Два вопроса: о мере изменений; о мере связи  ↑

--Первоочередным свойством оцениваемой эффективности изменений является подтверждение факта связи тренингов/ обучения и итоговых ИЗМЕНЕНИЙ субъектов.
--Получается, ставим задачу составления исследования, которое могло бы оценить изменения даже без предварительного наблюдения субъекта? Грубо говоря, берём человека с улицы, проводим по разработанному комплексу, и выясняем, какие тренинги и с какой результативностью на него воздействовали.

Надо задаём субъекту всего ДВА вопроса:

(1) ИЗМЕНЕНИЯ, полученные вами за время t ПОСЛЕ пройденного вами тренинга, выражены:

 В малой мере?
 В средней мере?
 В максимальной мере?

(2) Полученные вами изменения связаны с пройденным тренингом:

 Практически не связаны?
 Связаны в малой мере?
 Связаны значительно?
 Полученные изменения по своему содержанию и причине возникновения полностью определяются пройденным тренингом?