Показаны записи 5971 - 5980 из 30957
</>
Проблема определения роли Коржибского в моделировани
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Меня вот смущает одна важная вещь.
Ежели мы собираемся расписывать моделирование объективно, нам не преминуть делать какой-то литературный обзор.
А в этом обзоре нам нельзя не указать на одну особенную фигуру - указать на Коржибского.
И мы можем говорить про него достаточно кратко.
Но, в любом случае мы должны понять что в точных терминах нашего метапрактикового определения моделирования делал/не делал Коржибский.
Для этого нужен текст Коржибского. А у нас только часть его перевода.
Если бы у меня был текст - я бы за несколько дней сделал её анализ и выписку нужного числа цитат из этого анализа для нашей книги.
Но, затевать недостающий перевод...
Вот эта какая/такая проблема.
Ежели мы собираемся расписывать моделирование объективно, нам не преминуть делать какой-то литературный обзор.
А в этом обзоре нам нельзя не указать на одну особенную фигуру - указать на Коржибского.
И мы можем говорить про него достаточно кратко.
Но, в любом случае мы должны понять что в точных терминах нашего метапрактикового определения моделирования делал/не делал Коржибский.
Для этого нужен текст Коржибского. А у нас только часть его перевода.
Если бы у меня был текст - я бы за несколько дней сделал её анализ и выписку нужного числа цитат из этого анализа для нашей книги.
Но, затевать недостающий перевод...
Вот эта какая/такая проблема.
Говоря иначе, придётся обосновать законность термина "моделирование" в том значении, в котором мы его используем в словосочетании "моделирование ЧА".
Ну, без этого никак нельзя.
Что бы мы не излагали, какую "штуковину" не описывали, мы должны дать ей название.
В данном случае, у нас нет даже выбора. Мы можем назвать нашу "штуковину" только одним словом - моделированием. Его особенной разновидностью.
Ну, без этого никак нельзя.
Что бы мы не излагали, какую "штуковину" не описывали, мы должны дать ей название.
В данном случае, у нас нет даже выбора. Мы можем назвать нашу "штуковину" только одним словом - моделированием. Его особенной разновидностью.
</>
Фантазия — бесценная вещь, но нельзя ей давать дорогу
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
(43) Фантазия — бесценная вещь, но нельзя ей давать дорогу внутрь. Только вовне, только вовне…
http://books.rusf.ru/unzip/xussr_s/strug&04.htm?18/21
Поиск места для сбора ингридиентов "дымка"
Сегодня утром, как только я приехал, дон Хуан сказал, что покажет приготовление курительной смеси. Мы отправились в горы, далеко в глубь одного из каньонов. Дон Хуан остановился у высокого стройного куста, который по цвету заметно выделялся на фоне прочей растительности. Заросли вокруг куста были желтоватыми, тогда как сам куст – ярко-зеленым.
– Ты должен собрать с него листья и цветы, – сказал он. – Правильное время для их сбора: День Всех Душ (El Dia De Las Animas).
Он вынул нож и срезал конец тонкой ветки, выбрал другую такую же и тоже срезал у нее верхушку, – и так до тех пор, пока в руках у него не оказалась горсть срезанных верхушек тонких веточек. Затем он сел на землю.
– Смотри сюда, – сказал он, – все эти ветки я срезал выше развилки между стеблем и двумя или более листьями. Видишь? Они все одинаковы. От каждой ветки я взял только верхушку, где листья свежие и нежные. Теперь нужно найти тенистое место.
Шли мы довольно долго, пока он нашел то, что искал. Он вытащил из кармана длинный шнурок и привязал его одним концом к стволу, другим – к нижним ветвям двух кустов, протянув между ними таким образом что-то вроде бельевой веревки, на которой развесил вверх ногами срезанные веточки. Он равномерно расположил их вдоль шнурка; подвешенные за развилки, они напоминали кавалькаду зеленых всадников.
– Нужно, чтобы листья сохли в тени, – сказал он. – Место должно быть укромным и труднодоступным. Это для них защита. Сушить нужно в таком месте, где их почти невозможно найти. Когда листья высохнут, их нужно сложить в пакет (сверток) и запечатать.
Он снял веточки со шнурка и забросил в кустарник. Очевидно, он хотел только показать мне процедуру. По пути он сорвал три разных цветка, сказав, что они также входят в смесь и собирать их следует в то же время, но складывать в отдельные глиняные горшки и сушить в темноте. Каждый горшок должен быть запечатан и плотно закрыт, чтобы цветы покрылись плесенью. Листья и цветы добавляют в смесь, чтобы ее смягчить.
Из каньона мы пошли к руслу реки и, сделав большой крюк, вернулись к его дому. Поздно вечером мы уселись в его комнате, что было редкостью, и он рассказал о последней составляющей – грибах.
Сегодня утром, как только я приехал, дон Хуан сказал, что покажет приготовление курительной смеси. Мы отправились в горы, далеко в глубь одного из каньонов. Дон Хуан остановился у высокого стройного куста, который по цвету заметно выделялся на фоне прочей растительности. Заросли вокруг куста были желтоватыми, тогда как сам куст – ярко-зеленым.
– Ты должен собрать с него листья и цветы, – сказал он. – Правильное время для их сбора: День Всех Душ (El Dia De Las Animas).
Он вынул нож и срезал конец тонкой ветки, выбрал другую такую же и тоже срезал у нее верхушку, – и так до тех пор, пока в руках у него не оказалась горсть срезанных верхушек тонких веточек. Затем он сел на землю.
– Смотри сюда, – сказал он, – все эти ветки я срезал выше развилки между стеблем и двумя или более листьями. Видишь? Они все одинаковы. От каждой ветки я взял только верхушку, где листья свежие и нежные. Теперь нужно найти тенистое место.
Шли мы довольно долго, пока он нашел то, что искал. Он вытащил из кармана длинный шнурок и привязал его одним концом к стволу, другим – к нижним ветвям двух кустов, протянув между ними таким образом что-то вроде бельевой веревки, на которой развесил вверх ногами срезанные веточки. Он равномерно расположил их вдоль шнурка; подвешенные за развилки, они напоминали кавалькаду зеленых всадников.
– Нужно, чтобы листья сохли в тени, – сказал он. – Место должно быть укромным и труднодоступным. Это для них защита. Сушить нужно в таком месте, где их почти невозможно найти. Когда листья высохнут, их нужно сложить в пакет (сверток) и запечатать.
Он снял веточки со шнурка и забросил в кустарник. Очевидно, он хотел только показать мне процедуру. По пути он сорвал три разных цветка, сказав, что они также входят в смесь и собирать их следует в то же время, но складывать в отдельные глиняные горшки и сушить в темноте. Каждый горшок должен быть запечатан и плотно закрыт, чтобы цветы покрылись плесенью. Листья и цветы добавляют в смесь, чтобы ее смягчить.
Из каньона мы пошли к руслу реки и, сделав большой крюк, вернулись к его дому. Поздно вечером мы уселись в его комнате, что было редкостью, и он рассказал о последней составляющей – грибах.
Место для высаживания личного растения дурмана
– Мы посадим ее здесь, возле дома? – спросил я.
– Ни в коем случае! Вернуть земле ее нужно только в том месте, которое тебе нравится.
– А где же оно, это место, которое мне нравится?
– Тебе лучше знать. Можешь посадить ее где угодно. Но за ней надо присматривать и ухаживать, потому что от нее зависит нужная тебе сила. Если растение погибнет, это будет означать, что «трава дьявола» тебя не хочет, и чтобы ты ее больше не тревожил.
...
– Теперь уезжай. Ступай и подбери место, где ты его посадишь. Вырой глубокую яму в мягкой почве, невдалеке от воды. Помни – чтобы вырасти, как следует, вода должна быть где-нибудь рядом.
...
– Мы посадим ее здесь, возле дома? – спросил я.
– Ни в коем случае! Вернуть земле ее нужно только в том месте, которое тебе нравится.
– А где же оно, это место, которое мне нравится?
– Тебе лучше знать. Можешь посадить ее где угодно. Но за ней надо присматривать и ухаживать, потому что от нее зависит нужная тебе сила. Если растение погибнет, это будет означать, что «трава дьявола» тебя не хочет, и чтобы ты ее больше не тревожил.
...
– Теперь уезжай. Ступай и подбери место, где ты его посадишь. Вырой глубокую яму в мягкой почве, невдалеке от воды. Помни – чтобы вырасти, как следует, вода должна быть где-нибудь рядом.
...
Какую коммуникативную модель \ технику изучать в первую очередь? Иными словами - какая из перечисленных (добавьте свою, если не найдёте) при базовом уровне\времени освоения сделает из меня более эффективного коммуникатора, по сравнению с освоением других моделей?
http://metapractice.livejournal.com/478491.html?thread=12300315#t12300315
Мы в метапрактике различаем пять обособленных/общих типов коммуникации. Это:
На поставленный вопрос есть однозначный ответ. Первоочередной статус в иерархии тренинговых навыков коммуникации имеет Вопрошание. С него лучше всего начинать очередную наработку коммуникативных навыков.
Все остальные навыки можно учить/отрабатывать далее последовательно-параллельно. Порядок не значим, - можно выбирать по вкусу.
"Претендентов" я перечислил списком: - следование и ведение невербальное
Это - "Биологической Обратной Связи Отзеркаливания".
- языкоиды "вообще" - в продолжение темы "Дискурс"
Это "языкоиды".
- аптайм
Аптайм.
- ЛП-экспрессия
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип таких коммуникаций.
- следование и ведение предикатами репсистем
"Биологической Обратной Связи Отзеркаливания".
- декодер
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип коммуникаций.
- метамодель
Вопрошания.
- дактилирование
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип коммуникаций.
Лично я претендую на некоторый уровень освоения первого (привет тренировкам и, как ни странно, тренингам по НЛП и гипнозу) и последнего (всецело заслуга метапрактика!) пунктов. По остальным пунктам лишь разовые или незавершённые тренировки.
Ну, так перед тобой открыты все возможные варианты развития/тренировок.
Да, и сакцентирую внимание - что тренировать В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ? Что даст максимальный эффект, который я буду с максимальной пользой использовать при тренировке остальных моделей?
Увы, это только вопрошания. Все варианты метамодели. Биокомпьютинг и т.п. Почему - увы? Потому, что вопрошания весьма непростая форма/тип коммуникации.
http://metapractice.livejournal.com/478491.html?thread=12300315#t12300315
Мы в метапрактике различаем пять обособленных/общих типов коммуникации. Это:
(1) Биологической Обратной Связи Отзеркаливания - группа коммуникаций в их разнообразии, в каждой из которых акцент делается эффектах отзеркаливания и БОС.
(2) АПТАЙМ.
(3) ЯЗЫКОИДЫ.
(4) Алгоритмические коммуникации - большое разнообразие гипнотических и негипнотических коммуникаций.
(5) Вопрошания отдельно - все виды разнообразия вопрошаний.
http://metapractice.livejournal.com/481826.html?thread=12357666#t12357666
На поставленный вопрос есть однозначный ответ. Первоочередной статус в иерархии тренинговых навыков коммуникации имеет Вопрошание. С него лучше всего начинать очередную наработку коммуникативных навыков.
Все остальные навыки можно учить/отрабатывать далее последовательно-параллельно. Порядок не значим, - можно выбирать по вкусу.
"Претендентов" я перечислил списком: - следование и ведение невербальное
Это - "Биологической Обратной Связи Отзеркаливания".
- языкоиды "вообще" - в продолжение темы "Дискурс"
Это "языкоиды".
- аптайм
Аптайм.
- ЛП-экспрессия
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип таких коммуникаций.
- следование и ведение предикатами репсистем
"Биологической Обратной Связи Отзеркаливания".
- декодер
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип коммуникаций.
- метамодель
Вопрошания.
- дактилирование
Алгоритмические коммуникации - негипнотический тип коммуникаций.
Лично я претендую на некоторый уровень освоения первого (привет тренировкам и, как ни странно, тренингам по НЛП и гипнозу) и последнего (всецело заслуга метапрактика!) пунктов. По остальным пунктам лишь разовые или незавершённые тренировки.
Ну, так перед тобой открыты все возможные варианты развития/тренировок.
Да, и сакцентирую внимание - что тренировать В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ? Что даст максимальный эффект, который я буду с максимальной пользой использовать при тренировке остальных моделей?
Увы, это только вопрошания. Все варианты метамодели. Биокомпьютинг и т.п. Почему - увы? Потому, что вопрошания весьма непростая форма/тип коммуникации.
</>
![[pic]](https://img-fotki.yandex.ru/get/5702/267747715.1e/0_fa77b_b9982986_orig)
Этюды моделирования (33) Мозаичное ресурсное телесное эго
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
http://metapractice.livejournal.com/480797.html
Люди воспринимают свою внешность не так, как окружающие
http://www.vokrugsveta.ru/news/228644/
Постструктурализм и телесность
https://elenagrebenyuk.wordpress.com/2015/07/07/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BC-%D0%B8-%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C/
Как объяснить дочке, что она совершенно некрасивая?
http://kiss-my-abs.livejournal.com/124808.html
Люди воспринимают свою внешность не так, как окружающие
http://www.vokrugsveta.ru/news/228644/
Постструктурализм и телесность
https://elenagrebenyuk.wordpress.com/2015/07/07/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BC-%D0%B8-%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C/
Как объяснить дочке, что она совершенно некрасивая?
http://kiss-my-abs.livejournal.com/124808.html
Дочитали до конца.