Решение - сделать больше времени! Буквально. Во внутренних субмодальностях.Или отредактировать объем работы! Ведь недаром работа описывается словами "количество" и "объем". Все это характеристики внутренних субмодальностей.
Ээээ! Тогда ты должен официально признать наличие в обращении двух-трех систем отсчета времени, например:--время внешнее--время внутреннее...или--время внешний "ЧУЖИХ" действий--время внутренних ментальных процессов--время СОБСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ...и тогда может быть так: время внешних действий и событий практически останавливается или очень сильно замедляется, время субъективных ментальных процессов становится комфортным, время собственных действий слегка замедляется или слегка ускоряется в зависимости от совершаемых действий для их оптимизации.
Локализация чувств в теле.Формируется по ходу развития и воспитания. После формирования у среднего субъекта практически не меняется.От чего зависит, что зависит от нее, как на нее можно влиять.Техники НЛП и эриксонианства вполне способны повлиять на локализацию референтных чувств в теле.У меня нет никакого представления о том что здесь может оказаться полезного, поэтому вопросы самые общие.Ответы, пока, тоже вполне общие.(а) Много концентрированных референтных чувств в одних участках тела, папример, в груди, в животе (бывают и такие субъекты, у которых все р-чувства сосредоточены, например в шее и горле) можно и полезно эээ "растаскивать" по более обширным местам локализации в теле.(в) Ежели браться за это "оптом", то я бы выбрал следующую тактику из комбинации одной и той же техники:--я бы каждое р-чувство превращал в кинестетическую последовательность. См. главу у С. и К. Андреасов в кн. "Сделайте изменение и сохраните изменение".--собственно, кинестетическая последовательность как бы размазывает одно референтное чувство по некоей траектории--беря одно р-чувство за другим и размазывая/растягивая их в к-последовательности можно осуществить ситуацию мета обучения, после которой сами эти чувства по траекториям своих последовательностей слегка бы эээ разъехались друг от друга в разные мест тела...что и требовалось получить.
Условные г-б. имеют нечто более примитивное нежели желания. Они имеют только намерения.Губко-бобы дают возможность для выражения части. Но, вряд ли они ее обучают, ибо содержание сериалов губко-бобов не является АЛГОРИТМИЧЕСКИМ.Часть будет делать только то, что вписывается в ее намерение.Мульты деструктивны, ибо для них нужны свои особенные сценарии.Субъекты, игнорирующие условных г-б имеют подсознание только в форме ИНТЕРФЕЙСА БОЛЕЗНЕЙ И ПОДАВЛЕННЫХ ЭМОЦИЙ.
Арест спас Швейка от фронта первой мировой. Это и был его цель.Благородную персону в те годы уже не очень-то уважали в австро-венгрии. Точнее в Чехии, которая была скорее окраиной.1001 ночь имеют исторический контекст, в котором все эти ужасы были типовыми.Зажигательные моменты становятся прикольными в силу искусства рассказчика.В чем прикольность в общем-то бытовых приключений Оси и Кисы? Только ли обещанием бриллиантов в финале?Ты возьми и реально почитай Швейка. Толстый старый чех отверчивается от службы на фронте. Ну, что в этом прикольного? Но, я тебе гарантирую, что на энной странице ты просто взорвешься смехом.И таких писателей было полно. Сейчас таких меньше. Сейчас все пытаются убить фантазией или жутким стебом.А вот, найди такого писателя Конецкого. Он служил помощником капитана на гражданском флоте и описывал быт каботажного плавания в виде коротких цепочек историй. Но, на энной ты будешь хохотать как эээ придурочный :)Непонятно, что там может быть такого смешного в этом убогом однородном быте матросни на судне. Но, оказывается, этой прикольности в плавании полно. Но, раскрывается она через СЕРИЮ однородных и даже немного скучных историй что там и как было в плавании в деталях и конкретике.