Предлагаю ситуация с потерей нити чтения, возникает из-за того, что (один из возможных вариантов) человек воспринимает чтение книги как обычный диалог с другим человеком. Когда человек теряет нить в обычном диалоге, то на это реагирует собеседник, в то же время книга не может "догадаться" о том, что читающий "ушел в себя".

Возможный вариант.

Более базовый:
--для элементарного понимания прочитанного требуется активация процесса "тансдеривационного поиска" (- типа внутренней расшифровки конвенциального и индивидуального значения слов)
--вышеуказанный процесс может случайно активизировать такие ассоциативные смысловые связи, которые становятся важнее нежели исходный процесс чтения

...в итоге происходит общее смещения внимания с чтения куда-то "внутрь".

Ага!

Однако, если я понимаю правильно метанимуса, метакоммуникации тривиальны, т.е. особого знания наблюдение экселенса не дает. М?

А вот в этом месте - нет - не так всё. А вот так:

--каждый отдельный наблюдаемый кусок практически любой мета-коммуникации весьма тривиален - м.б. еще и поэтому мета-коммуникации повсеместно просто игнорируются

--но, НЕКИЕ КРИТИЧЕСКИЕ СУММЫ НЕКОТОРЫХ/ОТДЕЛЬНЫХ МЕТАКОММУНИКАЦИЙ ВДРУГ ДАЮТ БУКВАЛЬНО МАГИЧЕСКИЕ ГЕНЕРАЛИЗАЦИИ - дают модельные и даже сакральные знания! Дают буквально магические структуры. Т.е. наиболее эээ значимое "знание" скрыто на уровне мета мета коммуникаций/рядов из конкретной информации. (это что же у меня получилось-то в итоге - манифест/определение каббалистики? :) – получаются типа кругов по лесу – чем дальше от одного места хочешь удалиться – тем вернее к нему же тебя лесная нечисть/асимметрия ног приводит :)

Я понимаю, что это очень круто. Понимаю, что в этом целая философия образования-воспитания. Не понимаю, как этому обучаться или обучать - где точка, с которой стартовать? Типа - образцы "завершенности", вроде "хау! большой вождь сказал!"

Ну, для образованного человека выработать обсуждаемую манеру мышления на удивление просто:
--надо написать критическую сумму текстов и привычка выработается/самозагрузится - величина критической суммы текстом на удивление невелика
--тексты писать, структурируя их в свободной манере, прямо по эталонному образцу (образец можно доразвить - доприспособить его к контекстам текущей жизни, а не к терапии)
--минимальный объем разового текста - так чтобы он включал не менее трех "квантов" - ну т.е. примерно 2/3 страницы
--значительно ускоряет весь процесс задействование экспрессии написанных текстов - типа написал - прочитал вслух, или так всякие рабочие сообщения можно структурировать и т.п.

--с повышенной «осознанностью»/рефлексией
--в процессе "осознания" - не происходят ли "спонтанные вбросы" со стороны бессознательного через ВД? Т.е. осознанность не только поток реплик сознательного, но и осознание реплик бессознательного

Если интерфейс настроен криво - обратные вбросы происходят и регулярно. Вообще, сознание среднего субъекта наполнено следами/сигналами таких вбросов/реплик бессознательного типа как фоном - наполнено на заметную/значительную величину.

да, да, - это в точности об этом

Да, т.е. надо понимать так, что природа об этом уже позаботилась (см. в этом топике про «вставочный нейрон»). Но, развитие и обучение субъекта происходит в господствующей культуре настолько криво, что субъект нуждается в создании в его сознании дополнительных интерфейсов для само управления и для само регуляции. И первый из них/из таких – интерфейс меду мозгом и телом.

то есть, "библиотека" различных мета-ощущений - не такая плохая идея?

Это не просто хорошая без кавычек идея. Библиотеки мета ощущений это очень много из того что в каждом субъекте есть:
--это его чувства и эмоции
--это его ЦИ
--это примерно половина его деятельного опыта
--...

Иными словами, "библиотека мета ощущений" есть важный модельный феномен для моделирования человеческой активности в целом. Кстати, в кн. - Шести слепых слонах Стива А. описано совершенно те же "библиотеки", только не со стороны ощущений, а со стороны "содержаний".

-- один элемент делается/выбирается автоматически первым/главным и т.д.
--Паттерн Образ/Фон - это не иерархия.

Смотри, тут три, а не два элемента:
--фон
--доминирующий элемент_на_фоне
--второй по рангу элемент_на-фоне

Двух элементов недостаточно для формирования иерархии. Иерархия возникает, когда порождается критическая масса и "перевешивание"

Это понятно - ты утверждаешь, что для иерархии требуются три и более элементов.

Даже так, ты хочешь сказать что есть "иерархия ценностей" которая штампует организацию опыта.

ЦИ сама по себе может/не штампует опыт. Это способ/процесс/инструмент ДЛЯ СОРТИРОВКИ ОПЫТА.

То есть, да мы наблюдаем "один элемент главнее второго" (сильнее по воздействию), но по этому отпечатку довольно сложно определить "иерархию" -- это тоже самое как по оттиску на мягком воске (опыт) определять структуру печати (инварианты).

Я привел тебе предельный вариант, когда можно только НАЧИНАТЬ говорить об иерархии.

Чарли при общении систематически выдавал посередине негативного рассказа из своей л. истории - выдавал себе-рефрейминги с чёткой фрейм-реакцией (и смехом). У одного человека вот только такое видел :)

А этот Чарли, случаем, не является ли нлп-ориентированным субъектом?