И что искал? У меня в хранилище есть:)

Метафора общения - типа персонализируем части? Описываем взаимодействие частей как коммуникацию людей?

---

Общая коммуникативная метафора - на что она похожа? Можно минимальный пример или ссылку?

Между "шелестеть" и др. глаголами с семантикой резкого звучания и "переключателем", "коммутатором" и "переключать" - разница немалая. Т.е. это не одно и то же в языке. Поэтому и спросил, читаете ли вы свиш буквалистски как свич.

Сначала стоит напомнить самим себе ЧТО есть обязательное/важное в технике взмах или Switch - паттерне:

---

Ваше Switch - буквальное прочтение Swish?

Взмах же не затирает стимулы, а меняет одну компульсию, вызываемую этими стимулами, на другую.

---

Это я знаю. Но с твоей стороны было бы интересно метамоделировать "другую компульсию":

---

Женщина: Во множестве более ранних техник НЛП вы подставляете

---

конкретное новое поведение. А в этой просто видите, каким образом вы будете

---

другим, если изменитесь.

---

Правильно. Именно поэтому эта модель столь плодотворна. Вместо того

---

чтобы подставлять конкретное поведение, вы создаете направление. Чтобы

---

задать это направление, вы используете очень мощный мотиватор -- то, что

---

часто называют "я-образом".

---

---

Я применил эту технику с женщиной, помешанной на шоколаде, которая все

---

время твердила, что хочет "освободиться". Она хотела избавиться от

---

компульсии, потому что это не соответствовало тому, как она себя

---

воспринимала. После того как мы закончили с ней, она не могла удерживать

---

перед глазами изображение шоколада. Оно просто "ффух" -- и исчезало. Теперь,

---

когда она смотрит на настоящий шоколад, у нее не возникает старая реакция.

---

Ее мысли направлены на влечение к тому, чем ей нравится быть. Это новая

---

компульсия. Вы могли бы назвать эту модель "сменой компульсий". Я ей

---

сказал:"Теперь вы точно застряли. У вас компульсия быть не в состоянии

---

создавать эти картины", а она ответила:"Мне без разницы". На самом деле она

---

не против иметь компульсии; она просто хочет иметь их по-своему.

---

http://lib.ru/NLP/bend05.txt

Как и какой техникой лучше работать с человеком, который решил бросить курить и просит поработать с ним?

---

Напрашиваются три варианта

---

1. Шестишаговый рефрейминг.

---

В таком случае придется отработать как стереотип Х поведение во всех контекстах, в которых человек курит?

---

2. Взмах.

---

Взмахом придется затирать все стимулы к курению, как в "Используйте свой мозг для изменений" РБ работает с клиентом, грызущим ногти, используя поведенческую проверку?

---

3. 6ШР + Взмах,

---

когда в процессе 6ШР генерируются новые варианты поведения под позитивное\ые намерение\я, а Взмахом затирать стимулы к курению.

С момента, когда О.К. - структура замечана - далее работа удваивается:

---

--требуется описать о.к.-структуру

---

--хорошо бы уже внутри этой структуры найти то, что было загадано в самом начале

---

Т.е. тот "план" разбиения, который пред(по)лагался мной раньше?

---

Если раньше я предлагал план, составленный "вприглядку", "на глаз", то теперь ваш план составлен на основании ээ морфологического признака, т.е. на основании объективного феномена. И теперь уже можно определять, что является содержанием этих циклов.

Тогда - "великолепно".

Это, та самая себе коммуникация, для понимания которой требуется специальные приемы ее расшифровки. Большая часть речевых ошибок (правописание/пунктуация) относится к фрейдистким «ошибкам».

---

Понял. Какие именно приемы требуются для расшифровки, допустим, намеренной "описки", которую вы совершили в презентации в слайде 23 (или же ненамеренной)?

---

А то ведь будет неверно, если мы начнем все приводить к "грамотному русскому" и исправим "ошибки", при этом убрав маркеры. Или посоветуете "не заморачиваться"?

---

с другой стороны, является порождением уже другого активного процесса – тебе экспрессии.

---

То есть тебе экспрессия в данном случае, при ненамеренно допущенной "ошибке" будет неосознанной?

---

(4) Наличествуют субъекты, которые в силу неких субкультуральных установок полностью элиминируют свои речевые/письменные «ошибки».Для таких субъектов «коммуникативная энергия» находит себе другие формы утилизации/приложения.

---

Типа филологов, говорящих рафинированным литературным языком? Речь всех, которых я знаю - от студентов до профессоров - неконгруэнтна поведению. Мой пример имеет отношение к вашему тезису?

---

Типично, это бытовая логика суждений.

---

Форма утилизации\приложения = бытовая логика суждений? Что значит "бытовая логика"?

Я думаю, о:

---

1. оптимизации архитектуры авторефрейминга и

---

2. субмодальной оптимизации реакций человека на внутренние и внешние ВАКОГи.