Показаны записи 531 - 540 из 1452
Метасообщения встречаются во II томе "Структуры Магии" БиГов. Честно сказать, их воззрения отличаются от бейтсоновских. Давайте посмотрим, как именно.
Да, совсем забыл добавить - это будет кибернетический процесс с положительной обратной связью: чем больше людей будут обучать этому "словарю боли", тем более тонкие и точные различия будут получать врачи на выходе.
Однако, у меня есть сомнения, не загубит ли эту светлую идею:
- административная больничная наука;
- дилетантское использование такого словаря для НАВЕДЕНИЯ на пациентов определенных видов боли, которые ожидает от пациента врач.
Однако, у меня есть сомнения, не загубит ли эту светлую идею:
- административная больничная наука;
- дилетантское использование такого словаря для НАВЕДЕНИЯ на пациентов определенных видов боли, которые ожидает от пациента врач.
Распиши поподробнее, пожалуйста.
Для выполнения такого моделирования потребуются точные (двигательные?) метафоры и, возможно, запись паттернов синестезии при репрезентации различных типов боли.
Для выполнения инсталляции такой модели потребуется создавать описания каждого типа боли в виде как можно более короткой воронки пресуппозиций на каждый тип.
Для выполнения инсталляции такой модели потребуется создавать описания каждого типа боли в виде как можно более короткой воронки пресуппозиций на каждый тип.
Потрясающе!
Такой словарь запустит мощный двусторонний процесс:
(1) сбор информации о различных типах переживания боли - так будет подцепляться то, что уже есть о боли в языках и культурах;
(2) обучение пациентов такому словарю будет инсталлировать уже зафиксированный набор различий, упорядочивать нейро-лингвистические и нейро-семантические процессы, и пациенты будут способны давать более четкие, уже - МОДЕЛЬНЫЕ описания того, что с ними происходит.
Такая ситуация изоморфна:
- любому процессу (1) моделирования феномена и (2) инсталляции модели;
- (1) изучению языковых форм и (2) регламентации его + введению его как нормы для школ, обучению такого языка в школах и детсадах;
- (1) изучению различных видов бровей, ушей, волосяного покрова и т.д. + сопутствующей терминологии и (2) собственно, цели такого изучения - составлению фотопортретов
- и т.д.
В общем, это изоморфно любому процессу, при котором происходит:
(1) разбиение опыта на базовые элементы с введением соответствующей терминологии и
(2) репрезентация опыта на последовательность этих базовых элементов.
То есть, своего рода, составление "исчисления".
Такой словарь запустит мощный двусторонний процесс:
(1) сбор информации о различных типах переживания боли - так будет подцепляться то, что уже есть о боли в языках и культурах;
(2) обучение пациентов такому словарю будет инсталлировать уже зафиксированный набор различий, упорядочивать нейро-лингвистические и нейро-семантические процессы, и пациенты будут способны давать более четкие, уже - МОДЕЛЬНЫЕ описания того, что с ними происходит.
Такая ситуация изоморфна:
- любому процессу (1) моделирования феномена и (2) инсталляции модели;
- (1) изучению языковых форм и (2) регламентации его + введению его как нормы для школ, обучению такого языка в школах и детсадах;
- (1) изучению различных видов бровей, ушей, волосяного покрова и т.д. + сопутствующей терминологии и (2) собственно, цели такого изучения - составлению фотопортретов
- и т.д.
В общем, это изоморфно любому процессу, при котором происходит:
(1) разбиение опыта на базовые элементы с введением соответствующей терминологии и
(2) репрезентация опыта на последовательность этих базовых элементов.
То есть, своего рода, составление "исчисления".
Если так, то - зачем? (это может быть себе-ответ)
Если нет, то из каких элементов, ты хочешь, чтобы состояла твоя система взглядов?
Или, может быть, каковы связи между этими элементами?
Если нет, то из каких элементов, ты хочешь, чтобы состояла твоя система взглядов?
Или, может быть, каковы связи между этими элементами?
Т.е. ты хочешь получить "знание своих ЦИ/ЖЦ" в прошлом, правильно понимаю?
А что это такое - "системный взгляд"?
Ты можешь привести пример "системного взгляда" на настоящее, для контраста?
Ты можешь привести пример "системного взгляда" на настоящее, для контраста?
Классификация представленного мета-сообщения - это что за процесс? Создания сообщения на мета-сообщения, типа Мета-Мета-сообщения.
Тут я в своем посте перепутал порядки:
Метасообщение создается от классификации сообщений.
А потом уже мета-метасообщение создается от классификации метасообщений.
задача воспринимающего, распознать эти маркеры контекста или мета-сообщения. Распознование зависит от прошлого обучения, т.е от того как он научился разделять по контекстам в прошлом и воспринимать такие маркеры, проходя через процесс "проб и ошибок".
Ну да, совершенно верно.
Отдельно стоит рассматривать процесс научения приписывать метасообщение определенному контексту. И я думаю, что он так или иначе схож с установкой языкоида.
Здесь каким-то образом всплывает паттерн мета-модели "чтение мыслей".
Дада! В точку. Существует множество ситуаций, когда "чтение мыслей" корректно. Например, культуральные стереотипы.
Тут я в своем посте перепутал порядки:
Метасообщение создается от классификации сообщений.
А потом уже мета-метасообщение создается от классификации метасообщений.
задача воспринимающего, распознать эти маркеры контекста или мета-сообщения. Распознование зависит от прошлого обучения, т.е от того как он научился разделять по контекстам в прошлом и воспринимать такие маркеры, проходя через процесс "проб и ошибок".
Ну да, совершенно верно.
Отдельно стоит рассматривать процесс научения приписывать метасообщение определенному контексту. И я думаю, что он так или иначе схож с установкой языкоида.
Здесь каким-то образом всплывает паттерн мета-модели "чтение мыслей".
Дада! В точку. Существует множество ситуаций, когда "чтение мыслей" корректно. Например, культуральные стереотипы.
Контекст и есть сообщение?
Но, я тут решил накропать следующую табличку отношения бейтсоновских терминов. Комментарии чуть ниже.
cellpadding="2" cellspacing="2">
border="1" cellpadding="2" cellspacing="2">
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 211px;">Объективное
понятие
(в физ. действительности)
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 170px;">Процесс
у реципиента
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 227px;">Субъективное
понятие
(в ментальной действителности)
Осталось добавить то, что эта таблица универсального характера, и данные термины применимы к различным процессам коммуникации:
- окружающей среды с человеком
- животных с человеком
- человека с человеком.
В последнем случае необходимо учитывать, что в качестве стимула может выступать любая активность:
- невербальная
- паравербальная
- видимо, вербальная
- демонстрация внешних факторов - одежда, аксессуары и т.д.
Определение контекста
мы можем рассматривать "контекст" как коллективный термин для всех тех событий, которые говорят организму среди какого набора альтернатив он должен сделать свой следующий выбор.
http://metapractice.livejournal.com/298661.html?thread=6900901#t6900901
Но, я тут решил накропать следующую табличку отношения бейтсоновских терминов. Комментарии чуть ниже.
cellpadding="2" cellspacing="2">
border="1" cellpadding="2" cellspacing="2">
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 211px;">Объективное
понятие
(в физ. действительности)
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 170px;">Процесс
у реципиента
style="font-weight: bold; text-align: center; width: 227px;">Субъективное
понятие
(в ментальной действителности)
| style="font-weight: bold;">Уровень логической типизации | |||
| 1 | СТИМУЛ Элементарный сигнал | Восприятие | Сообщение |
| 2 | КОНТЕКСТ Набор событий \ сигналов | Классификация | Метасообщение |
Осталось добавить то, что эта таблица универсального характера, и данные термины применимы к различным процессам коммуникации:
- окружающей среды с человеком
- животных с человеком
- человека с человеком.
В последнем случае необходимо учитывать, что в качестве стимула может выступать любая активность:
- невербальная
- паравербальная
- видимо, вербальная
- демонстрация внешних факторов - одежда, аксессуары и т.д.
Дочитали до конца.