторые проблемы. Термин четко не определен:
Техника нами в ее предваряющей части прописана достаточно точно:
--надлежащее квантование высказываний субъекта
--сигналы, структурирующие строго пошаговую коммуникацию ММ
Ну, а алгоритмы к данной модели должны быть в неограниченном множестве. Каждый алгоритм надо просто дорабатывать.
Методика — не прописана изначально. В Метапрактике есть наработки.
С методикой есть некоторые проблемы. Термин четко не определен:
методика
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&journal=metapractice&holdres=mark&how=tm&asc=1
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Кстати, а вот чего меня тут заносит на психоанализ.
Выбор слова к которому вы задаете вопрос:
- психоаналитическая концепция
- телеска
- гештальт
- клиент ориентированнная терапия
- терапия направленная на решение
Например, терапевт с традиционным психиатрическим или психо-динамическим подходом, скорее всего, будет выбирать слова или фразы, касающиеся болезни, патологии или проблемы. Его невербальные реакции также будут иметь тот же уклон и вести клиента в сторону исследования прошлых событий и при¬чин. Человек с подходом Телесноориентированной терапии, ве¬роятнее всего, будет выбирать слова, обозначающие способности в настоящее время, будущие возможности и решения, сопровож¬дая их соответствующими невербальными сигналами. Такое влия¬ние гораздо вероятнее приведет к исследованию будущих решений.
Второй источник возможного влияния — это выбор того, какой вопрос задать. Снова, обученный психодинамическому под¬ходу терапевт, скорее всего, будет задавать вопросы о прошлом, несмотря на то, что большая часть вопросов направлена на буду¬щие возможности («могли бы», «были бы»), в то время как чело¬век с подходом Телесноориентированной терапии будет склонен больше спрашивать о будущих возможностях.
Более непосредственный способ использовать изменение контекста — это подумать об исключениях из проблемных случаев — случаях, когда вы ожидали, что проблема произойдет, но этого не случалось, и внимательно проследить контекст этих исключе¬ний, и это основной метод Терапии, Ориентированной на Реше¬ние. Что было такого в этих исключениях, благодаря чему проблемы не случилось? Когда вы это выясните, вы сможете соз¬нательно добавить этот элемент в саму проблему и выяснить, что произойдет. Например, если бы неприятные ссоры не случались по утрам, все эмоциональные обсуждения можно проводить именно в это время.
Выбор слова к которому вы задаете вопрос:
- психоаналитическая концепция
- телеска
- гештальт
- клиент ориентированнная терапия
- терапия направленная на решение
Например, терапевт с традиционным психиатрическим или психо-динамическим подходом, скорее всего, будет выбирать слова или фразы, касающиеся болезни, патологии или проблемы. Его невербальные реакции также будут иметь тот же уклон и вести клиента в сторону исследования прошлых событий и при¬чин. Человек с подходом Телесноориентированной терапии, ве¬роятнее всего, будет выбирать слова, обозначающие способности в настоящее время, будущие возможности и решения, сопровож¬дая их соответствующими невербальными сигналами. Такое влия¬ние гораздо вероятнее приведет к исследованию будущих решений.
Второй источник возможного влияния — это выбор того, какой вопрос задать. Снова, обученный психодинамическому под¬ходу терапевт, скорее всего, будет задавать вопросы о прошлом, несмотря на то, что большая часть вопросов направлена на буду¬щие возможности («могли бы», «были бы»), в то время как чело¬век с подходом Телесноориентированной терапии будет склонен больше спрашивать о будущих возможностях.
Более непосредственный способ использовать изменение контекста — это подумать об исключениях из проблемных случаев — случаях, когда вы ожидали, что проблема произойдет, но этого не случалось, и внимательно проследить контекст этих исключе¬ний, и это основной метод Терапии, Ориентированной на Реше¬ние. Что было такого в этих исключениях, благодаря чему проблемы не случилось? Когда вы это выясните, вы сможете соз¬нательно добавить этот элемент в саму проблему и выяснить, что произойдет. Например, если бы неприятные ссоры не случались по утрам, все эмоциональные обсуждения можно проводить именно в это время.
</>
![[pic]](http://news.uvaga.by/hi-tech/1180/full_1353103415.png)
Иное моделирование (37) Гениальность, талант и практика
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
http://metapractice.livejournal.com/418646.html
Оригинал взят у wolf_kitses в про мозг Эйнштейна
Мозг Эйнштейна: вид слева и справа (фото Brain (2012) / National Museum of Health and Medicine).И всё же самым любопытным тут можно назвать предположение о моторной коре, которая выполняла несвойственную ей работу. Так или иначе, исходная гипотеза, что мозг гения должен иметь какие-то отличия, вполне подтвердилась. Однако следом возникает целая череда вопросов. Во-первых, мы не можем с уверенностью сказать, что эти отличия действительно имеют отношение к гениальности: тут, увы, требуются более изощрённые эксперименты и желательно с каким-нибудь живым «эйнштейном». Во-вторых, даже если эти отличия действительно имеют отношение к гениальности, не очень ясно, есть ли таковые у всякого гения или же они индивидуальны. Чтобы разрешить этот вопрос, нужно сравнить между собой мозги нескольких физиков, желательно — великих. Ну и последнее: хотелось бы знать, что было раньше — мозг или теория относительности? То есть Эйнштейн стал гениальным физиком благодаря унаследованному мозгу или же его мозг сформировался под воздействием среды, в том числе из-за усиленных занятий физикой? Вопросы, мягко говоря, непростые, и можно быть уверенным, что мозг Эйнштейна учёные ещё долго не оставят в покое.
ИсточникОб талант и 10000 часов практики
http://ailev.livejournal.com/1124592.html
Посиделки по нейронету
http://ailev.livejournal.com/1123738.html
талант
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82&holdres=mark&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&journal=metapractice&how=tm&asc=1
гениальность
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&journal=metapractice&holdres=mark&how=tm&asc=1
Оригинал взят у wolf_kitses в про мозг Эйнштейна
"Эйнштейн позволил специалистам в буквальном смысле покопаться в его мозгах. После смерти физика в 1955 году патологоанатом Томас Харви подготовил содержание черепной коробки гения к научным исследованиям: мозг был разрезан на 240 блоков, каждый из которых запаковали в специальную смолу, после чего из таких блоков сделали около 2 000 срезов для микроскопии. Часть срезов была разослана восемнадцати учёным, однако за прошедшие десятилетия большинство образцов было утеряно; полностью сохранились лишь те, которые Харви оставил себе.
Мозг Эйнштейна: вид слева и справа (фото Brain (2012) / National Museum of Health and Medicine).
Тем не менее исследования мозга принесли какие-то плоды. Нейробиологи, которым доводилось держать в руках мозг Эйнштейна, отмечали высокую плотность нейронов в определённых участках и высокую численность глиальных клеток. В 2009 году учёные из Университета Флориды (США) опубликовали работу, в которой сообщили, что и на макроуровне мозг гения имеет некие любопытные особенности: так, рисунок борозд и выступов теменной доли коры был довольно необычным. Однако работа основывалась на слишком скудном фотографическом материале, который достался авторам после смерти Томаса Харви в 2007 году. В 2010-м наследники патологоанатома передали исследователям и другие фотографии мозга Эйнштейна. Эти снимки никто, кроме владельца, никогда не видел, так что интерес к ним был весьма велик. Кроме того, у учёных оказался «путеводитель» по мозгу физика, составленный Томасом Харви: он указал, какой из блоков вырезан из какой части мозга, а также то, из какого блока сделаны те или иные микросрезы.
Исследователи сравнили мозг Эйнштейна с восьмьюдесятью пятью мозгами других людей и снова пришли к выводу, что мозг гения (по крайней мере этого гения) имеет существенные отличия. По массе он не сильно разнился со среднестатистическим — 1 230 г. Однако в теменных, височных и лобных долях имелись участки, где нервная ткань была уложена особым образом из-за собственного избытка.
У Эйнштейна были увеличены, например, участки, контролирующие мимику и движения языка. По мнению авторов работы, моторная кора учёного могла выполнять функции, не слишком ей свойственные, то есть заниматься ещё и абстрактным мышлением. Косвенно в пользу этого говорит признание самого физика, который утверждал, что мыслительная работа для него более схожа с физической нагрузкой, нежели с манипуляцией словами. Кроме того, у Эйнштейна были увеличены зоны, отвечающие за восприятие сигналов от органов чувств, а также участки префронтальной коры, связанные с планированием, концентрацией внимания и упорством в достижении намеченной цели.
Результаты исследований мозга Эйнштейна будут опубликованы в журнале Brain.
Подготовлено по материалам ScienceNOW".
Источник
http://ailev.livejournal.com/1124592.html
Посиделки по нейронету
http://ailev.livejournal.com/1123738.html
талант
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82&holdres=mark&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&journal=metapractice&how=tm&asc=1
гениальность
http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&journal=metapractice&holdres=mark&how=tm&asc=1
Дочитали до конца.