У меня сильный спад активности и настроения из-за ээ перегрузки текстами. Перед глазами мелькают страницы всякой всячины из личного общения (по переписке) и оперативной рабочей документации. В итоге плохо спалось, в течение дня вялое состояние. Сами тексты все ээ рабочие, содержат конкретную информацию по предполагаемым и совершенным действиям, связные внутри и друг с другом. Экологично ли будет просто ээ амнезировать все эти картинки вместе с текстами, и действовать как если бы с нуля, рассчитывая, что подсознание подхватит всё полезное из уже сделанных ээ рассчётов?

И попробовал разобрать стих Пастернака

---

Никого не будет в доме, (внимание на дом)

---

Кроме сумерек. Один (внимание на сумерки внутри дома)

---

Зимний день в сквозном проеме (Перевод внимания на окно)

---

Незадернутых гардин. (внимание на гардины)

---

Только белых мокрых комьев (внимание на улицу, на снег)

---

Быстрый промельк моховой,

---

Только крыши, снег, и, кроме (внимание на крыши и снег)

---

Крыш и снега, никого. (внимание на крыши и снег - цикл два раза)

---

И опять зачертит иней,

---

И опять завертит мной (внимание на рассказчика)

---

Прошлогоднее унынье (внимание на внутренние ощущения и воспоминания)

---

И дела зимы иной.

---

И опять кольнут доныне (внимание вовнутрь)

---

Неотпущенной виной, (на чувства)

---

И окно по крестовине (перевод внимания на окно)

---

Сдавит голод дровяной.

---

Но нежданно по портьере (внимание на портьеру)

---

Пробежит сомненья дрожь,- (и сразу на внутреннее с общим признаком - объединение?)

---

Тишину шагами меря.

---

Ты, как будущность, войдешь. (внимание на вошедшего)

---

Ты появишься из двери

---

В чем-то белом, без причуд, (указывается сходство со снегом)

---

В чем-то, впрямь из тех материй,

---

Из которых хлопья шьют.(указывается сходство со снегом)

---

Общая картина - через траекторию: рассказчик-окно-улица-внутренние ощущения, собирается внешний мир во внутренние переживания. Затем, через траекторию: окно-дверь-вошедший и с помощью соединения с субмодальностями внешнего мира за окном, на вошедшего переносятся внутренние чувства рассказчика

Я бы с этим не торопился. Это очень капризный и очень неэкологичный канал/способ восприятия и действий.

---

Я вблизи в течении многого многого времени наблюдал несколько клиентов с таким восприятием. Чтобы использовать такой канал, надо быть эээ "воином по борьбе с собственным эго" - субъектом имеющим чрезвычайно высокий контроль над ментальными процессами и поведением.

---

Устоять перед истинными звуковыми глюками, практически, невозможно. В итоге, например, один из пациентов делал такой трюк: он натренировался использовать разные шумы для включения своих любимых глюков. И вот перед ним была задача избегать намеренного пребывания в таких шумовых средах. И что ты думаешь он делал? Он только и делал, что искал/специально их создавал. Т.е. отсутствие контроля типа наркоманского.

---

И т.п.

Задача - сам толком не успел сформулировать, просто попался красивый пейзаж. Хотел собрать внешний мир в ощущения ветра на лице.

---

Я вижу облака, которые ветер несет по небу

---

Я вижу ветви деревьев, которые качает ветер

---

Я вижу коричневый цвет стволов деревьев

---

Я слышу звук шин от движения по дороге машине

---

Я вижу лужи рядом с дорогой

---

Я вижу траву, которая качается на ветру

---

Я слышу звуки своих шагов

---

Я чувствую дуновения ветра на своем лице

---

Я вижу светло серые облака

---

Я вижу свет от фонарей возле дороги

---

Я вижу, как свет фонарей освещает деревья

---

Я слышу как звучит двигатель машины

---

Я слышу как хлюпает вода под ногами

---

Я ощущаю, как нарастает давление на подошву ступни, когда я делаю шаг вперед

---

Я слышу звук ветра в ушной раковине

---

Я вижу светло-голубой просвет неба между облаков

---

Я вижу черную птицу на фоне неба

---

Я вижу небольшие ветки кустарника вдоль тропинки

---

Я вижу белый снег между кустами травы

---

Я слышу как хрустят листья под моими ногами

---

Я вижу, как пар из моего рта сносится ветром

---

Я чувствую температуру ветра на своей щеке

Аудиальная проходка. Задача - перевести внимания с более общего восприятия на детализированное:

---

Я слышу ритмичный стук ударных

---

Я слышу резкий голос вокалиста

---

Я слышу приглушенный звук гитар

---

Я выделяю вниманием партию бас-гитраы

---

Я слышу, что бас гитара играет в одном ритме с ударными

---

Я выделяю вниманием линию соло гитары

---

Я слышу, что соло гитара играет в ритме в два раза более быстром чем бас гитара

---

Я слышу, отдельную линию ударных, которая звучит звонче остальных

---

Я слышу хор на заднем плане

---

Я слышу, что ритм ударных - четыре удара

---

Я слышу, что акцент в ритме делается на слабую долю

Символические действия являются проходом в аптайм. Но какие? Их надо нарабатывать.

---

Циклы в невербальной экспрессии субъекта-Чарли - прямо-таки красная тряпка для запуска аптайм.

Специальное восприятие - есть такой проход. Но очень капризный.

---

Проходные техники - помнишь танцующего Сакатеку, который таким примитивным путем вИдит. Для аптайма модно набрать множество разных проходных техник.

---

Сами по себе языкоиды не являются дверью в аптайм. Другое дело - ИСПОЛНЕНИЕ ЯЗЫКОИДОВ.

---

Круговые движения являются дверью в аптайм, будучи на самом деле приемами ВОСПРИЯТИЯ. Ведь мы живем по "вращающемся мире":

---

Инвариантное моделирование Spinning World

---

http://metapractice.livejournal.com/207179.html

Текст - хороший проход в аптайм.

---

Страх - очень хороший.

---

Но, ты не упомянул самый главный проход - твой собственный говорящий рот. Это важнейший именно человеческий орган.

Для планирования накладывать В ВИДЕ ПЛАНА!

--Ну, такие языкоиды уникальны. Их совсем немного. Мы знаем всего штуки три таких. Зато, остальных языкоидов тысячи и более.

---

--Вы же дали примерную количественную оценку языкоидного экселенса - 15 штук языкоидов более чем достаточно. Неужели 15 штук таких уникальных не наберётся? :)

---

ТАК ИХ НАДО ИСКАТЬ, ОТКРЫВАТЬ, ФОРМИРОВАТЬ!!! ПОД ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ ВОДА НЕ ТЕЧЕТ.

---

Иначе говоря, имеет ли смысл тратить время на поиски таких уникальных сигналов и языкоидов, или лучше брать количеством "обычных". -"Думай короткими последовательно-связанными квантами" -А как это устанавливается?

---

Разбивкой текста на структуру ресурсных и нересурсных фрагментов и деланием пауз по ходу чтения такого текста. Проще простого. В метапактике начинали тренировки с этим по меньшей несколько раз.

---

Маленьким количеством действующих лиц и действий внутри одной ЯЗ-реплики. От нуля (безличные предложения) до трёх.

---

Это я не понял.

---

--"Сделай свои личные выводы."

---

--Не личные, но конкретные выводы.

---

--"Сделай конкретные выводы" на этапе установке. "Сделай ЛИЧНЫЕ РЕСУРСНЫЕ конкретные выводы" на этапе утилизации.

---

Здесь уже запутался.

---

--Ты не был на дискотеках? Ты не слушал музыку мощностью звукового давления более одного киловатта с расстояния метр и менее?

---

--Был один раз в жизни, может немногим больше. Не понравилось. Действительно, громкий шум весьма не люблю :)

---

Громкий звук громкому звуку рознь. Есть ужасно приятные громкие звуки хорошей музыки. И, хотя я не любитель слушать громкую музыку все время, но в молодости, когда играл в ВИА, любил садиться прямо на басовую колонку по ходу исполнения музыки :)